華閱文章網說實話，我從小在“多讀點書，總會有好處”、“書到用時方恨少”類似的教導中長大。
我的父母都不是文化人，也不是讀書的受益者，但奇怪得是他們卻一致認為，讀書是一件會讓人受益無窮的事。
為此，他們費盡心機給我們最好的教育。
而我，在這種熏陶下，一直堅信，讀書是一件非常重要的事情。
但是，直到前幾個月，我才發現自己只是為了讀書而讀書，在過往的學習生涯中，對我來說，“讀了”比“讀了什么”更重要。
我常常因為自己讀過很多書而驕傲，尤其是當對方提起一本書，我恰巧也讀過。
“哦，你說的那一本啊，我早就看過了”。
可是，當我決心寫作的時候，我卻覺得自己腦袋空空，讀得書呢？他們去哪了？
讀到秋葉老師的這本《如何高效讀懂一本書》的時候，才深刻意識到，高效閱讀一定要輸出。
輸出可以有很多形式，寫一篇讀后感就像我的這篇文章，找個朋友聊半小時，甚至可以摘抄全文的金句。
而這些輸出再次加工的過程，會讓你為了完成而增加思考，思考則是在內化的過程。
比如說，我的這篇文章。
在我仔細看完全本書之后，我并不知道怎樣才能寫一篇說得過去的讀后感，于是我不得不再通讀全文，概括作者要表達的觀點，整理出對自己很有沖擊的部分，無形當中就強化了關鍵知識的記憶。
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