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          《中國哲學簡史》讀書筆記

          by daneen

          《中國哲學簡史》原本是馮友蘭先生1947年在賓西凡尼亞大學講課的英文講稿,后由其學生翻譯成中文出版。

          先生在自序中開篇直抒胸懷:“小史者,非徒巨著之節略。

          姓名,學派之清單也。

          非全史在胸,克臻境。

          惟其如此,讀其書者,乃覺擇焉雖精而語焉猶祥也。”先生自然是全史在胸,大有“小范胸中百萬兵”之氣勢。

          先生抽筋扒皮,把兩千年的哲學脈絡清晰地展現于大家眼前。

          囫圇吞棗讀完此書,我仍有許多不解,實在是自己資質愚鈍。

          所謂良史必有三長:才,學,識。

          才者,文筆之精妙也;識者,選材之精當也;學者,史料之精熟也。

          先生雖然強調著小史意在通俗,難展其學。

          我覺得此書已是三者兼備,方才領悟有人說,49以后大陸已鮮有可讀之書(譯著除外)。

          我自己歸納出一些基本的問題。

          一,哲學和宗教。

          哲學,

          就是對于人生的有系統的反思的思想。

          但是對于人生有反思的思想的人不多,其反思的思想有系統的人更少。

          這種思想,之所以稱為反思的,因為它以人生為對象。

          產生人生論,宇宙論,知識論。

          宇 宙是人生的背景,思想本身就是知識。

          宗教,

          每種大宗教的核心都有一種哲學。

          事實上每種大宗教就是一種哲學加上一定必要的上層建筑,包括迷信,教條,儀式和組織。

          二,中國的三教。

          人們常說中國有三教:儒教,道教,佛教。

          其實不然。

          儒家不是宗教,道家只是一個哲學派別,道教才是宗教。

          道家與道教是有很大區別,兩者教義不同,甚至相反:道家教人順乎自然,道教教人反乎自然,有征服自然的科學精神。

          中國文化的精神基礎是倫理(特別是儒家倫理),不是宗教(至少不是正規的,有組織的那類宗教)。

          三,道德價值和超道德價值。

          高于道德價值的價值,可以叫做“超道德價值”。

          愛人是道德價值;愛上帝(宇宙)是超道德價值(更準確地說,愛上帝是準超道德價值,按斯賓諾莎,愛宇宙才是超道德價值)。

          對超乎現世的追求是人類先天地欲望之一,中國人并不例外。

          中國人不是宗教的,因為他們都是哲學的,他們在哲學里滿足了他們對超乎現世的追求。

          他們也在哲學里表達了,欣賞了超道德價值,而按哲學去生活,也就體驗了這些超道德價值。

          人們往往通過宗教來追求超道德價值,但科學往前進一步,宗教就往后退一步。

          幸好,出了宗教還有哲學,為人類提供了獲得更高價值途徑——一條比宗教更為直接的途徑。

          通過哲學而熟悉的更高價值比通過宗教而獲得的更高價值,甚至要純粹得多,因為后者混雜著想象和迷信。

          在未來的世界,人類將要以哲學代替宗教。

          因此,人不一定應當是宗教的,但是他一定應當是哲學的。

          四,“入世的哲學”和“出世的哲學”

          人雖有各種,但各種人都是人。

          專就一個人是人說,所可能有的最高成就是成為什么呢?中國哲學家的答案就是成為圣人。

          而圣人的最高成就就是個人與宇宙的同一。

          人如果要得到這個同一,是否必須離開社會,或者甚至否定“生”?

          某些哲學家回答說,這是必須的。

          這種哲學就是普通所謂的“出世的哲學”

          另一種哲學,注重社會中得人倫和世務。

          這種哲學只講道德價值,不會講或不愿講超道德價值。

          即普通所講的“入世的哲學”。

          專就中國哲學中得主要傳統來說,中國哲學既入世而又出世。

          五,哲學的功用

          按照中國哲學的傳統,哲學的功用不在于增加積極的知識,而在于提高心靈的境界——達到超乎現世的境界,獲得高于道德價值的價值。

          中國哲學傳統里,有為學,為道的區別。

          六,內圣外王

          中國哲學認為,一個人不僅在理論上而且在行動上完成了“入世與出世”的統一,他就是圣人。

          中國圣人的精神成就,相當于佛教的佛,西方宗教的圣者的精神成就。

          但是中國的圣人并非不問世務的人。

          他的人格就是內圣外王的人格。

          內圣是就其修養的成就說的;外王,是就其在社會上的功用說。

          所謂內圣外王,只是說,有最高精神成就的人,按道理可以為王,而且最宜于為王。

          至于實際上是否有機會為王無關宏旨,是另外一回事。

          而中國哲學的任務就是使人有內圣外王的人格。

          由于哲學的主題是內圣外王之道,所以哲學不單是要獲得這種知識,而且還要養成這種人格。

          不單是要知道它,還是要體驗它。

          對于這個問題,馮先生引用了金岳霖先生的一大段話,來說明知道哲學和體驗哲學的關系:

          “中國哲學家都是不同程度的蘇格拉底。

          其所以如此,因為道德,政治,反思的思想,知識都統一于一個哲學家之身;他自己以身載道。

          遵守他的哲學信念而生活,這是他的哲學組成部分.......他的身上存在哲學家的合命題(入世和出世的統一),.....他像蘇格拉底,他的哲學不是用來打官腔的。

          他更不是塵封的陳腐的哲學家,關在書房里,做在靠椅中,處在人生之外。

          對于他,哲學從來就不只是為人類認識擺設的觀念模式,而是內在于他的行動的箴言體系;在極端的情況下,他的哲學簡直可以說是他的傳記。”

          說到金岳霖先生,我的大腦里不禁打了三個大問號。

          金教授自然是以身載道的哲學大師,但他對人生的領悟,對于情感的領悟,讓我費解。

          據說,他因為林徽音終生未娶,而甘做她的鄰居。

          這是否也在他的哲學體系之內呢,他為何為自己寫出如此奇特的人生傳記呢?

          七,中國哲學的表達方式

          中國哲學家的言論,文章沒有表面上的聯系,這些言論,文章都不是正式的哲學著作。

          中國哲學的表現形式多為語錄,書信,多名言雋語,多比喻例證,富于暗示。

          富于暗示不單是是中國哲學的特點,也是一切中國藝術的理想,例如詩歌追求“言有盡而意無窮”。

          這種理想也影響了哲學家的表達。

          例如,《莊子》中談到兩位圣人相見而不言,因為“目擊而道存矣”;到家則說,道不可道。

          這個特點一直影響中國的人方方面面,在西方,兩個人相愛就會大膽直白的說“I love you”,而中國人要說“月亮代表我的心”,愛不愛你,自己去揣摩吧,不可道。

          八,哲學的特色

          哲學是對于人生的有系統的反思的思想,在思想的時候,人們常受環境的影響和限制。

          在特定的環境,人們以特定的方式感受生活,因而他的哲學也就有特定的強調之處和省略之處。

          這就就構成哲學的特色。

          九,中國哲學的背景

          中國是大陸國家。

          古代中國人以為,國土就是世界,所以創造“天下”“四海之內”既表示世界,又表示國家。

          作為海洋國家的希臘人,無法理解理解這些詞語是同義,換句話說,因為這個基本的背景,他們創造發展了不同的哲學。

          古代中國和希臘的哲學家不僅生活的地理條件大不一樣,經濟條件也大不相同。

          中國是大陸國家,以農業為主,以土地為生,土地是財富的基源。

          因此,在中國的哲學家眼里,存在著“本”“末”之分。

          “本”指農業,“末”指商業。

          因此,貫穿中國歷史的,農業都是主線,政策都是“重本輕末”。

          因而跟土地相關的兩個主要職業“農民”和“士——地主”是值得自豪的。

          而作為海洋國家的希臘是如此的不同,在建立強大的帝國之前,他們甚至都是處于分散在各自小小的城邦(這也大概是為什么西方的童話果故事里多得是公主和王子,在中國王子基本上只有一個,相互殘殺的厲害),各自為政,經濟靠海洋,和貿易。

          (關于古希臘的起源和政治經濟,《顧準日記》里面有詳細的論證)

          家族制度。

          農業靠土地,土地不可移動,人就這樣被禁錮下來,祖祖輩輩生活在同一個地方,從而建立起中國的家族制度。

          它無疑是世界上最復雜,組織得最好的制度之一。

          中國傳統的五中社會關系:君臣,父子,兄弟,夫婦,朋友,其中有三種是家族關系,其余兩種可以按家族來理解。

          同樣的原因,祖先的崇拜也發展起來了。

          儒家學說大部分是在論證這種社會制度的合理,或者是這種制度的理論說明。

          這種家族制度既是地理條件的產物也是經濟條件的產物。

          近年來,針對中國社會所出現的混亂和迷失,有學者寄希望于重建家族制度,從它所依賴的條件來說,或許已經不再適宜了。

          十,“反者道之動”

          中國哲學和希臘哲學有一個都支持的理論,就是:在自然界和人類社會的任何事物,發展到了一個極端,就反向另一個極端。

          借用黑格爾的話說,“一切事物都包含著它自己的否定”。

          《老子》也有相似的話:“反者道之動”。

          儒家也說 :“寒往則暑來,暑往則寒來”;“日盈則昃,月盈則食” 。

          馮先生說這個理論對中華民族的影響深遠,對于中華民族在其悠久的歷史中勝利地克服所遭遇的困難,貢獻很大。

          在反法西斯戰爭中,中國人民就是懷著“黑暗即將過去,黎明即將到來的”的信念,度過了這場戰爭。

          從這個意義上來說,漢奸是做不得的,畢竟不長久。

          十一,新儒家和新道家

          儒家強調人的社會責任,到家強調人的內部的自然自發的東西。

          公元三,四世紀的時候,有些到家的人試圖使道家更接近儒家,十一,十二世紀的時候,也有些儒家的人試圖是儒家更接近于道家。

          我們把這些道家的人稱為新道家,這些儒家的人稱為新儒家。

          正是這種改變,是中國的哲學即出世又入世。

          十二,中國哲學的方法論

          這是一個相當重要的問題。

          諾思羅普說過,概念的主要類型有兩種,一種是用直覺得到的,一種是用假設得到的。

          形上學有兩種方法:正的方法和負的方法。

          正的方法的實質,是說形上學的對象是什么;負的方法的實質,則是不說它。

          這樣做,負的方法也就啟示了它的性質和某些方面,這些方面是正的描寫和分析無法說出的。

          西方哲學以所謂“假設的概念”為出發,中國哲學以所謂“直覺的概念”為出發點。

          其結果是,正的方法在西方哲學中很自然地占統治地位,負的方法很自然地在中國哲學中占統治地位。

          佛家加強了道家的負的方法。

          道家與佛家的結合產生了禪宗,禪宗的哲學可以說是靜默的哲學。

          誰若了解和認識了靜默的意義,誰就對于形上學的對象有所得。

          在西方,康德曾經應用過形上學的負的方法。

          在他的《純粹理性批判》中,他發現了不可知者,即本體。

          在康德和其他西方哲學家看來,不可知就是不可知,因而不“能”對它說什么。

          但是對于習慣于負的方法的人們看來,正因為不可知是不可知,所以不“應該”對它說什么 ,這是理所當然的。

          形上學的任務不在于,對不可知者說些什么;而僅僅在于,對于不可知這個事實,說些什么。

          誰若知道了不可知是不可知,誰也就算對于它有所知。

          關于這點,康德做了許多工作。

          負的方法實質上是神秘主義的方法。

          哲學上一切偉大的形上學系統,無論它在方法論上是正的還是負的,無一不是把自己戴上“神秘主義”的帽子。

          柏拉圖,亞里士多德,斯賓諾莎那里,正的方法用的好極了,可是他們的系統的頂點也都有神秘性質。

          正的方法和負的方法并不是矛盾的,而是相輔相成的。

          一個完全的形上學系統應該始于正的方法,而終于負的方法。

          中國哲學史上,正的方法從來沒有得到充分的發展,因此,中國哲學歷來缺乏清晰的思想,這也是中國哲學以單純為特色的原因之一。

          清晰思想不是哲學的目的,但是它必須是每個哲學家需要的不可或缺的訓練。

          它也確實是中國哲學家所需要的。

          另一方面,在西方哲學史上從未見到充分發展的負的方法。

          只有兩者相結合才能產生未來的哲學。

          在使用負的方法之前,哲學必須通過正的方法;在達到哲學的單純性之前,必須通過哲學的復雜性。

          人必須在先說很多話后然后保持沉默。

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          傳承中華文化共建精神家園讀書筆記中的摘抄文

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          談起“中華文化”這四個字,使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化,歷史悠久,博大精深”,這是教科書中常見的用來描述中華傳統文化的一句話,可是,要是問到什么是中華傳統文化,又有幾個人能回答上來呢?就是這樣一個問題,引起了我的反思,身為一名

          散文

          魯迅作品的讀書筆記

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          《祥林嫂》給我們展示了在封建社會制度下,一個具有代表性的婦女孤苦悲慘的人生道路。生活就像與她過不去,不停的把一個又一個的災難降臨在她的身上:幼年被賣到祥林家做童養媳,中年喪夫,正沉浸在痛苦之中時,又被婆婆賣給了獵戶賀老六。她不甘

          散文

          關于魯迅的文章寫一篇讀書筆記

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          讀《朝花夕拾》有感《五猖會》是魯迅兒時回憶去東關看五猖會的一件罕逢的盛事。因為東關離縣城遠,大清早大家就起來。前夜預定好的大船,已經泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點心盒子,都陸續搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工

          散文

          求一篇關于魯迅文章的讀書筆記200字

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          《狗??貓??鼠》——在這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態;第三,它老在配合時嗥叫,令人心煩;第四,它吃了我小時候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害,但我對

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