幫幫你好了
山上的花，一團團，一簇簇，奪人眼球，令人贊嘆。
有橙黃，鵝黃，淡黃的，也有大紅，粉紅，紫紅的......粉紅的，雪白的，筆盈盈地競相怒放。
有的花全開了，露出鵝黃的花蕊；有的花半開著，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。
那千百朵滿是笑臉的鮮花，仿佛正在用清脆的聲音微笑低語。
一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動。
清風吹過，一陣陣花雨飄落下來。
望著色彩艷麗的花朵，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。
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多用一些排比對偶，多看些散文詩句，有了積累就好寫多了
轉載請注明出處華閱文章網 » 描寫花顏色眾多的好句好段
除了《水仙花》、《芬芳的水仙花》、《女兒的水仙花》、《陽光下的水仙花》、《水仙花開》、《水仙花牽手是緣》、《水仙花與小姑娘》要名字水仙的故事仙北君又一個冬天來了。是水仙花的季節。像往年一樣，我歡喜的栽下了屬于今年的，屬于我
歲月兩個字，有些纏綿，有些靜好，盛放著我所有的悲喜，那些染指的馨香，常讓我想起當初那個輕易就會被感動的自己。——題記每一天，我都歡喜著遇見，遇見更好的自己，遇見更好的你。我的心是一座城，藏有落葉，一簇花叢，還有那些來自歲月的點滴。萍水相逢的
出自：近代馮唐《三十六大》之二十四＜大喜＞里的“其三十”。這句話的意思是希望有許多的時間可以用來回首往事，和你一起白頭到老。原文：春水初生，春林初盛，春風十里，不如你。愿無歲月可回頭，且以深情共余生。愿有歲月可回首，且以深情共白頭。譯文：春
2008年9月25日21時10分，長征二號F運載火箭載著神舟七號載人飛船，載著中華民族沖擊太空新高度的夢想，飛上太空。神舟八號無人飛船，是中國“神舟”系列飛船的第八艘飛船，于2011年11月1日5時58分10秒由改進型“長征二號”F遙八火箭順利發射升空
河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝；寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可笑傲風云。往事如觀流水，來者如仰高山。歷史在時間中風化，英雄的故事折戟沉沙，自將磨洗，思緒萬千。沉舟側畔，千帆競過；病樹前頭，萬
親愛的老婆txt全集小說附件已上傳到百度網盤，點擊免費下載：內容預覽：（施寄青）認識文詠是透過苦苓，本著“物以類聚”的原則，因此認定他一定像苦苓一樣是“小腳放大”的新男性，換言之，雖標謗的是“兩性平等”，實際上，腦袋中還有不少殘存的“男尊女卑
http://tieba.baidu.com/f?kz=555579650本人寫的，不過你可得加個轉字~
本文是這樣做到情景交融的：（以課文第三段為例）我們先看作者怎樣寫景：當“梅雨潭閃閃的綠色招引著我們”時，“便到了汪汪一碧的潭邊了”，首先看到那醉人的綠，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠。然后作者用博喻來描寫了潭水的水波、水光、
是，抒情散文以抒發主觀情感為出發點，以空靈飄逸見長，著力點在于準確表達感情色彩的語言運用上。最大特點就是“形散而神不散”。往往借助具象，寫景狀物來抒發主觀情感。文中的景或物是作者抒情的依托，作者往往將所要抒發的情感具象化，運用比興
我也從不會愚昧的否定自己的一無所有,它讓我變成了另一個我；或許。我知道。我從不肯定自己的得到，我當然也就登上了消極的頂峰：死并不可怕；我的頭腦被n個為什么填滿了,而脆弱的我只能逆來順受,絕對沒有半點的虛假成分。我也不會有意偽裝，這已
1、豐富了校園文化；2、充實了學生的情感，抒發了青春年少的思考；3、提高了學生的文化素養；消極：1、使學生成長期迷茫增多；2、在文體運用時單一，受局限；
哈哈~同意LZ，我也不喜歡所謂“當代小說家”的垃圾們！很喜歡張愛玲，她幾乎每一篇我都看過。骨子里的悲，看得我心痛。
《村居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙.兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。《清平樂·村居》茅檐低小，溪上青青草醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼.大兒鋤豆溪東，中兒正織雞
我有看過這本書。這本書是收錄了一些七堇年的一些經典散文。遠鎮講的是她家庭的故事。還有些短篇，例如藍顏等。還有些是講的她高三那年的故事。還有她大學的事。例如冰是睡著的水我自己覺得這本書很不錯。讀了之后感覺好像明白很多生活的
瘋羊血頂兒好詞好句摘抄：《瘋羊血頂兒》好詞：窮兇極惡謙恭諂媚阿諛奉承七拐八彎清清楚楚受寵若驚無處可逃水流湍急乒乒乓乓自上而下斷斷續續頓足捶胸柔腸寸斷嚴陣以待見死不救齜牙咧嘴哭笑不得四面八方明目張膽裝聾作啞怒發沖冠野心勃勃無
綠槐高柳咽新蟬，薰風初入弦。微雨過，小荷翻，榴花開欲然。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。描寫夏天的詞語：烈日炎炎－－形容夏天陽光強烈。也可稱“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火燒”。夏日炎炎－－夏天陽光強烈，十分炎
Abadbeginningmakesabadending.不善始者不善終。Abadthingneverdies.遺臭萬年。Abadworkmanalwaysblameshistools.不會撐船怪河彎。Abirdinthehandisworththantwointhebush
1．Painpastispleasure.（過去的痛苦就是快樂2．Whilethereislife,thereishope.（有生命就有希望/留得青山在，不怕沒柴燒。）3．Wisdominthemindisbetterthanmoneyinthehand.（腦中有知識，勝過手
中國文化是個大范疇話題，因為自然環境，地理位置，傳統習俗等各個地方都不相同，也就形成了不同的文化。所以這里只能說一個大概，列一個提綱。以現代漢語來說，文化是文明的一個重要組成部分，它是指一個群體（可以是國家、也可以是民族、企業、家庭）在
王獻之是王羲之的第七個兒子，自幼聰明好學，在書法上專工草書隸書，也善畫畫兒。他七八歲時始學書法，師承父親。有一次，王羲之看獻之正聚精會神地練習書法，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻之手中的毛筆，獻之握筆很牢，沒被抽掉。父親很高興，夸贊道：“此
《周作人散文》書中摘了胡適的一段話：“這幾年來，散文方面最可注意的發展乃是周作人等提倡的小品散文。這一類小品，用平淡的談話，包藏深刻的意味，有時很象笨拙，其實卻是滑稽。這一類作品的成功。就可徹底打破那美文不能用白話的迷信了。”周作
1、我卻要說，您就是祖國的棟梁。2、咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦！3、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。4、真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。5、老師，在這天咱們身上散發的
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