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心靈的風景作文600字_15篇
心靈的風景作文600字_15篇
第1篇：心靈的風景
海德格爾說過，人應該詩意地棲居在自然中。
在自然中閉目凝神，我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。
自然可以是一杯黃土。
心靈躲在孕育自己的黃土深處，便會感到安穩。
生于斯，長于斯，也必將歌哭于斯。
默默注視腳下的一杯黃土，知道自己來時的路，在尋找的路上就不至于迷失方向。
寧夏邊區的一個小村莊，漫天的風沙吹走了肥沃的土地，吹走了一批批希冀改變命運的人們，村莊成了他們人生旅途中一個微不足道的站臺。
然而，作家劉亮程的心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中，他只為那個小村莊寫散文。
他暗暗地觀察著現代文明未及的最后一個村莊，看到的卻是現代文明的走向。
自然可以是一棵菩提樹。
佛祖在菩提樹下悟道，慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。
人的肉身終究會腐朽，自然也在不斷進行著物質的更迭。
于是，偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈，一棵“身不滅”的菩提樹。
梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》，斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。
菩提樹陰下，心靈才能與肉身對話，心靈才能與自然交談，心靈才能找到自己安靜的位置，捕捉自然泄漏的秘密。
狄金森感嘆：“陽光太灼眼，真理也如陽光，看到了，眼也瞎了。”然而，菩提卻濾去了強光，讓心靈在樹陰下發現自然的斑斕。
自然還可以是純凈天空中的一朵白云。
大使伽達默爾在與云游戲，追尋“生與死”的聯系；尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。
凡·高揮灑激情，為白云染上了一縷金黃；畢加索卻為白云抹上了藍色，讓和平擁有著海的寬闊。
心靈是一根會思想的蘆葦，它折射著這一朵白云，變化萬端。
自然也可以是羅薩的“第三條河流”。
流中有哲理，“滄浪之水清兮，可以灌我纓；滄浪之水濁兮，可以灌我足”；流中有悲哀，王國維倒在了清朝文化深處；流中更有智慧，佩索阿打開了心靈的死結，化成了一條“清新、永恒”的河。
自然更可以是許多許多。
自然是一幅有無限風景的畫，只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰，就可以立在黃土里，仰望天邊的白云；站在云之端，俯視沙漠中的菩提；匯入“第三條河流”，“到中流擊水，浪遏飛舟”。
[點評]
文章從背景材料中引出的“自然與心靈”這一話題，思考自然與心靈的關系。
選取黃土、菩提、白云、河流這幾個有象征意義并已被賦予強烈人文色彩的意象。
自然具體地與心靈相聯系，由淺入深層層遞進，揭示主題。
全文語言雅致，富有個性。
--900字
第2篇：美好的心靈是一道靚麗的風景線
在人們心中，有無數道美麗的風景線。
其中，有實物，有虛物，也有美景，還有美貌，更有心美。
在我的心目中，就有那么一道風景線：美好的心靈。
在那樣的一個下午，至今令我很難忘懷。
是那個人讓我懂得了心靈的美好，是她讓我懂得了怎樣使自己心美。
即使貌不出眾，然而卻可以讓無數的人為之贊嘆，為之而羨慕，為之佩服。
那是一個艷陽高照的，風景秀麗，風和日麗的下午，在公交車上，滿車都是人，非常擠，而那個司機還要在每一站停下，迎接那么多的人上車，而每每停下車后，總是上的人多，而下去的人少，下的人最多的時候也就兩三個，有時還會沒有人下車。
這不，又有人上車了！車里的人堆滿了，還上了十幾個人，有人在車廂里喊了一聲：“還上什么上啊！想急死人么？別停了唄！真是的！”也有人隨聲附和：“哎！真的，你說說，干嘛不多造幾輛公交車啊！”一句話，引得大家哄笑起來。
這時，上來了一位姑娘，大概十七、八歲，雖長得并不出眾，可她一上來，大家一句話也不說了。
他帶著一個墨鏡，但墨鏡并不能遮蓋她的眼睛，她的眼睛全是白色的。
我這才反應過來，原來她是一個盲人。
車內有人噓談，也有人小聲的講話，而談論的只不過是一個盲人。
車上有好心的青年給她讓座，她很客氣地說了聲謝謝。
車又停了下來，一位老人上來了，一刷卡，“老年卡”。
盲姑娘趕緊站了起來，把座位讓給了老人，而她自己，站在車廂內，東倒西歪的像喝了酒。
下車時，我看了一樣那個盲姑娘，她的神態是那么的祥和！
是她，讓我明白了：外表不重要，心靈很重要，我要做一個心靈美的人。
青海師范大學附屬第二中學初一：purple小公主
--650字
第3篇：心靈深處的風景
有些事，有些人，悄悄進入我們心靈深處，成為心中最美麗的風景。
有時侯，一杯茶，一個動作，一聲鄉音，都能成為我們心中最美麗的風景。
心靈深處的風景，是豆豆的“精彩”表演。
小豆豆站在電視機前，學著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍豆豆同學表演節目。”于是她開始跳她的“扭屁股舞”。
小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外。”豆豆的這幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
心靈深處的風景，是操場上啪嗒啪嗒的腳步聲。
那次，為了800米考試能考出好成績，我與幾個好朋友相約，放學時，來到了操場上跑步。
紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。
心靈深處的風景，是校園里的朗朗讀書聲。
“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道……”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲……”“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生……”“離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春……”清晨，當我走進校園，就會聽到瑯瑯的讀書聲，有的在背誦古詩、英語單詞，有的在朗讀課文……
心靈深處的風景，是教室里嘻嘻哈哈的說笑聲。
課間，大家都在興奮地談論著。
旁邊的兩位同學正興致勃勃地交流著，只見其中一位興奮地說：“我周末要去爬山了！”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀。”話音剛落，只聽得前面的同學也在嘰嘰喳喳地談論：“昨天晚上，我……”“我可苦了，考試沒考好，只好天天做練習……”
心靈深處的風景，是噼里啪啦的鞭炮聲。
那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動著身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。
瞧，“鉆天猴”拖著長長的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。
各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花
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