<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          《馬》的讀后感急布封寫的

          閑暇之時,我細細品味了《最美的散文·外國卷》,每一篇都自由活潑,無拘無束,或敘事,或抒情寫景。

          諸多文學名家的精美杰作令人目不暇接,如天上的璀璨群星,把“天空”裝扮得分外妖嬈,點亮了我的心靈。

          書籍是感悟人生的啟蒙老師,啟迪知識的源泉,它使人增長了知識,開拓了視野,從中不斷汲取著精神的營養。

          本書布封筆下的《馬》給我留下了較為深刻的印象。

          尤為值得贊賞的是人類的好朋友馬所擁有的高貴品質,它的真、善、美,表現著人與自然的和諧,感悟匪淺。

          作者以流暢的語言,細膩的筆法勾勒出兩種不同的馬,其細致逼真,令人傾心贊嘆,給人以親切感。

          寫野馬時的賦意,它是自由的象征;寫馴馬時的傳神,它是忠勇屈從的象征。

          “天然要比人工更美麗些;在一個動物身上,動作的自由就構成天然的美麗。”贊美它的自然美,靈性美。

          文章賦予了馬其思想性和人性。

          在戰場上,它“喜愛”并“追求”兵器的撞擊聲,在被人束縛和奴役時,它“知道克制自己”,人類對它的馴服是一種“教育”。

          通過對自然界中驃悍、強壯、俊美的馬和不幸被人類征服駕馭的馬的對比和生動描述,表達了我們的愛憎,同情馴馬的品格,贊美野馬的精神。

          字里行間更能感受到馬人格化的氣息,作者將人的美德賦予馬的筆下,其“無畏的精神”,“慷慨以赴”,“舍己從人”,“奮勇當先”的人格之美得到了升華。

          在古現代文學和繪畫作品中,詩人、學者、畫家以其各自的表現形式來贊美馬的品格和精神,把他們筆下的馬描繪得栩栩如生。

          北京奧運會的樂曲奏響在了中華大地。

          馬術比賽場上,時而奔騰跳躍,時而跨越障礙的駿馬,一舉一動,一神一情深深吸引著我的目光。

          它勇猛、剛健、有力;它勇毅,與主人共生死,共榮辱:它馴良,服從主人的意志,滿足主人的愿望,毫無保留地貢獻著自己甚至生命。

          記得在雅典奧運上,一匹馬死于賽場,它也曾和人類一起共同追求著偉大的奧林匹克精神—更快、更高、更強。

          “人類所曾做到的最高貴的征服,就是征服了這豪邁而剽悍的動物—馬。

          它和人分擔著疆場的勞苦,同享著戰斗的光榮,它和它的主人一樣具有無畏的精神,它眼看著危機當前而慷慨以赴,它的一切動作都只為滿足主人的愿望,這天生舍己從人的動物,它甚至于會迎合別人的心意,它不拒絕任何使命,所以它一切力量為人服務,它能超出自己的力量,甚至于舍棄生命以求服從得更好。”

          “馬的天性絕不兇猛,它們只是豪邁而曠野,它們從來不攻擊其它動物,如受其他動物的攻擊,它們會成群結隊而行,所以馬總是和平地生活著。

          其原因就在于它們的愿望既平凡又簡單,足夠的生活資源使它們無需相互妒忌。”看到這我感慨萬千。

          人與馬也有共性,勤勞、勇敢的人們在科學技術和信息化高速發展的今天,依靠我們的智慧,依靠我們平凡的工作和創造,依靠著團結協作的精神和對生活的信心,我們不斷地努力奮斗,孜孜不倦地追求著我們的崇高目標。

          以高度負責的態度和熱情,為工作質量而服從,為事業而服從,為社會和人民而服從。

          今年年初,我國南方發生了特大的冰雪自然災害,5月12日汶川又發生了8.0級特大地震災害,在**的領導下,在抗雪抗災第一線,人民子弟兵為了人民群眾的生命財產安全,為了黨和國家的利益,舍生忘死,知難而上,不怕勞累,連續作戰,生命不息,奮斗不止,體現了“馬”的高貴精神,取得了抗擊自然災害和抗震救災的徹底勝利。

          我們的民族有著堅強的凝聚力,像“群馬”一樣的品格,是忠誠團結的,忠于祖國,忠于人民,團結一致,眾志成城,克服一切困難,不畏艱險,迎接著勝利的到來,分享著勝利的喜悅。

          在自然災害面前發揮出了人的主觀能動性,更好地改造我們的世界。

          有了這樣的民族精神,其前進的力量勢不可擋。

          正像傳說中的龍一樣,屢創精神奇跡;像鳳一樣雍容華貴,不俗而雅;像馬一樣雄姿奔騰,永往直前,馳騁在經濟發達,人居環境優美,物質豐富,風尚博愛,社會和諧,人民幸福的道路上,實現人類自身的美好理想和目標。

          雖然有些長,你挑選一些吧~~

          轉載請注明出處華閱文章網 » 《馬》的讀后感急布封寫的

          散文

          布封的《鶯》原文是什么

          閱讀(18245)

          鶯布封①陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節,是自然界的休眠和沉睡時期:昆蟲停止了生命,游蛇停止了運動,植物終止了生長失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關在冰凍的牢獄中,大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內,這一切給我們

          散文

          兒童散文還你一片藍天的250字簡評

          閱讀(525)

          還我一片藍天_800字當我仰望蒼穹,想同太陽伯伯聊天時,他卻沉默了,當我躺在野地里,想與野花做伴時,她卻疏遠我;當我撫摸河水,想與小河姐姐嬉戲時,她卻無精打采。這,是為什么呢?迷茫的我,失意的向四周望了望。突然,眼睛一亮,有了“山重水復疑無路,柳暗花

          散文

          與名師對話大二輪復習熱點培優特訓卷政治答案

          閱讀(602)

          與其他機構不同,千思捷考研集訓營是名師小班授課的全日制考研特訓機構,對英語、數學、政治都有被實踐檢驗了的獨一無二的教研和系統的方法。在金融、會計、藝術和西醫等優勢專業具有壓倒性的專業課輔導優勢和經驗,在人大、中財、上財、傳媒

          散文

          作文描述一段與別人交談的場景

          閱讀(515)

          溝通是生活中不可缺少的一部分。在我們的生活中,一般總是平易之人能較好地與他人溝通,或者有更多人愿意與之溝通。有些人因為不善于溝通,而沒有朋友,以至性格孤僻。但是與之相反,善于溝通的人,無論是與家人、與朋友、與社會都會融洽相處

          散文

          江蘇省鳳凰出版社初三上冊語文課本目錄

          閱讀(632)

          第一單元學會讀書十二*論美綜合學習與探究一鼎湖山聽泉綜合學習與探究誦讀欣賞詞二首二林中小溪誦讀欣賞得道多助,失道寡助第六單元(自由讀寫單元)學會讀書三*飛紅滴翠記黃山第四單元學會讀書二十二綠四畫山繡水十三散文家談散文二十三囚綠

          散文

          江蘇數學高一教輔

          閱讀(525)

          語文:《步步高》、《各個擊破》、《五年高考三年模擬》數學:《中學第二教材》、《步步高》、《教學與測試》、《典中點》英語:《紅對勾》、《教材完全解讀》、《各個擊破》物理:《步步高》、《課堂導學與針對訓練》、《優化設計》化學:《新學

          散文

          江蘇高考語文閱讀題答題技巧

          閱讀(482)

          解題模式:一、記敘文閱讀(一)、記敘文閱讀規則1.景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動情節發展,表現人物的品質,襯托中心意思2.運用描寫方法的作用:表現人物性格,反映作品主題3.運用比喻擬人等修辭的作用:運用了的修辭,生動形象地寫

          散文

          讀了布封的鶯后你有什么體會呢

          閱讀(1309)

          這是一篇介紹鶯的科普文章,同時也是一篇優美的散文.既具科學性又具文學筆調.通過介紹鶯科動物的動作、外形、生活習性、叫聲等有關知識,描繪了鶯的活潑好動、生性膽小、善于歌唱等特點,告訴我們鶯是一種很可愛的小動物.字里行間,流露出

          散文

          布封馬的寫作手法

          閱讀(582)

          首先,“教育”是擬人化用法,指人類對馬的馴養。其次,“以喪失自由而開始”指馬一出生就受到人的照顧,被人喂養,而不是自由自在地自己去尋找食物;“以接受束縛而告終”,包含兩層含義:(1)指馬被套上韁繩,披上鞍轡,戴上銜鐵,釘上蹄鐵;(2)指馬從思想上接

          散文

          語文中題目開頭段結尾段怎么根據文章內容來答題

          閱讀(494)

          1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。對于這種題型我們可以從兩個方面來回答:對于第一段的問題,從結構上來說,是落筆點題,點明文章的中心,開門見山,總領全文,或起到引起下文的作用;從內容上來說,是為

          散文

          尋求類似《荷塘月色》的大家散文

          閱讀(725)

          用歲月在蓮上寫詩(林清玄)那天路過臺南縣白河鎮,就像暑天里突然飲了一盅冰涼的蜜水,又涼又甜。白河小鎮是一個讓人吃驚的地方,它是本省最大的蓮花種植地,在小巷里走,在田野上閑逛,都會在轉折處看到一田田又大又美的蓮花。那些經過細心栽培的蓮花

          散文

          描寫春天的文章100字加批注

          閱讀(611)

          春天,大自然一片生機,天空則設計了一個優美的背景。淡藍的顏色,有些透明,像一塊在強烈光照下的藍寶石,無暇的找不出半點疵瑕。云兒也不知上哪兒玩去了,剩下個特大特明亮的太陽,照得天空泛白。萬物在這背景下都是那么的奇妙美好,無處不彌漫著陽光

          散文

          春天的散文詩雜感都可以要自己寫的100字

          閱讀(514)

          【原創】冷春天邊的霞染紅了記憶生活里的瑣碎淹沒了歡喜走在陌生的城市忘記了下一站要去哪里很久以來的漂泊習慣了孤單留下的痕跡歲月靜默青春流離夜空也開始迷醉風撥動的心弦迎著春的暖意星辰閃爍的地方寂靜相隨城市的街道陷入了一種恐

          散文

          描寫春天的散文100字

          閱讀(552)

          約會春天揮手作別昨夜的寒冬,給冬眠的心插上翅膀,去與春天約會。約會春天。是哪只春鳥,首先喚醒昨夜冬眠的心。揉著惺忪的睡眼,便聽到輕輕叩門聲。從門縫里,漫近一股暖流,挾著釅釅的芬芳。打開門,推開心扉,和煦的陽光跳躍,舞進屋里,朗照著陰郁已久

          散文

          尋《痛并快樂著》白巖松三千字讀后感

          閱讀(500)

          《痛并快樂著》白巖松,三千字讀后感:《痛并快樂著》是中央電視臺著名主持人白巖松創作的書.這本書是從1989年1月1日寫到世紀交替。寫作時間的跨度正是白巖松從高校踏入社會后所開始的理性之旅。他表示:“我不能因為現在做電視節目主持人而

          短句

          一本書的主要內容作者讀后感以及好句摘抄

          閱讀(862)

          為夢想而拼搏,為理想而奮斗,為責任而挺胸,為莊嚴而挺立。保爾柯察金的堅韌,他的勇敢,他的勇氣,他的品質,他的一切都令我無不佩服,當然最佩服的是他的堅強。我記得他曾說過一句:“人最寶貴的生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過。回

          短句

          摘抄一本書讀后感的日記

          閱讀(568)

          我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功.小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來.老漁夫同魚周旋

          短句

          小學老舍讀本讀后感150

          閱讀(519)

          在讀《老舍讀本》之前,我的心情非常緊張,因為老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奧、難懂,而且這本書還要寫讀后感。讀了幾篇文章之后,我的心情頓時輕松了,老舍爺爺的文章簡潔、易懂,充滿了童趣。讀著讀著,我仿佛看見了老舍爺爺筆下的小貓正在

          短句

          《沉淪》--郁達夫讀后感一篇要求只有一個:自己寫的

          閱讀(525)

          他的作品中透露出一種真摯,似乎還有一個及其虛弱的聲音在向你求救,那是靈魂的無奈在低吟淺唱。在他優美而極富才情的文字背后,是一種不加修飾的原始美。有人批評他用語有時未免繁瑣和重復,其實這是他內心袒露所必需的一種表達。與那些刻意追

          短句

          郁達夫代表作沉淪的讀后感

          閱讀(668)

          《沉淪》中的主人公“他”是一個日本留學生,因為追求自由和個性解放,反抗封建專制,被學校開除,因而為社會所不容,郁達夫《沉淪》---讀后感。他以青年人所特有的熱情渴望著和追求著真摯的友誼和純潔愛情,但受到“弱國子民”的身份的拖累,這種熱

          散文

          找一些比較出名的文章用作寫讀后感

          閱讀(434)

          1摘自席慕容《桐花》在低低的呼喚聲傳過之后,整個世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。麗日當空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。仿佛世間所有的生命都應約前來,在這剎那里,在透明如醇蜜的陽光下,同時歡呼,同時飛旋,同時幻化成無數游離浮動

          短句

          《黑夜里的一束光》讀后感

          閱讀(529)

          沒讀過,可以給你一些寫讀后感的套路讀后感的寫法大體上遵循三個步驟,分為三大段就行:第一段,最近讀了或者看了一部什么書或者電影,你感觸很深影響頗大.第二段,從書或者電影里事先羅列好幾個感動的點兒或者免然后結合自己的實際狀況展開描

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮