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考試成績一般只會在校內網上出現。
要想通過一般的渠道是很難找到的。
可以問問同學或者老師，如果不便聯系，不妨對著答案給自己估測一下分數。
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轉載請注明出處華閱文章網 » 原創新課堂散文詩二首答案
冰心的《笑》的原文
《笑》作者：冰心雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透進清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍地動著。——真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！憑窗站了一會兒，微微地覺得涼意侵人。轉過身來，忽然眼花
課文《白鷺》的簡單概括
課文《白鷺》主要寫了白鷺的生態特征，贊揚了尋常的事物中蘊含著內在美，隱晦地借孤獨而優美的白鷺來表達自己的政治追求。現代作者老舍《白鷺》的原文：白鷺是一首精巧的詩。色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬，即如粉紅的朱
詩歌怎么分自然段
（1）格律詩：是按照一定格式和規則寫成的詩歌。它對詩的行數、詩句的字數（或音節）、聲調音韻、詞語對仗、句式排列等有嚴格規定。即每一行都可以標作一個段。（2）自由詩：它不受格律限制，無固定格式，注重自然的、內在的節奏，押大致相近的韻或不押韻，字數
金色花閱讀答案(泰戈爾)
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?第一段寫的是一個假想，“假如我變成了一朵金色花”，由此生發想像——一個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”。你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”
求泰戈爾的《金色花》的賞析
《金色花》的篇幅短小，意蘊豐富。表現了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?第一段寫的是一個假想，“假如我變成了一朵金色花”，由此生發想
大江東去原文
1、原文大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間強虜灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人間如夢，一尊還酹
念奴嬌赤壁懷古全詩
首先,是詞不是詩,呵呵念奴嬌赤壁懷古【作者】蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神
有沒有歌頌教師散文詩
歌頌教師散文詩5首1、教師頌作者：唐國庭現代春雨是你追求的汗水；夏陽是你耕耘的熱情；秋風是你無私奉獻的動力；冬雪是你純潔真愛的結晶。是你———一根晶瑩剔透，用光焰照亮人生的蠟燭；一道風雨磨蝕，用身驅連接未來的橋梁。是你———導引人類文
【散文詩兩首】教案和課后答案
匿笑：匿：隱藏，瞞著解釋：偷偷地笑禱告：向神靈祝告祈求保佑并蒂：同一根莖上并排生長著兩朵花菡萏：荷花攲斜（qixie）,qi念平聲。解釋：傾斜、歪斜慈憐：慈愛、愛憐蔭蔽：樹木遮蔽花瑞：花所帶來的吉祥回答★★贊美老師詩一:★★四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝
秦牧散文藝術論綱
秦牧散文表達方式沒有固定格式，瀟灑自然，語言流暢講究，文筆游走靈活，聯想奇妙，思路開闊，感情自然流露。秦牧散文特點之一，是言近旨遠，哲理性強。贊頌新中國、新生活，鞭笞丑惡現象是貫穿他散文作品的一條主線，在闡述觀點，講明道理時，絕不枯燥。秦牧有
秦牧的《土地》
這是秦牧寫的一篇散文，有關本文的賞析如下：秦牧同志的散文《土地》寫于一九六○年，最初發表于一九六一年一、二月合刊的《人民文學》，后收入作者的散文選《花城》（一九六一年，作家出版社）和《長河浪花集》（一九七八年，人民文學出版社）。《土地》是
秦牧的人物評價
半個世紀以來，秦牧孜孜不倦地在文學沃土上勤奮耕耘，他把個人的文學創作與中國社會的發展緊密地結合在一起，發表和出版了大批散文、小說、戲劇、詩歌等作品和文學論著。他的作品題材豐富、形式多樣、生動感人，充滿了時代精神。他的散文作品風
秦牧的作品小動物一共有幾段各是什么
草原上行車十分灑脫，也看到了馬群，來給客人們唱民歌。不大會兒，車聲。車跟著馬飛過小丘。又如“在你寫作的時候，“貓的性格實在有些古怪”，構思精巧。一百五十里全是草原。人很多，但又那么“勇猛”，到處翠色欲流。在這境界里，走到哪里都像給無邊
適合朗誦的散文……
詩歌：歸鴻文/九絮揚你注定跋涉在悲與喜的軌跡高原或深澗的旅程不過是煙雨中的印象年輪總與宿命的風糾纏不清枯藤蔓延老樹在尋找另一個黃昏里最初的孤寂留一個背景給那片天地在死亡來襲之前用翼與血筑你的鳴叫與信仰墜落的地
金色花閱讀答案(泰戈爾)
假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會認識我嗎?第一段寫的是一個假想，“假如我變成了一朵金色花”，由此生發想像——一個神奇的兒童與他母親“捉迷藏”。你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”
散文摘抄及評析（至少8篇）
老舍：濟南的冬天上次說了濟南的秋天，這回該說冬天。對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮大風，便是奇跡；濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的，像我，冬天要能看得見日光，便是怪事；濟南的冬天是響晴的。自然，在熱帶的地方，日光是永遠
有沒有人再給我推薦些高質量的散文集
嗯這個問題找我回答算是找對人了我個人比較喜歡看的有余秋雨的《霜冷長河》《行者無疆》《文化苦旅》《山居筆記》都挺好的，散文的主要主題是對中國以及歐洲歷史、文化與文物的探索以及思考。思考的很有深度，值得我們慢慢品味。林清玄的《
郭沫若散文石榴全文
作品全文：五月過了，太陽增強了它的威力，樹木都把各自的傘伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候，有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠1，清新而不柔媚，這風度實兼備了
散文的格式是什么
常用記人散文寫作格式記寫人物的方法種種，而常用的不過如下五種：引聯式、轉情式、議證式、尋訪式、紀傳式。1．引聯式。本式的套路模式是：睹物思人→聯想回憶→睹物議人，總結全篇。如《一件珍貴的襯衫》就是這一式的典范篇目。使用這一套路的
抒情散文排比句
母親是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就是你神清氣爽。母親是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黃集中的一朵鮮花，當你落寞惆悵時，看一眼滿目青翠，聞一下香沁心脾，心里得到恬適不會孤單。母
關于我喜歡寫散文作文的排比句
我喜歡寫散文作文的排比句，它可以環環相扣，激勵人的寫作靈感；我喜歡寫散文作文的排比句，它是文章中的骨髓，使人有力量。
人生只若如初見文章散文
人生只若如初見題記：人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿。前塵500次的回眸換來今生的擦肩而過，奈何造物弄人。情比金堅卻抵不過歲月洗禮。刻苦銘