蘇軾的詩、詞、散文代表著北宋文學的最高成就,其散文作品表現出獨特的藝術風格,代表作《前赤壁賦》在哲理、意境、語言三方面都體現出蘇軾散文的藝術特色。
轉載請注明出處華閱文章網 » 舉例說明蘇軾散文的藝術特色
蘇軾的詩、詞、散文代表著北宋文學的最高成就,其散文作品表現出獨特的藝術風格,代表作《前赤壁賦》在哲理、意境、語言三方面都體現出蘇軾散文的藝術特色。
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一,分析蘇軾散文的形成原因談蘇軾的散文,首先要了解蘇軾生活的時代背景和經歷,(1):他從幼年時就受父母的指教,八歲拜師于眉山道士張益簡.十歲做文章就能有過人之警策語,他青少年時代就打下了一個良好的文學藝術修養的基礎.(2)坎坷不平的
。以《前赤壁賦》第一段為例:壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其
蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣,堪稱宋代文學最高成就的代表。而且蘇軾的創造性活動不局限于文學,他在書法、繪畫等領域內的成就都很突出,對醫藥、烹飪、水利等技藝也有所貢獻。蘇軾在當時文壇上享有巨大的聲譽,他繼承了歐陽修的
蘇軾散文的風格特點:多姿多彩的藝術風貌。他廣泛地從前代的作品中汲取藝術營養,其中最重要的淵源是孟子和戰國縱橫家的雄放氣勢、莊子的豐富聯想和自然恣肆的行文風格。蘇軾確實具有極高的表現力,在他筆下幾乎沒有不能表現的客觀事物或內心
蘇軾在理論上強調文章要有“意”(觀點、意圖、情感等),認為“意者,錢也。為文若能立意,則古今所有翕然并起,皆赴吾用”。也就是要求文章應有中心,圍繞中心作文。與此相聯系,他還提出了“辭達”和“自然為文”的說法,即寫作時,根據自己的藝術感覺,“
攝影散文是一種新興的文體,它是由攝影和文字構成的,其審美特點是具有攝影的視覺性,對瞬間畫面逼真的再現能力和散文運用語言來表達對象時的自由。生死抉擇,遇到絕望眼神,生的渴望鍍亮的眸子,瞬間決斷,不容猶豫:把渺茫生機分給他一半,一條纜繩系緊
云,那真是一種變幻莫測的神秘景象。它可以引人入勝,引人遐想,它一年四季,各具風采,似乎有無窮無盡的美,讓人贊嘆不已。你看看夏天的云吧。在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風起舞,悠然自在,好象在互相追逐,戲耍,顯得格外活潑可愛,為天空增添了
2009年“品味書香,愛我中華”暑期讀書征文活動推薦書目一、小學組:序號書名定價(元)出版社1慶祝建國60周年知識競賽600題25.00新華2我愛我的祖國/百年百部中國兒童文學經典書系12.80湖北少兒3我的祖國叢書(5冊)12.00/冊浙江少兒4愛國主義教育
當她十八歲的時候康·巴烏斯托夫斯基在《一籃樅果》中講了這樣一個故事:挪威少女達格妮是一位守林員的女兒,美麗的西部森林使她出落得像水仙一樣清純,像花朵一樣感人。十八歲那年,她中學畢業了,為了迎接新生活,她告別父母,投親來到了首都奧斯陸
1、《筆友­­­》-------------------------[法]巴爾扎克2、《愛又何必矜持》----------------[美]劉墉3、《愛情不風流》------------------周國平4、《我·地壇·母親》-------------
強烈的感官沖擊滲透入每一寸肌理,每一個細胞。屏息凝神間,方可跟隨他神游回童年、穿越至古代抑或是是陷入對古典生活的無盡遐想中。若將其散文比擬為一席修復感官的盛宴,且不為過。而其對美學的欽羨,對原配的篤信,對市井的感懷也將這位新聞工
偶爾,在路邊的鞋店里,你會遇見一些特殊的顧客,他(她)是一位拄著雙拐或搖著輪椅的不幸的人,空蕩蕩的褲管暗示他們已經失去了一條左腿或一條右腿……或許,一開始你并未多慮什么,只是用同情和尊敬的目光輕輕地掠過那些受傷的軀體。可冷不丁,一個清冷
我最喜愛的小動物當然是貓了,我家中就有一只小白貓,十分可愛。小白貓剛出生時,極小,大約只有兩寸長,小眼睛還沒有完全睜開。全身上下都是透明的短毛,小耳朵耷拉著,渾身不停的顫抖。過了幾天,小白貓身上長滿了與貓媽媽一樣的白毛,遠遠望去,像一個雪
戰后回歸人類保護動物1945年二戰結束,米莎回到了比利時。她把自己的經歷講給別人聽,但人們都不相信她的話。米莎的故事實在太離奇,人們不相信一個孩子能忍受這種遭遇。于是,米莎選擇沉默,她把過去的事情深深放在心底。在比利時,兩個老師收留了
一,分析蘇軾散文的形成原因談蘇軾的散文,首先要了解蘇軾生活的時代背景和經歷,(1):他從幼年時就受父母的指教,八歲拜師于眉山道士張益簡.十歲做文章就能有過人之警策語,他青少年時代就打下了一個良好的文學藝術修養的基礎.(2)坎坷不平的
。以《前赤壁賦》第一段為例:壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其
蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣,堪稱宋代文學最高成就的代表。而且蘇軾的創造性活動不局限于文學,他在書法、繪畫等領域內的成就都很突出,對醫藥、烹飪、水利等技藝也有所貢獻。蘇軾在當時文壇上享有巨大的聲譽,他繼承了歐陽修的
蘇軾散文的風格特點:多姿多彩的藝術風貌。他廣泛地從前代的作品中汲取藝術營養,其中最重要的淵源是孟子和戰國縱橫家的雄放氣勢、莊子的豐富聯想和自然恣肆的行文風格。蘇軾確實具有極高的表現力,在他筆下幾乎沒有不能表現的客觀事物或內心
蘇軾在理論上強調文章要有“意”(觀點、意圖、情感等),認為“意者,錢也。為文若能立意,則古今所有翕然并起,皆赴吾用”。也就是要求文章應有中心,圍繞中心作文。與此相聯系,他還提出了“辭達”和“自然為文”的說法,即寫作時,根據自己的藝術感覺,“
攝影散文是一種新興的文體,它是由攝影和文字構成的,其審美特點是具有攝影的視覺性,對瞬間畫面逼真的再現能力和散文運用語言來表達對象時的自由。生死抉擇,遇到絕望眼神,生的渴望鍍亮的眸子,瞬間決斷,不容猶豫:把渺茫生機分給他一半,一條纜繩系緊
云,那真是一種變幻莫測的神秘景象。它可以引人入勝,引人遐想,它一年四季,各具風采,似乎有無窮無盡的美,讓人贊嘆不已。你看看夏天的云吧。在早晨的晴空上飄飄悠悠的是浮云。它隨風起舞,悠然自在,好象在互相追逐,戲耍,顯得格外活潑可愛,為天空增添了
記憶是歲月的載車,把一切紅的,綠的,白的,黃的,紫的,藍的,黑的風塵往事都裝載,運回眼前,放在不眠的夜晚,或故友的歡聚時光。春天的花開是綻在最上面的燦爛,往住勾起失眠時甜心的笑容,或飄來河畔邊羞澀的青草的味道。那一枝獨放的臘梅是駕駛的車轍,總打