我不能用愛你來形容我對你的喜歡...但我知道我對你的喜愛是無法用肢體語言來表達的..我遠付出我的一生來陪伴你 曾經有一份賊拉子純的愛情,擱在俺跟前,俺沒咋當回事,直到整沒了,俺才發現,世界上最憋屈的事也就這樣了。
如果老天爺再給俺一個機會,俺愿意對你說:“俺稀罕你!”如果非要給這件事整個年頭的話,俺希望這個年頭是——一萬年!
我真的愛你真心真意I...LOVE..YOU....YOU..LOVE,,,,ME?
轉載請注明出處華閱文章網 » 【100分】真心求抒情愛情散文.
我不能用愛你來形容我對你的喜歡...但我知道我對你的喜愛是無法用肢體語言來表達的..我遠付出我的一生來陪伴你 曾經有一份賊拉子純的愛情,擱在俺跟前,俺沒咋當回事,直到整沒了,俺才發現,世界上最憋屈的事也就這樣了。
如果老天爺再給俺一個機會,俺愿意對你說:“俺稀罕你!”如果非要給這件事整個年頭的話,俺希望這個年頭是——一萬年!
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一念天堂,一念地獄,愛若懂得付出,愛情之樹就會枝繁葉茂,四季常青,愛情之舟就會一路滿載日月星輝,在春波里一路徜徉、前進。愛若懂得付出,無論山一程、水一程,總有魚水合歡,幸福漣漪。愛若懂得付出,那么,不管是一瞥驚鴻,還是平淡相遇,最后都能變成你知
一只粉筆寫下了您輝煌的人生,一根教鞭指引我們走出了迷茫.一塊黑板記錄了您無悔的追求,一張講臺使我們馳騁知識海洋.一間教室放飛了我們美好夢想.一句贊揚是無限的信任和陽光一個微笑一直溫暖著我們心房!一個動作明確了我們人生航向!一
尊敬的老師,感謝您用生命之光為我們照亮人生的旅途;感謝您使我們把學習變成快樂的享受.您不僅是我們的好老師,更是我們親密無間的好朋友.讓我們最真誠的感謝你,謝謝您為我們所做的一切.您的教誨是明朗朗的陽光照在我的心田里,讓我的青春
四年的校園生活中,有許許多多的老師都在我記憶的長河中,其中有一為老師給我的鼓勵最多,給予我無限的關愛,那就是我一年級的班主任—徐老師。她有著高挑的身材,有著炯炯有神的眼睛,細看老師的眼角已經有了一絲輕微的皺紋,其實我們心里都明白,老師
偉大的老師,我們敬佩您。我們的老師,胖胖的,個子高高的,臉形很圓。戴著一副800°眼鏡,猶如一個博士。老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留了下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,
柏油路正在進行山路,機器叫響鄉村文明的進程。一群鄉村漢子,手持著鐵鏟,沿著一條條泥濘小道開始,讓經濟的大道向大山深處進發。鋪路工人。山路曲折,汗水流淌著鄉村的文明進程。車輛,沒著山里人生活的步調向前行行駛,馬達聲聲,奏響山里人邁向新時
北宋·蘇軾《江城子》之:十年生死兩茫茫。十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松崗。北宋·賀鑄《鷓鴣天》之:梧桐半
快樂春節盼啊!盼啊,眼看春節就快到了,想到這,我不由得笑了起來,在春節前,人們個個喜氣洋洋,個個精神飽滿。逛街的人絡繹不絕,有的在買年畫,有的在買年貨,有的坐著火箱圍著火爐看電視,還有的人在打麻將打撲克,等等不一而足。反正街上五彩繽紛,各種各樣
蘇軾的才華橫溢表現在哪里?蘇軾的文學觀點和歐陽修一脈相承,但更強調文學的獨創性、表現力和藝術價值。他的文學思想強調“有為而作”,崇尚自然,擺脫束縛,“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。他認為作文應達到“如行云流水,初無定質,但常行
人物生平1、早年經歷蘇軾于宋仁宗景祐三年十二月十九日(1037年1月8日)出生于眉州眉山,是初唐大臣蘇味道之后。蘇軾的父親蘇洵,即《三字經》里提到的“二十七,始發奮”的“蘇老泉”。蘇洵發奮雖晚,但是很用功。蘇軾其名“軾”原意為車前的扶手,
暑假的一天傍晚,我和好朋友向和義、田燦去百步梯玩。忽然,聽見一陣蟋蟀的叫聲,我說:“我們來捉蟋蟀吧。”他們異口同聲地說:“好哇。”我們各自找來一個裝蟋蟀的瓶子,分頭去抓蟋蟀。我來到草叢邊,發現一只蟋蟀趴在石頭上,一動不動,似乎在觀察周圍
是不是《猜火車》,以前看到過,記不太清了曾最喜歡的他的兩篇作品是在《萌芽》上刊登過的《一夢三四年》和《幻城》的第一部,那還是在高二,很多年前的事情了ps,樓主還很年輕吧
有些旋律其實從才沒有被歌唱過,有些火把其實從來沒有被點燃過可是世界有了聲響有了光于是時間變的承重而渺小,暴風雪輕易破了薄薄的門,那個城市從來不曾蒼老,它站在回憶里面,站成了學校的黃昏時無人留下寂寞與孤獨香樟樹首尾相連的覆蓋了城市
1.很多我們以為一輩子都不會忘掉的事情,就在我們念念不忘的日子里.被我們遺忘了.2.一晃神,一轉眼.我們就這樣垂垂老去.3.我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首來時的路我不但的回首,佇足4.你給我一滴淚,我就看到了你心中所有的海洋.5.
一念天堂,一念地獄,愛若懂得付出,愛情之樹就會枝繁葉茂,四季常青,愛情之舟就會一路滿載日月星輝,在春波里一路徜徉、前進。愛若懂得付出,無論山一程、水一程,總有魚水合歡,幸福漣漪。愛若懂得付出,那么,不管是一瞥驚鴻,還是平淡相遇,最后都能變成你知
柏油路正在進行山路,機器叫響鄉村文明的進程。一群鄉村漢子,手持著鐵鏟,沿著一條條泥濘小道開始,讓經濟的大道向大山深處進發。鋪路工人。山路曲折,汗水流淌著鄉村的文明進程。車輛,沒著山里人生活的步調向前行行駛,馬達聲聲,奏響山里人邁向新時
還有《前出師表》、《后出師表》、《草廬對》、《誡外甥書》、《將苑》等。1、《前出師表》《前出師表》出自于《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,是三國時期(227年)蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安(今漢長安城遺址)之前給后主劉禪上書的
《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》、《草廬對》、《誡外甥書》、《將苑》、《便宜十六策》等。1、《前出師表》《前出師表》,是中國三國時代蜀漢丞相諸葛亮寫給后主的一篇表。當時為建興五年(227年),蜀漢已從劉備殂亡的震蕩中恢復過來
散文:朱自清的《匆匆》,《背影》,《荷塘月色》。(經典)周國平《愛與孤獨》,他的散文都很美。史鐵生的的散文集,文字很干凈很純粹。高中的時候看畢淑敏的比較多,女生看很適合。很抒情,文筆很好。冰心的也不錯,愛的成分很多。小小說:我都是看萌芽雜志
1、兩者都要有具體的故事情節,但小說的故事性要強,散文的敘事情節則相對簡約。小說和敘事散文都必須有“故事”,而且都力求具體生動。但是,小說的情節追求曲折變化,出人意料。故事情節一般包括四個:開端,發展,高潮,結局。有時還會在“開端”前面
不包括。文學作品從體裁上分為詩歌、散文、戲曲、小說等。小說與散文分屬不同,且含文學要素不同。微小說屬于小說中篇幅較小的,但是也包含人物、情節、環境三要素。散文則不必要。
這篇文章是散文,最大的特點是圍繞鳥巢寫的,叫做“形散神不散,紅線串珠”。散文的取材,可謂“雜亂”有章。既使散思路開闊,包容量大,又使散文緊緊圍繞作者的意圖而不“越軌”。秦牧說寫散文最不能丟的是“思想的紅線”。即用一個醒目深刻的思想