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          蘇教版小學語文所有古今賢文

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          古今賢文(真理篇)

          不入虎穴,焉得虎子。

          近水識魚性,近山識鳥音。

          欲知山事事,須問打柴人。

          兼聽則明,偏聽則暗。

          多看事實,少聽虛言。

          滿招損,謙受益。

          知過必改,聞過則喜。

          戶樞不蠹,流水不腐。

          從善如流,疾惡如仇。

          鐘不敲不響,話不說不明。

          良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

          古今賢文(合作篇)

          人心齊,泰山移。

          獨腳難行,孤掌難鳴。

          水漲船高,柴多火旺。

          三個臭皮匠,賽過諸葛亮。

          一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。

          一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

          一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。

          一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。

          知已知彼,將心比心。

          遠水難救近火,遠親不如近鄰。

          美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。

          海內存知已,天涯若比鄰。

          君子之交淡如水,小人之交酒肉親。

          豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。

          古今賢文 讀書篇

          欲知天下事,須讀古今書。

          學了就用處處行,光學不用等于零。

          不能則學,不知則問;讀書全在自用心,老師不過引路人。

          好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。

          讀書貴能疑,疑能得教益。

          默讀便于思索,朗讀便于記憶。

          初讀好書如獲良友;重讀好書如逢故知。

          處處留心皆學問,三人同行有我師。

          古今賢文(志向篇)

          山立在地上,人立在志上。

          月缺不改光,劍折不改鋼。

          鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。

          胸無理想,枉活一世。

          三軍可奪帥,匹夫不可奪志。

          虎瘦友心在,人窮志不窮。

          立下凌云志,敢去摘星星。

          有志周行天下,無志寸步難行。

          天下無難事,只要肯攀登。

          年怕中秋月怕半,男兒立志在少年。

          般大不怕浪高,志大不怕艱險。

          沒有爬不過的山,沒有闖不過的險灘。

          見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。

          無志之人常立志,有志之人立長志。

          實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。

          不學楊柳隨風擺,要學青松立山岡。

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          散文

          蘇教版小學語文

          閱讀(362)

          1、示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。《示兒》詩是南宋愛國詩人陸游詩人臨終寫給兒子的遺囑,表達了詩人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。2、聞官兵收河南河北【唐】

          散文

          6.1兒童節的詩歌或散文

          閱讀(382)

          “六一”的太陽為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們為什么這樣歡暢……你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節日已經來到,全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲為什么

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          季羨林散文集爽朗的笑聲

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          爽朗的笑聲據說,只有人是會笑的。我活在這個大地上幾十年中,曾經笑過無數次,也曾看到別人笑過無數次。我從來沒有琢磨過人會不會笑的問題,就好像太陽從東方出來,人們天天必須吃飯這樣一些極其自然的、明明白白的、盡人皆知的、用不著去探討的

          散文

          春芽為什么能得到作者的贊美?

          閱讀(416)

          為您詳解,請參考:《春芽》是一篇散文,寫的是作者自家天井的石板縫里長出的小草,引起“我”的注意。“我”從這嫩嫩的弱小的綠芽中,感受到了春天的氣息,表達了作者對春天的熱愛、贊美之情。這小生命也給“我”的生活增添了勃勃生機和無窮樂趣。

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          五年級作文摘香椿500字急需

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          在我們家鄉,香椿樹隨處可見。人們喜歡在房前屋后的空地上,種幾棵香椿樹,一來可以美化環境,二來可以方便地采摘香椿芽。陽春三月,香椿芽開始萌動。三月底四月初,香椿樹的枝頭上,便長出很小的芽兒,芽上長著比汗毛還細的茸茸短毛。不幾天工夫,香椿芽

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          描寫嫩芽的散文

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          我喜歡枝繁葉茂雄偉茁壯的參天大樹,它總讓人有著無限的依賴和對生命的敬仰,也喜歡綠葉嬌嫩嬌小憐人的小小嫩芽,看見它,人們總會給予它更多的關注,它讓人們充滿了無限的希望,無限的憐惜,無限的期待,大地擁有著嬌嫩的生命,廣闊的天地充滿著生機。和

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          春芽是什么作文春芽600字……

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          春芽聽媽媽說,春,是個萬紫千紅、風光旖旎的季節。春天陽光和煦,景色動人。這該是多么美麗的畫卷啊!我迫不及待地頂破了泥土,小心翼翼地探出了頭。咦?我這是在哪里呢?只見幾棵干枯的柳樹,一片還未長葉的花兒。光禿禿的柞樹門邊,還橫臥著一條幽靜的

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          蘇教版小學語文課本課文題目

          閱讀(459)

          蘇教版)初中語文教科書目錄(蘇教版)初中語文教科書七年級上冊課文目錄第一單元(親近文學)《為你打開一扇門》《繁星》《冰心詩三首》(成功的花、嫩綠的芽兒、青年人)《諾曼底號遇難記》《古代詩詞四首》(次北固山下、題破山寺后禪院、赤壁、浣溪

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          蘇教版小學語文課文

          閱讀(442)

          21古詩兩首池上小娃撐小艇,偷采白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.---楊萬里小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身.路人借問搖招手,怕得魚驚不應人.---胡令能

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          贊美祖國的文章500字

          閱讀(385)

          祖國在我心中每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們為自己是中國人感到自豪,我們為祖國的日益強盛感到驕傲。過去的歷史讓人沉痛,鴉片戰爭、火燒圓明園、南京大屠殺……我們不能忘記。悲痛與恥辱

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          贊美祖國的詩歌散文

          閱讀(451)

          2009年9月1日。。。祖國,我不用言語我在你的大地上行走我用你給我的步履我在你的河流里游動我用你給我的記憶祖國我不用言語睜開眼全是你的面龐用心。贊美祖國的詩歌散文:參考資料:http://www-ku6.cn/1375.htm

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          紀伯倫散文集讀后感

          閱讀(459)

          心靈田野的一抹微笑”有一位詩人,用思想的珍珠和心靈的寶石裝點繽紛的世界;有一位作家,用抒情的筆調和豐富的想象塑造大眾的靈魂;他在生命長河中真誠的擺渡,點亮多少人情感的明燈;他在人世間高聲的吶喊,敲醒多少人沉睡的良知,他就是“旅美文學的

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          《紀伯倫散文詩全集》淚與笑句子賞析

          閱讀(455)

          《淚與笑》是紀伯倫第一本散文詩的合集,其中還可以體味到紀伯倫早期詩歌中的哀怨和痛苦,似乎在咀嚼、在傾訴,但并沒有那些幽怨詩人的自怨自艾和無病呻吟。此本詩歌集已經預示和展現了紀伯倫一生的創作方向和哲學命題:如愛與美,大自然,生命哲學

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          紀伯倫的組歌出自那一本詩集

          閱讀(376)

          《組歌》是紀伯倫那部散文詩集中的作品,紀伯倫是哪過著名詩人英國!《組歌》選自黎巴嫩著名詩人紀伯倫所著的《淚與笑》一書這個文學常識表述錯誤,錯在哪?:《淚與笑》是散文詩集。該集正式出版于1913年,但其中的篇章早在1903年至1908年就已

          散文

          蘇教版小學語文

          閱讀(362)

          1、示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。《示兒》詩是南宋愛國詩人陸游詩人臨終寫給兒子的遺囑,表達了詩人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。2、聞官兵收河南河北【唐】

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          健康向上的古今詩詞

          閱讀(487)

          明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。(文嘉《明日歌》)盛年不再來,一日難再晨,及時當自勉,歲月不待人。三更燈火五更雞,正是男兒立志時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐顏真卿《勸學》)古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺

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          古今中外最浪漫經典的愛情詩句散文?

          閱讀(530)

          其實都是席慕容的詩句1.你會不會忽然的出現,在街角的咖啡店,我會帶著笑臉,和你寒暄,不去說從前,只是寒暄,對你說一句,只是說一句,好久不見...2.如果真相是種傷害,請選擇謊言。如果謊言是一種傷害,請選擇沈默。如果沈默是一種傷害,請選擇離開。3.少

          散文

          中華優秀古今散文100子

          閱讀(451)

          現在我仍然活著,也就是說,仍在路上,仍在摸索。至于還能這樣在走多少天,我心中實在沒有數。我僅存一個愿望,我要在到達我的終點前多懂得一點真相,多聽見一些真誠的聲音。我不怕給自己難堪。我本來就很貧乏,干過許多錯事。但我的心是柔和的,不久前

          散文

          求感悟自然的古今中外散文名篇

          閱讀(383)

          一、季羨林《馬纓花》曾經有很長的一段時間,我孤零零一個人住在一個很深的大院子里。從外面走進去,越走越靜,自己的腳步聲越聽越清楚,仿佛從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時候,我住的地方就到了。院子不小,都是方磚鋪地,三面有走廊。

          散文

          小學語文課本里的古詩都有什么啊

          閱讀(486)

          一、《賦得古原草送別》作者:唐代白居易1、原文離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。2、翻譯原野上長滿茂盛的青草,年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡,春風一吹它又生機勃

          短句

          世說新語詠雪古今異義

          閱讀(476)

          古今異義1:兒女古義:子侄輩,指家中的年輕一代人今義:指子女2:因古義:趁,乘,憑借今義:因為3:文義古義:詩文今義:文章的意思4.去古義:離開今義:前往5.顧古義:回頭看今義:理睬祝你學習進步!(*^__^*)

          短句

          小學語文教學中的核心素養有哪些

          閱讀(345)

          中國教育學會小學語文教學專業委員會舉辦的“第二次語文教學研討會”和一年一度的“小學語文特級教師高端論壇活動”于6月12-13日在烏魯木齊市召開,此次研討會的主題為“以提升學生語文核心素養為目標的語言文字運用”。陳先云理事長在會

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