2009年9月1日。
祖國,我不用言語我在你的大地上行走我用你給我的步履我在你的河流里游動我用你給我的記憶祖國我不用言語睜開眼全是你的面龐用心。
贊美祖國的詩歌散文:
參考資料:http://***
2009年9月1日。
祖國,我不用言語我在你的大地上行走我用你給我的步履我在你的河流里游動我用你給我的記憶祖國我不用言語睜開眼全是你的面龐用心。
贊美祖國的詩歌散文:
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祖國在我心中每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們為自己是中國人感到自豪,我們為祖國的日益強盛感到驕傲。過去的歷史讓人沉痛,鴉片戰爭、火燒圓明園、南京大屠殺……我們不能忘記。悲痛與恥辱
21古詩兩首池上小娃撐小艇,偷采白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開.---楊萬里小兒垂釣蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身.路人借問搖招手,怕得魚驚不應人.---胡令能
蘇教版)初中語文教科書目錄(蘇教版)初中語文教科書七年級上冊課文目錄第一單元(親近文學)《為你打開一扇門》《繁星》《冰心詩三首》(成功的花、嫩綠的芽兒、青年人)《諾曼底號遇難記》《古代詩詞四首》(次北固山下、題破山寺后禪院、赤壁、浣溪
古今賢文(真理篇)不入虎穴,焉得虎子。近水識魚性,近山識鳥音。欲知山事事,須問打柴人。兼聽則明,偏聽則暗。多看事實,少聽虛言。滿招損,謙受益。知過必改,聞過則喜。戶樞不蠹,流水不腐。從善如流,疾惡如仇。鐘不敲不響,話不說不明。良藥苦口利于病,
1、示兒【宋】陸游死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。《示兒》詩是南宋愛國詩人陸游詩人臨終寫給兒子的遺囑,表達了詩人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。2、聞官兵收河南河北【唐】
“六一”的太陽為什么這樣輝煌?“六一”的花朵為什么這樣芬芳?“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷?“六一”的孩子們為什么這樣歡暢……你知道,他知道,大家全知道。全世界最年少的節日已經來到,全世界最天真的節日就在今朝。“六一”的歌聲為什么
爽朗的笑聲據說,只有人是會笑的。我活在這個大地上幾十年中,曾經笑過無數次,也曾看到別人笑過無數次。我從來沒有琢磨過人會不會笑的問題,就好像太陽從東方出來,人們天天必須吃飯這樣一些極其自然的、明明白白的、盡人皆知的、用不著去探討的
心靈田野的一抹微笑”有一位詩人,用思想的珍珠和心靈的寶石裝點繽紛的世界;有一位作家,用抒情的筆調和豐富的想象塑造大眾的靈魂;他在生命長河中真誠的擺渡,點亮多少人情感的明燈;他在人世間高聲的吶喊,敲醒多少人沉睡的良知,他就是“旅美文學的
《淚與笑》是紀伯倫第一本散文詩的合集,其中還可以體味到紀伯倫早期詩歌中的哀怨和痛苦,似乎在咀嚼、在傾訴,但并沒有那些幽怨詩人的自怨自艾和無病呻吟。此本詩歌集已經預示和展現了紀伯倫一生的創作方向和哲學命題:如愛與美,大自然,生命哲學
《組歌》是紀伯倫那部散文詩集中的作品,紀伯倫是哪過著名詩人英國!《組歌》選自黎巴嫩著名詩人紀伯倫所著的《淚與笑》一書這個文學常識表述錯誤,錯在哪?:《淚與笑》是散文詩集。該集正式出版于1913年,但其中的篇章早在1903年至1908年就已
也許是年齡小、閱歷淺吧,那時不怎么愛讀孫犁的散文,覺得太平淡,沒有奇崛的句子,詞藻也不花哨,寫人敘事,多是白描。那時更喜歡濃妝艷抹,詞藻華麗,熱烈奔放,甚至是“為賦新詞強說愁”的“假、大、空”式的抒情散文。隨著年齡地增長,閱歷地加深,才感到
在學校教育教學的課程中,占據最重要地位的一門課程是語文,它是學生學習其他課程的前提.對于中職學校的學生來說,他們的基礎比較弱一些,大部分人沒有一個良好的學習習慣,而針對語文課程的古詩詞和文言文來說去激發學生的學習興趣相當的難
隨著社會與經濟的發展,市場需要更多的實用型人才,參與到發展建設中來,以便更好地起到創新經濟與科技力量,進而促進人類社會的發展。職高院校以培養實用型人才為主要辦學理念,它是我國高等教育的組成部分,對教育事業的發展、社會經濟的發展,都有
《我為什么而活著》教案教學目標:1、認知目標:把握文章的結構,體會羅素隨筆簡潔而又富有哲理的特點。2、能力目標:通過讀寫結合的方法對人生價值的問題進行探究,提高學生的思考和寫作能力。3、情感目標:了解羅素的生平及其積極崇高的人生觀
祖國在我心中每一次仰望飄揚的五星紅旗,每一次唱起莊嚴的國歌,愛國之情便在我們的胸懷激蕩。我們為自己是中國人感到自豪,我們為祖國的日益強盛感到驕傲。過去的歷史讓人沉痛,鴉片戰爭、火燒圓明園、南京大屠殺……我們不能忘記。悲痛與恥辱
為您詳解,請參考:《春芽》是一篇散文,寫的是作者自家天井的石板縫里長出的小草,引起“我”的注意。“我”從這嫩嫩的弱小的綠芽中,感受到了春天的氣息,表達了作者對春天的熱愛、贊美之情。這小生命也給“我”的生活增添了勃勃生機和無窮樂趣。
李白廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉.九江秀色可攬結,吾將此地巢云松.望廬山瀑布水(其一)李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天.廬山瀑布徐凝瀑布瀑布千丈直,雷奔入海不蹔息.今古長如白練飛,一條界破青山色.江
瑜伽修行者的大腦是延伸的,從足底一直到頭頂。體式有助于改變一個人,擺脫僅對身體的覺知,而轉向對靈魂的意識。身體是你的廟宇,保持身體的純凈吧。因為靈魂就居于其中。體式并不是指機械地擺弄出某個姿勢,而是需要習練者不斷的琢磨,最終達到動
瑜伽是一項運動,它能強身健體、塑造美麗線條;瑜伽是一種生活,它超越了運動,甚至成為習慣;瑜伽是一門哲學,修行之道在腳下,靜心冥想;瑜伽是一種藝術,是體式構建的幾何與靈魂的締結。時而酣暢淋漓,時而淡然優雅,心無旁騖的,散發著淡淡的幽香,在包容中綻
1、藍色的夢,發生在藍色的夜里,藍色的閃電下,我馳騁在夢里,一匹棗紅馬,躲閃著集結的藍色光球,是勇敢而身形矯捷,是信念而知心著意,只因馬上的你,于是我用藍色的扉頁,記下這藍色的依戀。2、那是一種不知名的藍色小花,生長在花壇當中一個小小的角落里
給你來一個我心目中的班主任.有句俗話說的好“火車跑得快,全靠車頭帶”。而一個班集體,沒有一位好的班主任,那么這個班必是一盤散沙;沒有一位嚴厲的班主任,這個集體就像喧鬧的菜市場;沒有一位勤勞的班主任,班里的學生肯定很懶惰;如果沒有一位善
青春,是人的一生中最美好的黃金歲月。飛揚的青春帶給我們奮進的勇氣,帶給我們創造的激情。回首往昔,為了中華民族的振興和富強,一代又一代青年勇立時代潮頭,前仆后繼,銳意進取,拼搏奉獻,創造了輝煌的青春業績。這是中國青年引以為自豪的