由于是作文，所以可能是：
1、狀物類散文。
這也是最可能的，一般就是寫你看桃花，你的心情，你的感受，這是通常的小初學生作文。
2、說明文。
初中有專門習作說明文的單元，該文若是說明文，就應當較為科學規范地寫出桃花的特征，不帶感情色彩。
3、記敘文。
敘寫看桃花的經歷，一般含感情色彩少。
4、議論文。
以桃花為話題做出深刻的思考，通常為高中生作文。
5、抒情性散文。
重點在于抒發對桃花的感情或是對桃花所代表的人或物或精神的感情。
6、詩歌。
初中有專門習作詩歌的單元，一般要求是寫現代詩。
轉載請注明出處華閱文章網 » 寫桃花的作文屬于那一類作文
1.答：助人為樂的精神，對祖國下一代的關心。2.答：不怕苦不怕累，關心祖國下一代，有愛心，愛奉獻。3.答：給李嘉德money4.答：我想他也會學著“許叔叔”那樣繼續給貧困的學生匯錢的。5.答：那是相當的感動呀。參考資料：原創
1非洲有一個民族，嬰兒剛生下來就獲得60歲的壽命，以后逐年遞減，直到零歲。人生大事都得在這60歲內完成，此后的歲月便頤養天年了。這真是個絕妙的計歲方法。從某種意義上說，人生不過是我們從上蒼手中借來的一段歲月而已，過一年還一歲，直至生命終
具體哪些書目，很難列出。但是多讀書是一定對閱讀有好處的。關鍵是讀那些有意義的書，比如名人的傳記、獲得過文學獎項的書籍等。同時也可以做些閱讀的專項練習。選取練習要有針對性。首先要明確不同文體文章的閱讀重點是不同的。選取閱讀專
實際上個人覺得，初中語文，跟高中語文的區別不是太大，你可以找找高中的一些散文讀讀，像朱自清的荷塘月色啊，等等。一般這些散文美文都是在一些輔助教材上的。
小說知識點含義：小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節和具體的環境描寫反映社會生活的一種文學體裁。這句話明確交待了小說的三要素是人物、情節、環境，也明確了小說的主題是反映社會生活。一、人物小說能夠多角度、全方位地刻畫
1、《初中語文課外文言文拓展閱讀》，陜西人民教育出版社2008年出版，由高志華、呂高愿主編，這套書每冊選72篇(首)古詩文，內容與課內古詩文相關連(或同一作者的作品，或同一題材，不同主題、不同風格的作品)，利于拓展，便于比較，易于理解。2、《初中語
一年有四個季節，我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節，給人一種涼爽，舒適的感覺。秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物，看：它給蘋果帶
我記得我那時候好像語文，英語考試時間長點，兩個半小時吧，別的考試好像是兩個小時。各地考試內容不一樣，考試時間大概也有區別。
一、翻譯的方式，有直譯和意譯兩種1．直譯，是按照原文的詞語和句式逐一對譯，換成相應的現代漢語的詞語和句式。如：原句：清榮峻茂，良多趣味。（《三峽》）譯句：水清，樹茂，山高，草盛，實在是趣味無窮。直譯要求這樣字字有著落。2．意譯，是根據原文的意思去進行靈
精銳教育溫馨提示：2013年重慶中考滿分作文：微笑的味道每一顆健康的心都是會有一些黯淡的時光，這些時光里我們都會需要微笑。每一個人都是與社會和這個世界聯系在一起的，每一個人的生活都與其他人分割不開。魯濱遜漂流了那么多年了，可他一人每
“玲，快來吃飯咯。”隨著媽媽的一陣叫喊聲，我跌跌撞撞地從書房里沖出來，看見滿桌的食物，全是我最喜歡吃的，才忽然想起今天是媽媽的生日。我迫不及待地夾起一個大雞腿，眼看就要往嘴里放，卻看見媽媽那邊都是剩飯剩菜，心里不禁一愣，勾起了許多往事…
曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉，對母親說：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語，單身駐立在風中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。母親告訴我，她知道我的夢在遠方，天上最遠的那顆星永遠是我尋求的歸宿。她說，她會永遠支持我。當時
輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚里還有個人恩怨，而動物的淚里卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。我第一次看到動物的淚，那是
游玩是很多人都喜歡的，我國有許多的美麗山川，名勝古跡，常常令游客們心潮澎湃，流連忘返。下面是由出國留學網小編為精心大家帶來的“橘子洲頭游記”，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望對您有所幫助。更多文章在出國留學網散文欄目，希望您能關注與閱
一年有四個季節，我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷。秋天是個涼風陣陣的季節，給人一種涼爽，舒適的感覺。秋姑娘是個心地善良的姑娘。秋姑娘每年一到，準會給大地的水果家族帶來豐厚的禮物，看：它給蘋果帶
夏季會使人感到炎熱煩躁；冬季大雪紛紛雖然美麗，但卻使人感到寒冷；春季雖然是美的，但沒有收獲。我非常喜歡秋天，因為秋天秋高氣爽，果實累累，一切都是五彩繽紛的，就連葉子都是五顏六色的。隨手摘下一片爬山虎的葉子，只見葉子的頂端是深紅的，中間泛著
秋景有人說：“秋天真美！”我聽了特別想去尋找秋天。秋天在田野里。田野里的稻子都熟了，黃澄澄的，仿佛是一塊大金子。東邊，人們開著收割機，正向這邊開來，他們讓每一粒稻子都進了倉庫。秋天在樹林里，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了池塘、地
生命的美麗戈壁沙漠中一棵孤獨的小樹，它的生命雖弱小、短暫，卻也默默地綻放著生命的光彩——給迷路的跋涉者以希望。巖石下一顆小小的種子，也時刻醞釀著自己的生命力，為了沖破巖石的阻撓，破土而出，展示它勃勃的生機。生命，就是這般的美麗與生動
、他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。2、我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行。3、中午由于下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。“好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人、塑造人，搞社會主義市場經濟，特別要重視精神文明建設，堅持把物質文明和精神文明建設作為統一的奮斗目標
創建文明城從我做起燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，一切走得匆匆，也來得匆匆。有人愛山，有人愛水，我卻愛城，只因城市，讓生活更美好。同愛城的人，有人愛小鎮，有人愛古城，而我卻愛的是一個城市的靈魂。看著一輛輛
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號，創建全國文明城市發展綜合水平的全面考評。創建全國文明城市，是促進城市科學和諧發展的內在要求，是增
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