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心靈絮語，煙花翩翩，斑駁陸離，相逢一剎黯盡流光，四月裂帛，浮生若夢，繁花飛墜，
曲徑通幽，一瓣心香，螢窗小語，漁舟唱晚，高山流水，漢宮秋月，楓橋夜泊，竹籬茅舍，
雕梁畫棟，佳人倩影，珠圓玉潤，秣陵秋色，天高云淡，火樹銀花，閣樓之光，閑云野鶴
晨光旖旎，霜林盡染 ，細雨濕流光
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能告訴我荊南人生著名的詩句給我一些
夫天地者,萬物之逆旅；光陰者,百代之過客.而浮生若夢,為歡幾何?君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪.花間一壺酒,獨酌無相親.舉杯邀明月,對影成三人.對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多.三春花事早,為花須及早.花開有落時,人生容易老.
語文閱讀理解里運用動詞有什么作用
一、動詞在作品中運用得當，能體現事物的立體感，增加詩歌的三維效應。動詞具有極強的表現力，文章生動與否，全憑動詞的運用，可以說動詞是文章語言藝術的靈魂。。如“數峰無語立斜陽”中的“立”字，便把本來處于靜止狀態中的山峰寫活了。山峰本不
中班語言活動《冬天是什么》教學反思
設計背景：《冬天是什么》是《動物過冬》主題活動中的第一個教育活動，從目標來看，他的主要目標是語言領域，其次是社會領域，作為以語言領域為主的教學活動，我們的主要目的就是偏重于發展幼兒的語言能力。《綱要》中指出發展幼兒的語言關鍵是創設
愛玩的風語言教案
活動目標：1、理解畫面，從多個角度感性的認識風，感知風的主要特征。 2、能夠大膽的推測與討論，并用語言將風和自己玩的游戲表達清楚。活動內容：風喜歡和我玩活動準備：繪本PPT活動過程：一、創設情境，初步感受風的特征。1、“風”來了。——今
幼兒園大班科學活動《風在哪兒》教案
教學設計理念：在讀書課的教學中，教師要善于創設鮮明可感的情境，并將之貫穿整個文本，引導學生入情入境，從而變靜態文字為鮮活場景，形成學生與文本的深層對話。教學目標：1．通過朗讀，讓學生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。2．學習用普通話正確、流利、有感情
社會現象手機與親情八百字作文
入了微時代，手機和親情似乎互換了位置，手機成了生活伴侶，親情卻淪為了附屬品。難得回趟家，在飯桌上不自覺地瀏覽著手機里各路聊天軟件，手機嗡嗡直震，馬上被媽媽狠狠敲了腦袋——“別玩手機，陪我們說說話！”放下手機，眼角卻老不經意的往那個角落瞟
舒婷《祖國啊我親愛的祖國》
《祖國啊我親愛的祖國》我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗；是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊！我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦
朱自清的《背影》是散文嗎?
《背影》是記實散文。。。背影原指人的背面形象，也指文學作品中塑造的人物形象的原型或依據，在古文中也指背景，是不少歌曲、詩歌、散文中的常用題材。。《背影》描述了在家庭遭變故的情況下，父親送別遠行兒子的經過。通過樸素真切的語言，表現
朱自清的《背影》是散文么
是的，是敘事散文或者說紀實散文。寫于1925年10月。地點在北京。1925年11月22日發表在《文學周報》第200期。附他的著作書目：《雪朝》(詩集)1922，商務《蹤跡》(詩與散文)1924，亞東圖書館《歐游雜記》(散文集)1934，開明《你我》(散文集)1936，商
用《梅花》這首詩改寫一個小故事
漫長而寒冷的冬天來了,在不起眼的墻角開放著幾株稀疏的白里透紅的梅花。雪紛紛揚揚、漫無目的地落在房頂、梅樹枝頭,飄向大地,灰色的世界立刻換上了銀裝。那幾株開放在銀白世界里的梅花,顯得更加寂寞。詩人王安石靜靜地站在窗前,凝視著
梅花和愛情的詩詞
1因荷（何）而得藕（偶），有杏（幸）不需梅（媒）2梅馨初闖，明珠玉露點絳唇，寒霜冬韻，獨掬一束春，娉婷傲立，天冷云袖稀，誓不移，夢猶相思，生死永相隨！(嘿嘿，這個是在席絹的小說《點絳唇》里看到的，詞牌就是“點絳唇”。)3三角梅點綴春光三角梅，千紅萬艷錦霞堆。濃情醉
梅花的詩
古往今來詠花的詩詞歌賦，以梅為題者最多，或詠其風韻獨勝，或吟其神形俱清，或贊其標格秀雅，或頌其節操凝重。南朝宋人陸凱在《贈范曄》詩中，以梅花作為傳達友情的信物，別具一格：“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。”唐人的詠梅詩，除寫
賈平凹寫過哪些散文集
散文集《月跡》、《心跡》、《愛的蹤跡》、《走山東》、《商州三錄》、《說話》baike.baidu.com/view/2037.htm
賈平凹的《天氣》散文集
賈平凹以一封“給責編的信”作書中序，稱：“雖然拒絕了許多出版社給我出散文選集的要求，但仍因種種原因推辭不了，出了幾本，仍都是有幾篇新作而大部分還是舊作。這種情況真的讓我不滿意，發誓再不允許任何人去編，一定要等新作的篇目達到應有的數字
關于春天的四字詞語和句子3年級
有關形容描寫春天的四字成語：春花秋月春暖花香尋花問柳秋月春花花明柳暗春風雨露雨后春筍細雨和風妙手回春和風細雨春光明媚著手成春杏雨梨云鳥語花香虎尾春冰傍柳隨花鶯歌燕舞雙柑斗酒柳綠花紅春蛙秋蟬春回大地春去夏來一陽復始春山如笑
摘抄描寫春天景色的優美的四字詞語
春暖花開、出水芙蓉、花團錦簇、柳暗花明、草長鶯飛、姹紫嫣紅、萬紫千紅、花枝招展、雨后春筍、繁花似錦、春色滿園、鳥語花香、春意盎然、百花齊放、綠肥紅瘦、鶯歌燕舞、含苞待放、春和景明、暗香疏影、春意闌珊、春回大地
關于春天的四字詞語和描寫春天的詩句
春暖花開、春風送暖、春風拂面、春意盎然、百花盛開、大地回春、萬物復蘇、萬木爭春、萬象更新、萬紫千紅、陽春三月、乍暖還寒、風和日麗、和風細雨、鳥語花香、氣象萬千、欣欣向榮、鶯歌燕舞竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知——宋·蘇軾
描寫春天的四字詞語大全
描寫春天的四字詞語大全1.春光明媚春回大地春暖花開春意盎然2.春意正濃風和日麗春花爛漫鳥語花香3.百鳥鳴春鶯歌燕舞雨過天晴細雨如絲4.春雨陣陣含苞欲放風和日麗和風細雨5.柳綠花紅氣象萬千欣欣向榮鶯歌燕舞6.春光明媚春花秋月春山如笑
描寫環境的四字詞、好句、好詞
山明水秀山重水復山高水長大雨滂沱萬紫千紅天昏地暗五彩繽紛五顏六色風平浪靜風吹雨打風雨交加風和日麗氣象萬千鳥語花香花團錦簇花紅柳綠花枝招展蒼翠欲滴汪洋大海含苑欲放沃野千里洶涌澎湃彤云密布窮鄉僻壤★那椰子樹葉像長長的羽毛一
摘抄名人故事四字詞語引經據典一句
中的花不相信眼淚，也就注定一世孤獨。常常，在擁擠的人海中，感覺許多陌生人的延伸、聲音、氣味，混亂而嘈雜。而靜下來再去看，去聽，去感難填，有了愛與被愛就有了感情旋渦里的掙扎，有了愛與被愛也就多了情感世界里的糾扯。愛與被愛的錯車，愛與被愛的
有哪些美文可以摘抄四字詞語多的
如花吳簫旸笑靨如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。每個人都有自己喜愛的花，每個人都有許多種理由善待自己，把一生的光陰凝成時光長河中那一瓣恒久的心香。在盛開的一剎那，燦爛奪目的它會吸引所有的視線。花是如此柔弱，再美再艷，依然經不起朝來
求一篇古風美文500字左右
秋天的雨雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的古榴