<optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

    <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
  1. 
    
  2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

  3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

        1. <listing id="r9hwm"></listing>
          <delect id="r9hwm"></delect>
          <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>

          諸葛亮為什么要害趙云

          一、為了調和當時蜀漢內部的矛盾。

          蜀漢此時相當弱小,關羽的荊州早已失守,小小的宜州屬于彈丸之地。

          荊州內部派系林立。

          所謂元老派,荊州派,東洲派和本土派都是有矛盾的,趙云屬于元老派,赤壁之戰前就是劉備手下的大將,如果升職過快,自然會引起其他派系的反感。

          二、趙云這個人很低調,不善于搶功勞。

          趙云不是關羽張飛,遇事總要討個說法。

          趙云是個顧全大局的人,長坂坡單騎救主、截江救阿斗,立下那么大的功勞,連個名號將軍都不是。

          趙云計較的不是這些,而是早日實現滅曹興漢的大計。

          三、趙云始終沒有獨領一面的表現。

          赤壁之戰后,趙云曾做短暫的桂陽太守,因為能力有限,不久就被劉備借故調走了。

          從此,趙云在劉備手下,做的是翊軍將軍。

          東漢許慎撰寫的《說文解字》將“翊”字解釋為“飛貌”,即起飛的樣子;“翊”又通“翼”,《三國志》里同時有“翊贊季興”和“翼贊王室”的記載;“翊”又引申為“輔佐”的意思,如翊佐、翊亮等。

          四、諸葛亮對趙云有戒心。

          趙云是劉備的死黨,從小就跟著劉備打天下,而且又比諸葛亮年紀大,民間有“桃園三結義,后續趙子龍”的說法,這樣的猛將諸葛亮是忌憚的,諸葛亮連劉備的托孤老臣李嚴尚且不能重用,何況對白馬長槍的趙云?

          五、趙云自己的問題。

          因為不常戴兵,趙云沒有自己的嫡系武裝,不像關羽張飛,那是劉備手下的左膀右臂。

          就是馬超黃忠也都有自己的武裝。

          槍桿子里面出政權,自然如此。

          六、趙云此人非常謹慎,在劉備手下一直看守大營。

          諸葛亮貌似也繼承了這個傳統,任用趙云為疑兵,也看守后路。

          看三國志,趙云的地位似乎很微不足道。

          劉備定益州,“復領益州牧,諸葛亮為股肱,法正為謀主,關羽、張飛、馬超為爪牙”(《三國志·劉備傳》),入川時立下“自江州分定江陽、犍為,攻取江陽、犍為等郡”(《華陽國志》)大功的趙云如同人間蒸發。

          七、趙云因為職務低,為人低調,默默無聞。

          “群下上先主為漢中王”的表章以“平西將軍都亭侯臣馬超”領銜,趙云被“等”在無名無姓的120人中。

          追隨“先主入蜀,數有戰功”的魏延也后來居上,被劉備從牙門將軍破格提拔為“督漢中鎮遠將軍,領漢中太守”,趙云官銜原地踏步。

          劉備稱漢中王后,封關羽為前將軍,統雄兵扼守荊州;

          張飛為右將軍,率重兵鎮守閬中;馬超為左將軍,“領涼州牧”守備西涼,皆假節鉞,成為威震一方的封疆大吏;后將軍黃忠因年邁留京“賜爵關內侯”,唯趙云被封品階較低的“翊軍將軍”,任中龘央警衛團團長,依舊叨陪末座。

          擴展資料:

          1、趙云(約167-229年)字子龍,常山真定(今河北省正定)人。

          身長八尺,姿顏雄偉,三國時期蜀漢名將。

          漢末軍閥混戰,趙云受本郡推舉,率領義從加入白馬將軍公孫瓚。

          期間結識了漢室皇親劉備,但不久之后,趙云因為兄長去世而離開。

          趙云離開公孫瓚大約七年后,在鄴城與劉備相見,從此追隨劉備。

          趙云跟隨劉備將近三十年,先后參加過博望坡之戰、長坂坡之戰、江南平定戰,獨自指揮過入川之戰、漢水之戰、箕谷之戰,都取得了非常好的戰果。

          除了四處征戰,趙云還先后以偏將軍任桂陽太守,以留營司馬留守公安,以翊軍將軍督江州。

          除此之外,趙云于平定益州時引霍去病故事勸諫劉備將田宅歸還百姓,又于關羽張飛被害之后勸諫劉備不要伐吳,被后世贊為有大臣局量的儒將,甚至被認為是三國時期罕見的“膽大則勇,心細則智”的完美人物  。

          景耀四年(公元261年),趙云被追謚為“順平候”,其“常勝將軍”的形象被廣為流傳。

          2、諸葛亮(181年-234年10月8日   ),字孔明,號臥龍,徐州瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人 ,三國時期蜀國丞相,杰出的政治家、軍事家、外交家、文學家、書法家、發明家。

          早年隨叔父諸葛玄到荊州,諸葛玄死后,諸葛亮就在襄陽隆中隱居。

            后劉備三顧茅廬請出諸葛亮,聯孫抗曹,于赤壁之戰大敗曹軍。

          形成三國鼎足之勢,又奪占荊州。

          建安十六年(211年),攻取益州。

          繼又擊敗曹軍,奪得漢中。

          蜀章武元年(221年),劉備在成都建立蜀漢政權,諸葛亮被任命為丞相,主持朝政。

          蜀后主劉禪繼位,諸葛亮被封為武鄉侯,領益州牧。

          勤勉謹慎,大小政事必親自處理,賞罰嚴明;與東吳聯盟,改善和西南各族的關系;實行屯田政策,加強戰備。

          前后六次北伐中原,多以糧盡無功。

          終因積勞成疾,于蜀建興十二年(234年)病逝于五丈原(今陜西寶雞岐山境內),享年54歲。

          劉禪追封其為忠武侯,后世常以武侯尊稱諸葛亮。

          東晉政權因其軍事才能特追封他為武興王  。

          諸葛亮散文代表作有《出師表》《誡子書》等。

          曾發明木牛流馬、孔明燈等,并改造連弩,叫做諸葛連弩,可一弩十矢俱發。

          諸葛亮一生“鞠躬盡瘁、死而后已”,是中國傳統文化中忠臣與智者的代表人物。

          參考資料來源:百度百科-諸葛亮

          百度百科-趙云

          轉載請注明出處華閱文章網 » 諸葛亮為什么要害趙云

          散文

          慈善作文題目要有深意

          閱讀(362)

          慈善,溫暖世界慈善是一縷陽光,給人溫暖和希望;慈善是春天的雨露,給人清新的氣息;慈善是暗夜的星光;給人前進的勇氣;慈善是溫柔的眼神,撫慰孤弱的靈魂;慈善是無語的呵護,給人溫馨和安詳…對于一個面黃肌瘦,食不果腹的人來說,你施予的一塊面包,是慈善;對

          散文

          以“執著”為話題寫一篇文章

          閱讀(325)

          什么是執著執著是一種信念,是一種態度,更是一種精神,每天早上一醒來,我牢牢抓住它,它成了我的“護身符”,讓我勇敢面對迎面而來的無數困難與挑戰,有它,我什么都不怕。也許是考試的失敗,也許是升學的壓力,卻讓我更加肯定了一種信念:是金子總會發光,要

          散文

          馮驥才《書桌》好句賞析

          閱讀(1142)

          選自馮驥才《書桌》好句賞析:1.“啊,生活,你真迷人……哪怕是久已過去的,也叫人割舍不得;哪怕是不幸的,也漸漸能化為深沉的詩。”2.我們的愛沒有物質土壤,幻想的種子連幻想也結不出來了。3.大風可以吹起一張白紙,卻無法吹走一只蝴蝶,因為生命的

          散文

          擇一城終老遇一人白首的意思是

          閱讀(843)

          意思是:選擇一個城市,遇見一個相愛的人,攜手到白頭。出自:《擇一城終老,遇一人白首》,作者:馮驥才。作品原文:擇一城終老,遇一人白首。挽一簾幽夢,許一世傾城。寫一字決別,言一夢長眠。我傾盡一生,囚你無期。擇一人深愛,等一人終老。癡一人情深,留一世

          散文

          對職高中作文教學的幾點思考

          閱讀(299)

          培養高中學生聽、說、讀、寫的語文綜合能力,是高中語文教學的首要任務。應重視“寫”在整個語文綜合能力構架中的支柱作用。作為指導者,首先應當樹立高中語文作文教學的階段性全局觀念。既要辯證分析學生通過初中階段所進行的一系列作文訓

          散文

          曾鞏的文學成就及所有文章

          閱讀(411)

          曾鞏是北宋時期著名的文學家,其文學成就歷來受人矚目,而他對古籍整理的貢獻,在校讎學史中同樣占有一席之地。曾鞏在館閣時,仿劉向校理群書,每校一書,除訂勘文字外,還考察古籍的流傳情況,尤其重視篇章離合及篇目的考訂,因而被稱為“上承劉向的又一

          散文

          描寫人物性格的作文200字

          閱讀(488)

          他是一個內向的學生。他總是坐在課堂的最后,上課時也不活潑、主動。這天,老師開課,某某同學十分熱情主動,時不時回答出讓人哄然一笑的答案,課堂氣氛始終處于“紅色”狀態。而他卻始終處于“橙色”狀態,別人笑他也笑,卻一直默默不語。老師難得點

          散文

          拿不出手的愛情!散文

          閱讀(297)

          鄧仲祥整理《愛情散文三篇》《愛是相互的守望》【一】山,屹立在這里,水,還是那么的清晰,彎曲的小河墨守成規,依然流淌的還是你。今夜讓我靜靜的想你,期待著你的期許。聽到那嘩嘩的流水聲,就象你依偎在我身旁,是那么的湍急不息,激蕩我的心里。多少

          散文

          寫給異地戀愛人的詩句超短那種

          閱讀(389)

          把你的微笑藏在鏡子里,每天起床都看一遍;把你的聲音錄在腦海里,每次想你都播一遍;把你的容顏畫在心房里,無論何時都為你祝愿3、裁春之明媚,集夏之火熱,摘秋之靜美,在這個淡淡的冬日,以思念為針,祝福為線,為你織一條溫暖絢麗的圍巾,愿帶給你燦爛的笑

          散文

          艾葉的自述作文

          閱讀(370)

          又是一年五月五,又是一個端午節。在這一天,家家戶戶都要在門前插一束艾葉,他淡淡的清香彌漫在空氣中,使人聞著,感覺神清氣爽,淡淡的清香把我的思緒回到了從前。10年前,我才4歲,外婆在五月五這一天在房門上插上那么一束葉子很長的葉子。我問外婆:

          散文

          關于中國節日的作文

          閱讀(319)

          農歷正月十五夜,是我國民間傳統的元宵節,又稱上元節,燈節。正月十五鬧元宵,將從除夕開始延續的慶祝活動推向又一個高潮。元宵之夜,大街小巷張燈結彩,人們賞燈,猜燈謎,吃元宵,成為世代相沿的習俗。元宵節賞燈的習俗始于漢朝。隋唐時發展成盛大的燈

          散文

          贊美家鄉和校園詩歌朗誦稿

          閱讀(381)

          小時候,校園掛在高高的藍天上看見她,聽到她就好像擁抱著滿天的星星,都是我的向往入學了,校園擠進了我重重的書包里也愛她,也恨她就好像追隨著一條長長的小溪,讓我歡樂也讓我迷茫畢業了,校園長在了一棵茂盛的大樹上回味她,品嘗她就好像告別著一位

          散文

          尋一篇適合中學生朗誦的現代文或詩歌

          閱讀(321)

          鄉愁余光中小時候鄉愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉愁是一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現在鄉愁是一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭鄉愁故鄉的歌是一支清遠的笛總在有

          散文

          山西風光作文650字(抒情散文)

          閱讀(352)

          山西,我美麗的故鄉;山西,我摯愛的家園。在這塊山環水繞,土地肥沃,人杰地靈,景色奇特的土地上,英雄的三晉兒女,承載著社會歷史的重負,帶著對生活的美好期盼和向往,迎著歲月的風煙,艱難的從古走到今,又從今整裝出發,以前所未有的豪邁激情走向更加輝煌的

          散文

          寫景作文和游記作文寫作方法有何不同

          閱讀(363)

          游記是描寫旅行見聞的一種散文形式.游記的取材范圍極廣,可以描繪名山大川的秀麗瑰奇,可以記錄風土人情的有趣阜盛,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以記下一國的重大事件,并表達自己的思想感情.寫游記需要的幾大要素:線索有人說,寫文

          散文

          蘇軾與柳宗元的寫作風格有何不同

          閱讀(432)

          柳宗元是唐代杰出的文學家和思想家。蘇軾則是北宋一位多才多藝的文化巨人,在詩、詞、書法、繪畫等文學藝術方面均有建樹。柳宗元和蘇軾均以擅長散文而著名,同被后世列入“唐宋八大家”。柳宗元、蘇軾的寓言是他們散文作品中最有生命力的組

          散文

          風水學中大門向外開與向內開有何不同

          閱讀(400)

          在風水學上,“陽宅首重大門,以大門為氣口”,一般對于從入戶大門進來的氣為吉,也就是說由外進入到內的氣是對家宅風水有好處的,而一般開門的過程中會形成一股氣流,因此住宅大門應向內開而不能向外開。因門主進氣,若門是向外開的話,那樣就會把屋內

          散文

          同種表現手法在散文和詩歌中有何不同

          閱讀(448)

          不同文體抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;議論文的寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理

          散文

          賦序散文駢文有何不同

          閱讀(351)

          最初的詩詞曲都能歌唱,而賦卻不能歌唱,只能朗誦。它外形似散文,內部又有詩的韻律,是一種介于詩歌和散文之間的文體。駢文是與散文相對而言的。其主要特點是以四六句式為主,講究對仗,因句式兩兩相對,猶如兩馬并駕齊驅,故被稱為駢體。在聲韻上,則講

          散文

          賦、序、散文、駢文有何不同

          閱讀(461)

          “賦”字用為文體的第一人應推司馬遷。在漢文帝時“詩”已設立博士,成為經學。在這種背景下,稱屈原的作品為詩是極不合適的。但屈原的作品又往往只可誦讀而不能歌唱,若用“歌”稱也名不正言不順。于是,司馬遷就選擇“辭”與“賦”這兩個名稱

          短句

          古代有才華卻不得重用的人有哪些

          閱讀(1213)

          古代有才華卻不得重用的人有很多,比如:韓愈字退之,河陽(今河南孟州)人,唐代文學家,散文尤為著名,有“文起八代之衰”的美譽。位列唐宋八大家之首,與柳宗元并稱“韓柳”,有《昌黎先生集》,韓愈其人有杰出的才華,可他的政途卻多坎坷。司馬遷《史記》被

          <optgroup id="r9hwm"></optgroup><nav id="r9hwm"><label id="r9hwm"></label></nav>

            <tt id="r9hwm"><tr id="r9hwm"></tr></tt>
          1. 
            
          2. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

          3. <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><dl id="r9hwm"></dl></samp></optgroup>

                1. <listing id="r9hwm"></listing>
                  <delect id="r9hwm"></delect>
                  <optgroup id="r9hwm"><samp id="r9hwm"><ol id="r9hwm"></ol></samp></optgroup>
                  亚洲丰满少妇xxxxx高潮