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          關于漢字的作文

          在我眼里,漢字不是僵硬的符號。

          我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,并且都存在著一段歷史。

          學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

          并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什么字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落后了。

          而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。

          拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

          通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風云,明白了東方巨龍的深刻內涵。

          在這里,我要對大家說:“我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。

          所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!”

          ———————————————————————————————————

          漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

          每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。

          瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。

          望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

          “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。

          它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。

          每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。

          它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢? 漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。

          別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。

          每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

          每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。

          它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。

          漢字使我們中國的文化更上一層樓。

          當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。

          漢字!我真想對你說:“我愛你!”

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          經過這次活動,我對漢字的見識有了很大的增長,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光緒年間,是王懿榮發現的。

          而小纂通行于秦代。

          另外,我對漢字的內容也有了很大的愛好,例如:諧音笑話、對聯、諧音歇后語和字謎等。

          在我眼里,漢字不是僵硬的符號。

          我認為,每一個漢字都有一段故事,都是一幅畫,并且都存在著一段歷史。

          學習漢字,就是在走近中華民族源遠流長的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

          并且,我覺得漢字不可被世人拋棄,因為有些人覺得:現在的社會已經進入科技化,只要用電腦,無論要什么字,都能打出來,不須用到漢字,所以也不必花大力氣去學習漢字,漢字已經落后了。

          而我認為:漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶,是中華民族獨有的書法瑰寶。

          拋棄漢字,就等于把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

          通過漢字,我們這些子子孫孫都知道了中華大地的千年風云,明白了東方巨龍的深刻內涵。

          在這里,我要對大家說:“我們要熱愛漢字,讓漢字繼續流傳下去,而不能讓漢字失傳。

          所以,我們要好好學習,讓漢字創下更好的記錄!”

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          都是漢字惹的禍

          “從前,我上過一個罵校,我本來以為罵校是專門學怎樣罵人的,可是罵校的老師卻教起了我們怎樣開車。

          我本來以為是學怎樣用車子罵人這種高級罵人本領,結果一學期下來,壓根就沒學什么‘罵人’,倒學會了開車。

          我當時就納悶死了,明明是罵校嘛,怎么變成駕校了呢?”文文搔著頭皮說。

          “就是就是!上次我在路上,我看見一個銀行上面寫著:‘中國人民很行’,哎呀,我當時可就給嚇壞了,銀行上面怎么能貼這種字呀?‘很行’,如果中國人民很行的話,把錢存在銀行里不就多此一舉了嗎?家里還有更安全的保險柜呢!”文文氣呼呼地說。

          “行了行了!”我對她們說:“我還有更氣人的事呢!我上次呀,在一個施工地點看到這么幾個字:前方拖工!哎喲我的媽呀,這拖工還了得?我趕緊走進去,對他們說:‘你們究竟是怎么了,竟然敢拖工!你們存心罷工呀!’那些人望了我一眼,互相遞了遞眼色,便又管自己去了。

          我氣死了,正想說,忽然有個人走過來,他生氣地對我說:‘小朋友,你是不是想死呀?那么危險的地方也敢來!’我一聽更氣了,有這種事的嗎?明明是他們要拖工,怎么氣到我頭上來了?我還想說呢,卻被他們硬生生地給支了出去!我當時正是活死了,他們怎么能這樣對我?!算了算了,我走我的獨木橋,他們走他們的陽關道,我們彼此各不相干!”

          一直默不作聲的徐鼎艷突然變得悶悶不樂,我們問她為什么,她說:“我最倒霉了!”

          “為什么呀?”

          “上次,我去KFC的時候,偶然看到我前面有一塊黃色的牌子,上面用白字寫著:小心地骨。

          我就奇怪:鼓起來的鼓不是這個骨呀!但好奇心還是驅使著我向前走,可沒等我走到一半,我就給滑了一跤,好痛哪!但我還是不灰心,繼續往前走,但是,這地一點也不‘骨’,倒是挺滑,害得我屁股上青一塊紫一塊的,我就想:服務員一定是搞錯了,我要把它改過來!正當我準備加點時,有個服務員問我:‘小朋友,你在干嗎呢?’‘別吵,我在糾錯呢!’‘你糾什么錯呢?’‘你沒看到滑字變骨字了?’‘滑?沒錯呀?’‘什么?沒錯!啊,是沒錯,對不起!’可是,當時我已經寫好了,也改不過來了,只能讓媽媽給賠了個禮,結果還被訓斥了一頓。

          ”(因為徐鼎滟近視,她老遠就看到了,結果就看錯了)

          這時候,媽媽走了過來,她對我們說:“誰讓你們沒看清楚呢?如果語文學得好,不粗心大意,就沒事了!”

          唉,都是漢字惹的禍呀

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          每個漢字都有著自己的情感。

          瞧瞧它們吧,你會感受到它們獨特的性格。

          望見“朝陽”這兩個字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

          “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”這個詞一出現,你就如自由的小鳥一般快樂。

          當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆它們的奇妙。

          它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。

          每個字都是一幅流光溢彩的畫頁,也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。

          它們 還有悠久的歷史,從甲骨文到金文到隸書、楷書,哪一樣不值得我們去感嘆呢?

          中華民族出了許多有名的作家,正是因為這些生動的文字,給他們帶來了寫作的靈感。

          望著這些富有靈性的文字,怎能不使你拿起筆,盡情想象,盡情書寫呢?

          像觀賞著傍晚的紅霞,為那絢麗的色彩而迷醉,我無限沉迷于那神奇的漢字,而它的魅力,將會使更多的人為它而迷醉!

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          我們愛你——/萬里長城的工程浩大/秦兵馬俑的舉世無雙/云岡石窟的莊嚴壯觀/敦煌壁畫的絢麗多彩

          我們愛你——/東海漁船的點點白帆/西山晚霞中的片片紅葉/九寨溝瀑布的宏偉奇麗/廣西漓江的清澈見底

          我們愛你——/華夏漢字的清秀大方/中國功夫的柔中帶剛/古典名著的耐人尋味/四大發明的博大精深

          我們愛你——/包公的清正不阿/司馬遷的忍辱負重/劉胡蘭的視死如歸/雷鋒的熱心助人

          我們愛你——/北京奧運展雄風/上海世博靚申城/萬里長城延千里/神州飛船沖霄漢

          我們愛你——/云南石林群峰拔起/安徽黃山云霧飄渺/北京故宮金碧輝煌/云岡石窟莊嚴肅穆

          我們愛你——/苗家耀眼的銀器/大草原上激烈的摔跤/四川的火鍋,天津的麻花/九寨的大熊貓,長江的揚子鱷

          我們愛你——新疆羊肉串的香飄十里/天津狗不理包子的汁多肉肥/無錫水蜜桃的香甜可口/北京烤鴨的皮香肉脆/

          我們愛你——鄧亞萍的沉著冷靜/劉翔跨欄的12秒88/跳水健兒的優美弧線/女排姑娘的閃閃獎牌/

          我們愛你——古箏的情悠意長/笛子的悠揚婉轉/二胡的委婉連綿/腰鼓的厚重回響

          我們愛你——飽含風情的民族器樂/魅力四射的方塊漢字/以柔克剛的中國功夫/豐富多樣的民風民俗

          我們愛你——《三國演義》中戰鼓得驚天動地/《水滸傳》中好漢的忠義雙全/《西游記》中大仙的各顯神通/《紅樓夢》中動人的兒女情長

          我們愛你——/三峽大壩壯麗的篇章/青藏鐵路創造的奇跡/滔滔黃河拍岸的荊濤/萬里長城寫下的輝煌

          我們愛你——/楊時的程門立雪/匡衡的鑿壁偷光/祖逖的聞雞起舞/蘇秦、孫敬德刺股懸梁

          我們愛你——/唐詩的短小精妙/宋詞的濃濃情意/元曲的委婉連綿/民歌的抑揚頓挫

          我們愛你——平型關大戰的干凈利落/上甘嶺戰役的可歌可泣/太行山脈上的機智果敢/狼牙山五壯士的驚天動地

          我們愛你——夫子廟的莊嚴/劉氏故居的簡樸/杜甫草堂的清雅/武侯祠的古典

          我們愛你——風景如畫的九寨溝,一瀉千里的黃果樹瀑布,步移景換的圓明園,世外桃源花果山

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          漢字不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊涵著豐富的文化,它們就像一個個頑皮活潑的孩子;就像一個個快樂的精靈;就像一幅幅跳躍的畫;就像……它們不是僵硬無命的符號,他們也有形象,有色彩,有氣味,有靈魂。

          這些由橫豎撇捺組成的漢字不光富有魅力,而且美麗而奇妙。

          這些漢字記載了我們中華民族幾千年來的風風雨雨! 字分為甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。

          我最喜歡草書,它大致分為章草、今草、狂草三種。

          漢字生動形象,漢字字體是各具特長,篆書隸書,古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草更是風舞龍翔。

          遠看草書好象鴻鵠群游,迂回綿延,近看恰似龍虎相爭,互不相讓,但字體卻很流暢。

          比如“月”字,它外部輕靈,內部緊湊,既像龍蛇盤繞,又似鷹隼雄立。

          它那一撇撇得好,如同月牙往上翹;它那一勾勾得妙,好似小鳥張嘴叫;它那橫折折得好,不方不圓,若行若飛。

          整個字加起來,使人一見就生愛慕之心。

          在書法家的筆下,它們栩栩如生。

          或挺拔如峰,或龍飛鳳舞,或意蘊深遠 。

          “草”字使人一見就仿佛置身在綠色的海洋里。

          “飛”字使人覺得輕飄飄的。

          “人”字更是偉大,它雖然只是由一撇一捺組成的但正著看如同一頂草帽,反著看竟是一棵在發育的小苗。

          它好像象征著我們中國正在不斷繁榮富強、日益壯大。

          我愛這偉大而富有美妙色彩的漢字

          關于漢字的作文

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          散文

          關于《我贊你漢字》的作文五百字

          閱讀(386)

          我贊你漢字“一彈戲牡丹,一揮萬重山;一橫長城長,一豎字鏗鏘;一畫蝶成雙,一撇鵲橋上;一勾游江南,一點茉莉香……”常執一卷泛黃的書,走過千年時光,不分場合地淺吟低唱。漢字之美,美得沉瀲,美得入骨,美得銘心。我為漢字之美點贊。“宮商角徵羽,琴棋書畫

          散文

          寫雨景抒雨情的散文及詩歌還有思想感情

          閱讀(388)

          聽聽那冷雨作者:余光中驚蟄一過,春寒加劇。先是料料峭峭,繼而雨季開始,時而淋淋漓漓,時而淅淅瀝瀝,天潮潮地濕濕,即連在夢里,也似乎有把傘撐著。而就憑一把傘,躲過一陣瀟瀟的冷雨,也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家,曲折穿過金門

          散文

          《世外桃源》的全文和翻譯是什么

          閱讀(540)

          一:《世外桃源》的原文如下:晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。復行數十

          散文

          世外桃源(古文)帶翻譯

          閱讀(1035)

          桃花源記》作者:陶淵明(南北朝)【原文】晉太元中[1],武陵人捕魚為業[2],緣溪行[3],忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步[4],中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛[5];漁人甚異之。復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光;便舍船從口入。初極狹,才通

          散文

          陶淵明的《世外桃源》譯文

          閱讀(1060)

          東晉太元年間,武陵郡有個人以打魚為生。(一天)他順著溪水劃船,忘記了路途的遠近。忽然看見一片桃花林,桃花林生長在溪流兩岸,長達幾百步。(桃花林)中間沒有別的樹,花草鮮艷美麗,落花紛紛。漁人感到十分詫異。又繼續往前走,想要走到桃花林的盡頭。

          散文

          世外桃源是什么意思

          閱讀(530)

          意思:原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實斗爭的美好世界。出處:晉·陶淵明《桃花源記》描述的一個與世隔絕,沒有遭到禍亂的美好地方。故事:東晉文學家陶淵明在《桃花源記》中記

          散文

          誰有陶淵明的《世外桃源》

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          《世外桃源》陶淵明晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛,漁人甚異之,復前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數十步,豁然開朗。土地

          散文

          有贊漢字的佳作嗎?

          閱讀(511)

          點如高峰墜石,橫如千里陳云文言文與詩同源王文元浮世無常,自古無不亡之國,不掘之墓,卻有不滅之文字——漢字。文體百變,詩、賦、頌、贊、祝、誄、銘、詔、檄、章、奏、議、雜……(1)走馬燈般地變幻著,多數早已與時消息。文言文卻始終如一,閃爍不

          散文

          蔣捷《虞美人.聽雨》賞析

          閱讀(1973)

          這首《虞美人·聽雨》以聽雨為線索,傾訴詞人少年、壯年與老年聽雨的不同感受。全詞分上下兩片:上片是詞人對往昔生活片段的回憶,下片則回到詞人老年的境遇與聽雨的不同反應。雖然結構簡單,卻極富有藝術概括力和表現力。不同時期、不同閱歷之

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          對蔣捷的虞美人聽雨寫一段鑒賞性的文字

          閱讀(377)

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          關于虞美人梳樓(蔣捷)的幾個閱讀問題

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          1.楊柳如絲,細雨綿綿,一派迷蒙縹緲景象,暗襯倚樓人萬縷千絲的愁緒。2.比喻,作者把抽象的思想情緒,比喻為可以存放在小樓中的形象的、具體的物質,且言“樓兒忒小不藏愁”,表現了詞人愁思的深重。3.本欲賞花遣愁,出現在面前的偏又是競相吐艷的紅海棠,

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          蔣捷的虞美人

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          虞美人①聽雨少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風。②而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。③悲歡離合總無情,一任階前點滴到天明。【作者】字勝欲,號竹山,陽羨(今江蘇宜興)人,生卒年不詳。寧度宗咸淳十年(1274)進士。宋亡不

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          求散文詩歌大全100首有網址沒

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          1、《月亮》天上月亮圓又圓,照在海里像玉盤。一群魚兒游過來,玉盤碎成兩三片。魚兒嚇得快逃開,一直逃到巖石邊。回過頭來看一看,月亮還是圓又圓。2、《小童話》在云彩的南面,那遙遠的地方,有一群樹葉說:我們想像花一樣開放。有一群花

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          幫個忙寫一首小散文100字足矣

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          露珠小小而晶瑩剔透地的,白白的。我從來都沒看見過的露珠,甜甜的,爽爽的......讓我心曠神怡,令我回味無窮,露珠.白白的,晶瑩剔透的哦!讓我感受到了夢幻的溫暖......,小小而有溫暖,讓我傾聽一下露珠的聲音吧!讓我回味無窮......

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          關于《我贊你漢字》的作文五百字

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          我贊你漢字“一彈戲牡丹,一揮萬重山;一橫長城長,一豎字鏗鏘;一畫蝶成雙,一撇鵲橋上;一勾游江南,一點茉莉香……”常執一卷泛黃的書,走過千年時光,不分場合地淺吟低唱。漢字之美,美得沉瀲,美得入骨,美得銘心。我為漢字之美點贊。“宮商角徵羽,琴棋書畫

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          一、真情游子的千層底里縫進的是親情,黃鶴樓上遙望不歸的是友情,千里孤墳埋不住的是愛情。敢問世間情為何物?情是人生的靈魂,是人生妙章中最重要的一筆。沒有親情,猶如酷寒的冬季沒有結束的日期;沒有友情,猶如漂泊不定的小舟沒有避風的港灣;沒有

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          七年級的優秀作文及點評

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          以前的我并不喜歡讀書。上小學三年級時,有一次在課堂上,“嗖”的一聲【這一句缺乏必要的過渡,應當是“我在…‥的時候】有人一不小心將一本書扔到我頭上,那是一本叫《馬小跳和漂亮女孩夏林果》的書。我當時很生氣,剛想把書扔回去,可一想到無緣

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          敬老愛老的作文2000

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          敬老愛老敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……中國有句古語:“百善孝為先”。意思是

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          《___讓我陶醉》400字作文

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          書讓我陶醉書,一個讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。只是記得,每當我看到我的書架上的書東一本西一本時,就很失落,直覺反應就是馬上跑到書店去買一大捆的書回家,把它們放到干癟的書架中。看到書架里滿得再也擠不進

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          初中作文中的通用開頭和結尾

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          信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝

          散文

          江南美作文600字

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          江南美,早晨我睜開雙眼,看到了江南的景色。好像我又來到了另外一個世間里,看到了江南景色的美不勝收,僅有無數游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。樹陰照水愛晴柔,早有蜻蜓立上頭。這句話映現了江南風景的風色,無數游人贊嘆河畔池花連連映。由

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          時光在流逝作文

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          時間在流逝是孔圣的“不舍晝夜”,是莊生的“白駒過隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陳子昂的“愴然泣下”。還有那句撥動無數少年心弦,觸落無數老者清淚的“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”面對時間的流逝,曠達如一代梟雄,依然會

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