書籍是人類最好的朋友,當你被生活的繁雜、迷茫、空虛侵襲的時候,當你對周而復始、一成不變的生活感到厭倦的時候,又或者當你遭受生活的重創的時候,閱讀書籍都會使你的心靈重新復蘇,充滿新的活力。
書籍是人類最好的朋友,當你被生活的繁雜、迷茫、空虛侵襲的時候,當你對周而復始、一成不變的生活感到厭倦的時候,又或者當你遭受生活的重創的時候,閱讀書籍都會使你的心靈重新復蘇,充滿新的活力。
父親給我蓋被子父親的愛是什么?父親的愛是為你蓋好掀開的被子,是為你扇風的扇子,是為你給的一兩元錢,是鼓勵你的話語……在我的記憶腦海中,那無數愛的表現都深深的印在我的心里,有一種愛恐怕每天都有。夏天的晚上,我舒舒服服的躺在鋪著涼席的床
星期六早晨,陽光明媚。早上醒來,我看見媽媽把被子疊得整整齊齊的,像一塊潔白的豆腐,心里可羨慕了,心里想:要是我也能把被子疊成像媽媽那樣,媽媽肯定也會表揚我!于是,我仿造媽媽的樣子來疊被子。先把被子鋪好,鋪平,然后對折,再向左對折,最后向右對折。
太陽你是無盡的希望帶給我們成長的力量太陽你是光明的使者驅散我們心頭的黑暗太陽你是溫暖的源泉融化我們心里的冰川太陽你是我永遠的朋友也是大家最好的朋友參考資料:樓上的
學校,你是我的第二個母親知識是你的乳汁在你的哺育下我健康成長學校,你是我的第二個搖籃活動是你的臂膀在你的引導下我快樂成長學校,在投入你懷抱的那一刻起如同白紙的我一天天被填滿五彩的畫面有了彩色的內容追問能再長一點嗎追答寫不下去
現給你推薦幾篇名家佳作:抒情散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強大的生命力,不畏嚴寒酷暑,不因失去滋養的水分而自暴自棄,而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬,等來了生命
冬天的河是一部歡樂的童話。這是孩子們的樂園,整條河結成了厚厚的冰,承載著孩子們盡情地玩耍,大一點的孩子在厚厚的冰上,用鞭子有節奏地抽打著陀螺,在相互比賽著誰的陀螺轉的時間長,小一點的孩子滑著冰稚聲嬉笑,再小一點的孩子心里想動而身體不
《求乞者》。此文表現出對于求乞姿態的強烈厭憎,這種厭惡顯然不同于尼采作為超人對于弱者的厭憎。一個孩子向我求乞,也穿著夾衣,也不見得悲戚,但是啞的,攤開手,裝著手勢。我就憎惡他這手勢。而且,他或者并不啞,這不過是一種求乞的法子。我不布施
女:這也是我的夢大合:這是我們共同的中國夢(一)女:今夜/你入我夢來/帶著女媧補天的彩石男:今夜/你入我夢來/攜著伏羲老祖的故事女:你用最/輕柔的話語呼喚我男:這一聲卻讓我的整個身軀血液沸騰女:于是,我聆聽著清越的戰國編鐘走向你男:我摩挲漫天黃
當浦江的浪花搖落滿天繁星點亮我身后中國館敞開的門窗我在流光溢彩的世博園里為你迎來新學年第一課的開講今年的主題與往年不一樣曾經遙遠的世界走近了你我身旁百年前流經長江的一個夢想已經在地球的課桌上翻開了嶄新的篇章下一個百年我
時間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已――那一份深沉的母愛。那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“波波,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下
朋友們,你們看見過西湖嗎?如果沒有見過,那就讓我來告訴你西湖有多美吧!西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了,種類也很多。我看見最多的是金魚,有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的,藍地讓你分
各位領導、同志們:我叫XXX,從事紀檢監察工作已十多年了,在這個特殊的工作崗位上,我和同事們在市紀委常委的領導下,認真履行職能,踏踏實實工作,較好地完成了各項工作任務。任XX室主任后,工作上更是高標準、嚴要求,力爭做一名優秀的紀檢監察干部。
一、把握上級工作重點,切準“脈”。上級院紀檢監察部門是我們的直接領導機關,它對我們抓好紀檢監察工作具有很強的指導性和針對性。我們說的這個“脈”,就是上級領導機關的重要指示精神、不同時期的工作部署和工作重點及社會普遍關心的敏感
紀檢監察組工作職責:1、負責登記處理舉報信訪件,對總部及下屬單位信訪數據進行同級、分析、上報、總結。2、參與對重要舉報信訪、一般案件和對總部監察對象舉報信訪件的調査核實,起草調査核實報告。3、對集團公司的重大采購項目進行監督檢
學校,你是我的第二個母親知識是你的乳汁在你的哺育下我健康成長學校,你是我的第二個搖籃活動是你的臂膀在你的引導下我快樂成長學校,在投入你懷抱的那一刻起如同白紙的我一天天被填滿五彩的畫面有了彩色的內容追問能再長一點嗎追答寫不下去
現給你推薦幾篇名家佳作:抒情散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強大的生命力,不畏嚴寒酷暑,不因失去滋養的水分而自暴自棄,而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬,等來了生命
冬天的河是一部歡樂的童話。這是孩子們的樂園,整條河結成了厚厚的冰,承載著孩子們盡情地玩耍,大一點的孩子在厚厚的冰上,用鞭子有節奏地抽打著陀螺,在相互比賽著誰的陀螺轉的時間長,小一點的孩子滑著冰稚聲嬉笑,再小一點的孩子心里想動而身體不
祝福《祝福》這篇小說敘述了鄉間婦女祥林嫂的悲慘遭遇。故事說,祥林嫂年輕守寡,婆婆在重債逼迫和衛老二的慫恿下,將她賣給山里獵戶賀老六為妻。祥林嫂不愿再婚,逃至魯四老爺家幫工,數月后被衛老二發現,搶至山中與賀老六成親。他們婚后生子阿毛
故鄉的柳樹橋故鄉的柳樹橋頭調皮的黃狗思念不會睡熟看見陌生人吠叫不休故鄉的柳樹橋頭飲水的老牛寂寞不知沉醉回首夕陽美麗還依舊故鄉的柳樹橋頭點點的垂柳隨風飄來而去恰似情人輕輕的揮手故鄉的柳樹橋頭潺潺的溪流歡樂無聲悄悄草
魯迅《野草》;郁達夫散文集《閑書》、《屐痕處》、《日記九種》等;葉紹鈞散文集《腳步集》、《未厭居習作》、《四川集》等;冰心散文集有《往事》、《山中雜記》、《寄小讀者》、《關于女人》等;許地山散文集《空山靈雨》。巴金散文集有《海
我和微笑有個約有一種花,以臉龐為花圃,以心令為沃土,以五官為花瓣,以善良為襯葉,以真誠為花蕊,以溫暖為花香。她非草木,百花園里難覓倩影,群芳譜上也未載芳名,但這種花人人常見,只開在人們的臉上,她的名字就叫——微笑。當我第一次學會微笑時,冥冥中
為你解答,請你參考:散文創作中作家人格的主體性問題并不是一個新問題,但它卻是與散文的概念一樣是一個說不清道不明的問題。傳統的散文理論認為,散文是一種側重于“表現自我”的文體,因此在散文創作中作家的人格主體自然也就體現得最明顯和充