在攝影方面我是一個一竅不通的人,只會簡單的用鏡頭對準人、物,按一下快門就“ok”了。
可經過這次的“攝影創作”學習,真是讓我大飽眼福、受益非淺啊!
在第一課里,我們在素質教育中心老師的帶領下認識了“雙鏡頭相機”、“單反相機”及,“家用卡片式相機”,并在老師一一的講解下讓我明白了:雙鏡頭相機的一個鏡頭是用來取景的,另一個鏡頭是用來拍攝的;單反相機的鏡頭是可拆卸、更換的;法國是第一個發明相機的國家等等有關相機的知識。
了解完了相機,似乎每一個同學都有了更大的興趣,個個伸著脖子專心致志地聽著,老師順著勢頭又給我們講起了攝影的方法和光線,有“逆光”、“順光”,“側光”有關光之類的知識,起初我還真有些摸不找頭緒,被這個光那個光都整蒙了,但是在老師的講解和圖片的演示下使我明白了“逆光”,“順光”適合在室外拍攝,所謂逆光就是背對太陽;順光就是面對太陽適合陰天拍攝;“側光”適合在室內拍攝,能使照片中的人物有立體感……。
“叮玲玲……”午飯的時間到了,經過1個小時的休息,終于上課了,我們終于可以繼續學習攝影技術了。
在第二節課上,老師首先選擇了一個男生的照片,通過電腦上的軟件,老師將照片放大,把男同學臉上較黑的皮膚用較白的皮膚代替,這一舉動迎來了我們的驚呼,我們不禁感嘆道:“太神奇了!”不僅如此,老師還把照片的背景用軟件工具一一擦掉、扣除,換成美麗的風景畫,然后調整對比度和亮度。
就這樣原本一張不起眼的照片在老師手中經過一番“雕琢”不論是人還是物都更加美了。
于是我們把自己的照片按照老師教的方法都“打扮”了一番,看著自己的作品,我和同學個個都露出了自豪的笑容……。
通過這次學習并不單單使我掌握了拍攝的技巧和加工照片的方法,還讓我明白了:不精通、不明白的事物,只要經過認真地學習、仔細的研究才能夠掌握其中的奧秘,獲得成功,即使是失敗了那也是值得的。
可以么,可以請采納哦,不可以請追問,O(∩_∩)O謝謝追問
還要有陶藝的
追答周末,我在天物坊學做陶藝。
從制作、上釉到燒制出爐,拿到自己親手制作的陶器,很有成就感啊。
一塊黃泥,在手中反復地搓、壓、搟、捏后,制成了一件精美的陶藝作品。
這些剛做完的陶藝作品都是深棕色,還帶有幾分濕氣的,經過大約半個月的陽光曝曬,顏色變為棕黃色且干燥易碎,這時便可以上釉彩了,上色過后,還要經過十多天的時間,待釉彩干結后才可以進窯燒制,近兩千攝氏度高溫長時間燒制后,陶藝作品才算真正完成,成為一件晶瑩剔透帶有玻璃質感且堅韌不易碎的陶器。
一件陶器,大約要經過一個月的時間才可以由本來的粗糙陶土變成美妙堅硬的陶器。
這其中,陶土要經過多少歷練?帶有幾分濕氣的柔軟的黃泥,要變成美麗的陶器,先必須進行搟壓、捏制、切割,分成一塊塊小材料組成獨一無二的陶器。
你我也是世界上獨一無二的,同樣也要經過母親的痛苦,才會降生到世界上,陶藝無聲地詮釋了這一點。
半個月陽光的曝曬對于一件半成品陶器來說,是漫長的等待,同樣也是痛苦的。
烈日曝曬,風吹雨淋,對于人來說同樣是對意志的考驗,堅強的人可以走過這一關。
有毅力的陶土曬過后變硬了,也有的陶土經不起考驗,裂紋了,就好像懦夫經不起困境的考驗一樣。
上釉,燒制就像是對人的洗禮。
上釉對于人來說就是豐富自己的內涵,用知識武裝自己。
陶器的顏色越多越漂亮,同樣人的知識閱歷越豐富就越顯得不凡。
最后是高溫燒制,就像當我們要面對困難時,是進還是退?面對人生道路上的坎坷,是逃避還是知難而上?面對生活中的挫折,是迎戰還是低頭?意志堅強的人會像陶器一樣,勇敢面對,經歷“水與火”的考驗,只有在這種“水深火熱”的逆境中成長起來的人才會變得更成熟,更堅強。
我從做陶藝中悟出了簡單而深刻的人生道理:人必須經過水與火的人生洗禮,才能成為真正大寫的人。
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