華閱文章網1.短文的第2自然段側重于寫草原的靜態，作者著重描寫了野草、湖水、野花。
通過靜態描寫，突出了草原廣闊美麗的特點。
2.短文的第4自然段側重于寫草原的動態，作者著重描寫了雄鷹、百靈鳥、牛羊、小馬駒、黃羊和小牧民。
通過動態描寫，突出了草原歡騰的特點。
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錫林郭勒大草原是一篇什么樣的課文
《錫林郭勒大草原》是一篇文質兼美的寫景散文。課文向我們描繪了一幅廣闊，美麗而又充滿生機的草原圖畫，表現了作者贊美大自然、熱愛祖國的寬闊胸懷。
三年級錫林郭勒大草原是一篇什么樣的課文
《錫林郭勒大草原》是一篇寫景的課文，為我們勾畫出一幅遼闊美麗、充滿無限生機的草原圖畫，表達了作者熱愛家鄉，熱愛內蒙古錫林郭勒大草原的思想感情。
老舍寫的《草原》里面的那個草原的資料
我只有內蒙古的:內蒙古大草原內蒙草原，鮮碧如畫，一望無際，“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”的動人歌聲即是其生動寫照。尤其是以北部海拉爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場，更是目前我國最佳的天然牧場之一。內蒙古草原是蒙古族世代居
草原的2、3、4自然段意
段落大意：第2自然段：講主人來到幾十里外歡迎遠客。第3自然段：講在蒙古包外迎客的情況。第4自然段：講進了蒙古包相互敬酒的情況。老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老舍生于陰歷立春，父母為他
描寫自然現象的作文
立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來，不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌的落下來。北雁南飛，活躍在
描寫大自然的書信格式的散文
大自然：您好！還記得我嗎？我就是那一個曾經傷害過您的孩子。在我幼小無知的時候，無情地踐踏過草坪，但……現在，我要向您說一聲——“對不起！”我們人類過度砍伐樹木，使您得了“脫發癥”，一頭烏黑亮麗的秀發所剩無幾；您哀號，您垂淚。我們人類將工業、
畢淑敏散文精選txt資源
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了那里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎
請求發幾篇著名散文待在下積累謝謝
1.梁遇春：淚與笑、天真與經驗、笑、途中、第二度青春、又是一年春草綠、春雨、滑稽與愁悶、“失掉了悲哀”的悲哀2.廢名：洲、萬壽宮、芭茅、碑、沙灘、菱蕩3.梁實秋：雅舍、孩子、女人、男人、客、送行、旅行、衣裳4.林語堂：戀愛與求婚、我怎
求《人類群星閃耀時》的幾個主要歷史人物的介紹
1、巴爾沃亞巴爾沃亞是西班牙殖民探險者，第一個橫穿美洲大陸到達太平洋東岸的歐洲人。為逃債由西班牙到達海地。1500年前往美洲探險，在海地墾荒。1510年移往巴拿馬地峽海岸的達連，在那里建立殖民據點，后被西班牙國王任命為達連臨時行政長官
《塞納河畔的無名少女》想要表達什么意思
最值得我難忘與追思的要數馮至的短篇散文《塞納河畔的無名少女》了。故事很簡單，敘述的是一位雕刻家在藝術源泉枯竭的時候，邂逅了一位修道院收養的少女，該少女有著超俗的氣質，更可貴的是擁有那天使般的微笑，這重新激起了雕刻家的藝術創造力。
塞納河畔的無名少女到底講的是什么意思
敘述的是一位雕刻家在藝術源泉枯竭的時候，邂逅了一位修道院收養的少女，該少女有著超俗的氣質，更可貴的是擁有那天使般的微笑，這重新激起了雕刻家的藝術創造力。于是雕刻家將她帶離修道院，兩個生活在一個遠離塵囂的地方，雕刻家以少女為原型，準備
求一個歷史上最搞笑的笑話
一小孩去買by套．說："老板，我買個by套．"老板一看是一小孩，沒搭理他．小孩又說：”。一個。老板．我要買by套！”老板說。．你要多大的。．．．小孩說：”要特大的！”帶著懷疑老板給他拿了．．小孩二話沒說就打開套在了頭上．．．．．；老板問：”你這是干嗎／？”小孩說：”我門班辦圣
改卷老師會喜歡清新搞笑類還是優美散文類作文
我覺得不管哪類只要你寫得好老師都會喜歡.優美散文可以體現你的文字功底.搞笑,但只要不離題,符合要求,把語言組織好,讓人感覺很輕松`而且大家也都喜歡幽默的人嘛~~老師也會喜歡的.參考資料：我自己`~
求世界上最搞笑的相聲
甲：臺下的學文科的同學們，大家晚上好！乙：臺下的學理工科的同學們，大家晚上好！甲：我先作一下自我介紹，我是我們大學文學院中文系的學生，我叫文章。乙：我也作一下自我介紹，我是我們大學理學院物理系的學生，他們管我叫小李。甲：我可姓文！乙：我姓李。甲：我今
三年級錫林郭勒大草原是一篇什么樣的課文
《錫林郭勒大草原》是一篇寫景的課文，為我們勾畫出一幅遼闊美麗、充滿無限生機的草原圖畫，表達了作者熱愛家鄉，熱愛內蒙古錫林郭勒大草原的思想感情。
錫林郭勒大草原是一篇什么樣的課文
《錫林郭勒大草原》是一篇文質兼美的寫景散文。課文向我們描繪了一幅廣闊，美麗而又充滿生機的草原圖畫，表現了作者贊美大自然、熱愛祖國的寬闊胸懷。
草原的2、3、4自然段意
段落大意：第2自然段：講主人來到幾十里外歡迎遠客。第3自然段：講在蒙古包外迎客的情況。第4自然段：講進了蒙古包相互敬酒的情況。老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。因為老舍生于陰歷立春，父母為他
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立春過后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化，草木萌發，各種花次第開放。再過兩個月，燕子翩然歸來，不久，布谷鳥也來了。于是轉入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中簌簌的落下來。北雁南飛，活躍在
描寫大自然的書信格式的散文
大自然：您好！還記得我嗎？我就是那一個曾經傷害過您的孩子。在我幼小無知的時候，無情地踐踏過草坪，但……現在，我要向您說一聲——“對不起！”我們人類過度砍伐樹木，使您得了“脫發癥”，一頭烏黑亮麗的秀發所剩無幾；您哀號，您垂淚。我們人類將工業、
描寫秋天和冬天的句子
秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱.她們跳躍著,旋轉著,輕舞飛揚著,翩然落下。它帶走啦一絲遺憾卻給樹木送去了溫暖。大樹在它的滋潤下，關懷下茁壯成長。秋，送來了秋風也送來啦秋雨。在秋雨綿綿的季節，大地缺少了快
仿照魯迅的雪的描寫方法,展開一段景物描寫
江南雪花“滋潤美艷”、隱約著“青春的消息”、“是極壯健的處子的皮膚”。《雪》是魯迅先生的散文詩集《野草》中的一篇散文詩。本文通過對江南雪景柔美和北方雪景壯美的細致描繪，表達了作者對北方的雪的喜愛之情，寄托了作者對美好生活的
描寫自然風景秀麗的成語
水天一色、郁郁蔥蔥、青山綠水、山青水秀、湖光山色、江山如畫、春暖花開、春雨綿綿、桃紅李白、百花爭艷、春光明媚、桃紅柳綠、蜂飛蝶舞、春意盎然、萬紫千紅、萬物復蘇、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斕、桃紅柳綠傍花隨柳草長鶯飛吹簫