有個法國人,德爾菲娜•高達,她寫了一本書:《千千萬萬只螞蟻》,你可以找來看看。
小小螞蟻,不僅種群總體數量繁多,它們形形色色各具不同,不僅身形不一,建造的巢穴也是千變萬化,不同種類的螞蟻還各懷“神技能”。
例如有的是“種植者”;有的是“飼養員”;有的是“編織達人”;有的是“千里眼”······據說科學家在巴拿馬熱帶雨林的一棵樹上發現過43種不同種類的螞蟻,科學家到底是怎么數清楚這43種螞蟻的?是手繪?拍照?錄像?相信你看了這本書,就有些明白了。
(資料摘自網絡)
有個法國人,德爾菲娜•高達,她寫了一本書:《千千萬萬只螞蟻》,你可以找來看看。
小小螞蟻,不僅種群總體數量繁多,它們形形色色各具不同,不僅身形不一,建造的巢穴也是千變萬化,不同種類的螞蟻還各懷“神技能”。
例如有的是“種植者”;有的是“飼養員”;有的是“編織達人”;有的是“千里眼”······據說科學家在巴拿馬熱帶雨林的一棵樹上發現過43種不同種類的螞蟻,科學家到底是怎么數清楚這43種螞蟻的?是手繪?拍照?錄像?相信你看了這本書,就有些明白了。
(資料摘自網絡)
我是一只螞蟻,一只黃螞蟻。我的家鄉是一個美麗的地方,那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛,暖暖的陽光照在人身上,舒服極了。“丁零零——”悠揚的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠,伸了伸懶腰,疊了疊被子,從床上跳下來。呼吸一下新
轉帖:敬重卑微我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。當野火
關于螞蟻,有這樣一個真實的故事,說的是非洲叢林的一次大火將一群螞蟻團團圍困。眼看包圍圈越來越小,無數小生靈的性命危在旦夕。這時,驚人的一幕出現了,螞蟻迅速聚集,轉眼變成了一個螞蟻球,迎著大火快速滾出火海。滾出火海的螞蟻球,外層的螞蟻
螞蟻給我的啟示是:團結力量大,只要團結起來,就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震,全國人民同心協力,沒有克服不了的困難…….。螞蟻的精神值得我們每一個人去學習!
線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,是貫穿在整篇文章中的情節脈絡,以及作者表現在文章中的思想感情的起伏變化。離開了線索,文章素材再熠熠閃光,也只能七零八落、散亂無序,可見線索之重要。因此,閱讀題中常常要求考生尋找文章線索及闡
記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,它把文章的各個部分聯結成一個統一、和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠,那么線索就是將這些珍珠串連起來的彩線。因此,線索確定得恰當,會使文章內容多而不亂,全篇渾然一體
一般敘事的線索有以下幾種:1、按照事情的起因,經過和結果的線索來寫的。2、以時間順序為線索,就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來,并敘述在此時間內發生的內容.如《一定要爭氣》,重點記敘了童第周在中學讀書和在歐洲留學兩個時期
先秦歷史散文的發展,大致可分三個階段.第一階段從夏到春秋時期,以《尚書》和《春秋》為代表,此期史官分司,言、事不混,如《尚書》記言,《春秋》記事,文字古樸簡潔.第二階段從春秋末到戰國初期,代表作是《左傳》和《國語》,此時的創作,既
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◇先秦諸子散文春秋之末,王權衰落,諸侯崛起,天下紛爭。與之相應,官失其守,禮崩樂壞,士階層蔚然勃興,私學興起。到戰國時,百家爭鳴,諸子橫議,著書立說,蔚為風尚。先秦諸子指的就是這一時期諸子百家闡述各自對自然對社會不同觀點和主張的哲理性著作。
答案:《左傳》《詩經》是一部詩歌總集,不屬于散文,所以不是《左氏春秋》,簡稱《左傳》。是我國第一部敘事完整的編年體歷史著作,代表了先秦史學和文學的最高成就。《春秋》是古代中國的儒家典籍,是魯國的編年史,據傳是由孔子修訂的。書中用于記
《莊子》,出自戰國時代莊子及其之手,一般認為《莊子》共三十三篇,分“內篇”、“外篇”、“雜篇”三個部分,一般認為“內篇”的七篇文字肯定是莊子所寫的,“外篇”十五篇一般認為是莊子的弟子們所寫,或者說是莊子與他的弟子一起合作寫成的,它反
都顯得非常高興。有的站的直直得;有的滿臉微笑;還有的時不時用手捂著耳朵,像被鼓號聲嚇得……主持人開始演講了,
魯迅通過這篇文章反應了當時社會民眾不求真相,愚昧無知和文人與政府勾結造勢的現象,表達了作者憤懣不滿,想要改變現狀的迫切心情。在《狗·貓·鼠》這篇文章里,魯迅先生清算貓的罪行:第一,貓對自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與
我是一只螞蟻,一只黃螞蟻。我的家鄉是一個美麗的地方,那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹、蝴蝶紛飛,暖暖的陽光照在人身上,舒服極了。“丁零零——”悠揚的起床鈴聲響起。我懶懶地打了個哈欠,伸了伸懶腰,疊了疊被子,從床上跳下來。呼吸一下新
轉帖:敬重卑微我偶然讀到一篇英文課文,講的是螞蟻。螞蟻家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物,建設家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤,活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。當野火
關于螞蟻,有這樣一個真實的故事,說的是非洲叢林的一次大火將一群螞蟻團團圍困。眼看包圍圈越來越小,無數小生靈的性命危在旦夕。這時,驚人的一幕出現了,螞蟻迅速聚集,轉眼變成了一個螞蟻球,迎著大火快速滾出火海。滾出火海的螞蟻球,外層的螞蟻
線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,是貫穿在整篇文章中的情節脈絡,以及作者表現在文章中的思想感情的起伏變化。離開了線索,文章素材再熠熠閃光,也只能七零八落、散亂無序,可見線索之重要。因此,閱讀題中常常要求考生尋找文章線索及闡
螞蟻給我的啟示是:團結力量大,只要團結起來,就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震,全國人民同心協力,沒有克服不了的困難…….。螞蟻的精神值得我們每一個人去學習!
文章線索就是貫穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等;并且在解讀文章時可以依照用來解讀文章含義,了解文章主旨的關鍵詞條.文章線索的分類分為以下幾類:1、以人物為線索2、以事情為線索3、以物品為線索4、以地點
嫻話四花一:葵花向日無數次夢想擁有大片的向日葵田。夏日寧靜的午后,將自己藏在濃密的綠陰中,金色的花朵確是可以“過人頭”的。坐著,或者順著一稈稈葵花間的空隙躺下,舉頭看陽光在花瓣上跳躍著流動,篩下斑斑點點的天光云影。清風走過的時候,就
高照在千山之外的秋陽,朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了,鳥兒靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏著一分薄薄的寂寞。賞析:用通感的手法描寫景色,將