我愛閱讀，我信步走入公園，倚著樹去讀書。
在書中，我可以溶入其中，仿佛眼前就是瑪麗亞圣母的大花園:我閑上眼睛，幼幻想著書中一牛自然的境界，托著紅花，撫著綠草，邁入大庭，走出小道:我幻想著書中一件金光閃閃的場面，我輕緩地拍擊的水雷，撩起一陳水珠，那顆顆的上映似玉般地水滴酒落下來，我的眼又不由地睜望望那時我來說如同只使般的書本。
等等……！讀蘇聯作家尼古拉:，奧斯特洛一大斯基的巜鋼鐵是怎樣煉成》我明白:做人要頑強，勇敢，執著，刻苦，勇敢的面對困難和挫折。
我讀書，我快樂閱讀。
書給予我很多的啟迪，不同的書給:予了我不問的教育。
在書的世界里，我知道了太多太多我以前從未懂得知識。
仔細閱讀，細的品咪書中的奧秘，你會學到很多有用的知識，和啟發，我愛閱讀，因為閱讀讓我的生話更加美好！
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一提到南湖公園，在我們心中，是一座最美麗的公園。南湖公園坐落在市區的中南部，據說是開采塌陷區自然形成的，經過勤勞的唐山人美化和改造，成為了遠近聞名的一顆明珠。我們走進北門，沿著光滑的石板路，映入眼簾的是一面寬大的石壁，石壁上刻著“唐山
不同意，原因有下：第一、現存的圓明園遺址是永遠的國恥紀念地，是世世代代進行愛國主義教育的活教材，對其修復會使歷史文物的教育價值蕩然無存。第二、圓明園目前的主要價值，早已不是百年前的我國宮廷建筑或皇家園林的輝煌，而是被侵略者焚毀后留
圓明園是清代著名的皇家園林。康熙四十八年（1709年），康熙帝（即清圣祖玄燁）將北京西北郊暢春園北一里許的一座園林賜給第四子胤禛，并親題園額“圓明園”。雍正三年（1725年），雍正帝（即清世宗胤禛）在圓明園南面增建宮殿衙署，占地面積由原來的六百余畝擴
我與辛棄疾在郁孤臺上相會。八百年的時光銜枚疾走，郁孤臺幾番修修廢廢，辛棄疾憑欄遠眺的凝重身影卻仍在臺上徘徊。你還在俯望著江水嗎？這江當然不是八百年前的江。八百年前，金兵入侵，生靈涂炭。你嘆息那清清的江水中有多少行人淚。如今，廢城墻
江水從郁孤臺下流過，它在那里見到過多少痛苦流離，溶進了多少血淚！如今，長安只能引頸以望，而且遠望不到了！那重重疊疊的連綿不盡的青山遮住了視線，也阻斷了建功立業的進取之途。滿含人民血淚的江水滾滾東流而去，是重重的青山所無法阻擋的。天色漸
一天中午，太陽火辣辣的炙烤著大地，天空萬里無云，又是一個大晴天，這個好天氣，對流亡逃難的人來說，可不是一個好天氣了。你看他們扶老攜幼，蹣跚地走著。由于長時間缺食少水，人們一個個瘦骨如柴，口干舌燥，艱難地挪動著早已不聽使喚的雙腳。忽然，從遠處
秋峰黛黑一樣的眉毛，映著屏風上的層層小山，蛾眉經過細畫，比屏風畫上的小山更加展蛾秀麗；貼金的額頭在早晨霞光的映襯下，或明或滅，更映襯得臉龐分外美麗迷人，這樣雍容華貴，體態嬌柔的人兒，真好比天仙呀，那高聳的頭發像濃云一般烏黑柔軟，到雪白的臉上
一場不可能再有的愛情，男生寫的愛情才會讓女生痛徹心扉，言情教主饒雪漫感動作序。AKI黃淑惠、艾成歌、蔣峰、李皆樂、項斯微好友一起頂。如果你不相信愛情會這么疼，不妨試著去愛一個人。如果你害怕被愛情傷得體無完膚，不妨來讀這本小說。
以前，我從未認真想過要盡力去保持一顆無悔的心，很多時候，由于自己的疏忽或錯誤，刺傷了別人的心，而后雖然無限懊悔卻往往難以補救。從而留下深深的遺憾。但是，卻從未認真的想過，如何去避免它的發生，如何保持一顆無悔的心。今天，我在家里讀了一篇蘇
同學會歡迎詞阿喀琉斯女士們，先生們：今天是200505年07月10日，是個大吉大利的日子。今天，我們從天南海北、四面八方來到這富麗堂皇的大酒店，參加這如此隆重的聚會，為此，請允許我代表**市的“地主”們對各位同學的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
祝大家將來事事順利.步步高升.盡得欣歡簡單點好,因為這只是瞬間說的話并不是演講.所以注重情誼真心即可
身體健康萬事順利更多追問追答追問同學聚會都還沒工作還是學生追答學業進步追問除學習之外能說點別的什么？追答隨機應變吧放開一點多聊一些異性的話題追問對班長說句什么好追答先夸他后面的話你就謙虛一點以后學習上有什么不懂請
1、五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。——盛唐李白的《將進酒》譯文：名貴的五花良馬，昂貴的千金皮衣，把兒子喊出來把這些東西都拿去換美酒來吧，讓我們一起來消除這無盡的長愁！2、今日良宴會，歡樂難具陳。彈箏奮逸響，新聲妙入神。令德
都會先來個開場白，比如咱們一見如故，十年的朋友時光啊！朝夕相處（天天開會，搞活動忙工作），不比和自我班同學在一齊的時刻少，聊起了當年，回憶、激動、感慨，熱淚盈眶，真想緊緊的相擁，慢慢的回憶啊。具體流程如下:1.表達一下難得聚在一齊，很為開心，說一些
媽媽的手在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。當雞叫三遍的時候，媽媽的手已經開始工作了:忙著做早點。臨近中午，她的
一般最多不超過十五分鐘吧基礎和閱讀都要準確高效地完成盡量不用檢查語文這門課直覺很重要作文可以多花點時間做細致構思字跡要工整少涂改我習慣發卷先看一眼作文題目答前面題時就開始思考中考語文和英語考試時間都很充裕關鍵是直覺和平
9、第五段“我變種瓜得瓜地寫了作文”中的“種瓜得瓜”指什么？答：模仿著寫。10、張夢庚老師時一個怎樣的人？根據文意簡要概括。答：熱心，教導有方，關心學生，有學問。11、最后一段中的劃線句時景物描寫，有什么表達作用？答：呼應了開頭，渲染了氣氛，突出
那棵榆樹就想做這本身，而老師就是他成長上的石子。榆樹的成長就像作者的成長一樣，在老師春風般的撫摸下，細雨般的滋潤下，成為了一棵大樹，一位人才。作者以獨特的寫作手法（引申法）借助榆樹的成長，突出自己在老師的教育下的成長。回想往事抒發對老
不過我有幾點你可以參考一下。1，表達方式，常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。2.寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即“表達方式”，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法，先抑后揚、象征、開門見山、托物言志等
人生不如意事十之八九，挫折是每個人必須經歷的過程，只有敢于挑戰，敢于接受，才能成為最終的勝利者，因為不經歷風雨怎見彩虹！題記一陣暴風雨過后，天空架起了一座美麗的彩虹橋。大地經過雨水的洗禮后煥然一新；小草經過雨水的沖刷，腰挺得更直了，一片生
“銀碗盛雪，明月藏鷺”這句話的“碗”字就是當盛飲食的器具講的“碗”字。出處：禪宗《寶鏡三昧歌》原句：銀盌盛雪，明月藏鷺。類之不濟，混則知處。作者：唐.洞山良價外文名稱：洞山良價禪師寶鏡三昧釋義：銀蒙蒙盛雪，第二個藏鷺。類似的不成功，混就知
第四單元寫身邊的一個事物【習作要求】這次習作要求，要先選擇好身邊的一個事物，然后按照一定的順序進行觀察，觀察時要注意抓住事物的特點進行重點觀察，然后把觀察的結果有順序地清楚地寫下來。一定要寫出這個事物的特點。【習作指導】這次作
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