教學目標:
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學會本課生字,理解生字組成的詞語。
3.理解課文內容,感受樹葉的美,體會文章的思想感情,懂得要找正自己的位子,為集體服務的道理。
教學重難點:讀中感悟,通過朗讀,欣賞葉子的外形之美,感悟葉子的內在之美,學習做默默無聞、無私奉獻的人。
教學準備:課件、圖片等。
課前布置學生搜集各種樹葉,調查樹葉的作用。
課時安排:兩課時
教學過程:
第一課時
課時目標:初讀課文,了解課文大致內容,學習字詞。
一、 我的十分鐘:激趣揭題
1、 師:同學們,你們喜歡畫畫嗎?
生:喜歡!
師:那好,現在我想請大家用最快的速度畫一片美的葉子!可以上黑板來畫,也可以在下面畫。
愿意到黑板上來畫的同學請自己上來!
(幾個學生興致盎然地上臺作畫,其余學生在座位上畫。
)
2、師:(極富詩意地為學生作畫配上獨白)一只只嫩生生的小手,在黑板上自由“舞蹈”,一個個“舞蹈造型”——一片片葉子布滿黑板,這僅僅是一片片葉子在展現?不,這是一扇扇心門在洞開,這是一顆顆心靈在舒展,這是一朵朵心花在怒放!每一片葉子都很美!讓我們“做一片美的葉子”吧!
3、板書課題:做一片美的葉子
4、師:《做一片美的葉子》是篇充滿智慧的散文。
讀了以后,它會讓你見以前所未見,聞以前所未聞,思以前所未思,得以前所未得;它會讓你豁然開朗、怦然心動。
它很有營養,絕對勝過“腦白金”!想不想好好讀一讀?
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