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          高中古詩詞必考120句

          中考古詩詞120句

          1、粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

          (明·于謙《石灰吟》)

          2、 春風又綠江南岸,明月何時照我還。

          (北宋·王安石《泊船瓜洲》)

          3、水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

          欲把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜。

          (北宋·蘇軾《飲湖上初晴后雨》)

          4、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

          (南宋·朱熹《觀書有感》)

          5、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          (南宋·陸游《冬夜讀書示子聿》)

          6、 遍身羅綺者,不是養蠶人。

          (北宋·張俞《蠶婦》)

          7、小荷才露尖尖角,早有親蜻蜓立上頭。

          (南宋·楊萬里《小池》)

          8、他年我若為青帝,報與桃花一處開。

          (唐·黃巢《題菊花》)

          9、天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。

          (唐·韓愈《初春小雨》)

          10、今夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。

          (唐·劉方平《夜月》)

          11、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

          (北宋·蘇軾惠崇《春江晚景》)

          12、留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。

          (唐·杜甫《江畔獨步尋花》)

          13、鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

          (南宋·翁卷《鄉村四月》)

          14、羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

          (唐·王之渙《涼州詞》)

          15、勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。

          (唐·王維《送元二使安西》)

          16、家國興亡自有時,吳人何苦怨西施。

          (唐·羅隱《西施》)

          17、千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。

          (唐·劉禹錫《浪淘沙》)

          18、少壯不努力,  老大徒傷悲。

          (漢·兩漢樂府《長歌行》)

          19、天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

          (北朝民歌《敕勒歌》)

          20、嘗將冷眼觀螃蟹,看你橫行到幾時。

          (明·民謠《京師人為嚴嵩語》)

          21、感時花濺淚,恨別鳥驚心。

          烽火連三月,家書抵萬金。

          (唐·杜甫《春望》)

          22、蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。

          (南北朝·王籍《入若耶溪》)

          23、掬水月在手,弄花香滿衣。

          (唐·于良史《春山夜月》)

          24、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。

          (唐·劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上 贈》)

          25、山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

          (南宋·陸游《游山西村》)

          26、晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

          (唐·崔顥《黃鶴樓》)

          27、幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

          (唐 ·白居易《錢塘湖春行》)

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          短句

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          短句

          《六只天鵝》好句好詞

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          500字為他(她)話像作文好詞好句好段摘抄

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          泰戈爾詩集,哲理性小詩急急急急急急

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          《不老泉》的主要內容

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          散文

          高分求高中語文題型各種題型問法和答法

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          語文答題公式(一)某句話在文中的作用:1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念,為下文作輔墊;總領下文;2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)(二)修辭手

          散文

          如何有效開展高中文言文教學

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          古代文言文是中華民族文化史上的藝術瑰寶,是我國文化的精粹。近幾年來,大家對古詩文的學習越來越重視。學習古詩文的方法也成為很多教師探討的內容。在傳統的文言文教學中,通常都采用教師分析講解的方法,逐字、逐句、逐段地串講,缺乏生動性和

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          散文

          高中作文把詩歌改寫為散文要注意什么該怎么寫?

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          首先先把詩歌的意思弄懂,然后再根據詩歌的翻譯來擴寫,充分發揮想象力,加點景物的描寫,人物的心理活動,對話之類的。如果詩歌的內容允許當然可以改為議論文。不過一般的詩歌都是抒情之類的,改議論文不太可能。

          散文

          關于硯的古詩詞有哪些

          閱讀(778)

          請以端溪潤,酬君水玉明。(《以端溪硯酬張員外水精珠兼和來篇》唐徐鉉)圓池類璧水,輕翰染煙華。(《詠硯》唐楊師道)光隨錦文發,形帶石巖圓。(《硯》唐李嶠)宅亦作流水,斯硯未變易。(《拾得古硯》唐姚合)中瑩五寸劍,外差千疊蓮。(《五貺詩·太湖硯》唐皮

          短句

          高中作文《學好語文》

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          1孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助于我們去持之以恒地學習語文,沒有

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