華閱文章網一、小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案
一、積累運用1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖3、雨 羽毛球 4、⑴古今中外，所有人的成長都浸透著教師的心血。
⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。 ⑶上空劃出弧線。
⑷夜晚，天上有許多星星在眨眼睛。 ⑸班隊會上，中隊長第一個發表了自己的見解。
⑹爸爸不但會騎自行車，而且還會駕駛汽車。5、鳥 美麗矯健 歌聲和軟語 無拘無束 翩翩飛翔越來越迅速地滾動著 燒焦后 松動分毫 自己的崗位二、閱讀理解2、泰山移 孤掌難鳴 一個好漢三個幫 萬紫千紅春滿園。
二、小學4年級下冊字詞句篇與達標訓練的答案
一、積累運用
1、小丘 放肆 騰空 邊緣 勤勞
2、火荼 憂慮 朝夕 妙肖
3、雨 羽毛球
4、⑴古今中外，所有人的成長都浸透著教師的心血。
⑵小強同學認真地把父母布置的課外作業完成了。
⑶上空劃出弧線。
⑷夜晚，天上有許多星星在眨眼睛。
⑸班隊會上，中隊長第一個發表了自己的見解。
⑹爸爸不但會騎自行車，而且還會駕駛汽車。
5、鳥 美麗矯健 歌聲和軟語 無拘無束 翩翩飛翔
越來越迅速地滾動著 燒焦后 松動分毫 自己的崗位
二、閱讀理解
2、泰山移 孤掌難鳴 一個好漢三個幫 萬紫千紅春滿園
三、四年級下冊專項訓練字詞的答案
普羅米修斯（希臘神話人物）普羅米修斯（古希臘語：Προμηθε？？；英語：Prometheus），在希臘神話中，是最具智慧的神明之一，最早的泰坦巨神后代，名字有“先見之明”（Forethought）的意思。
泰坦十二神的伊阿佩托斯與海洋女仙克呂墨涅的兒子。普羅米修斯不僅創造了人類，給人類帶來了火，還很負責的教會了他們許多知識。
在宙斯與克洛諾斯率領的泰坦之戰中，他雖身為泰坦巨神的后代，卻站在新的奧林匹斯山神一邊，因而得到宙斯賞識而留在奧林匹斯山。他用粘土按照自己的身體造出了人類（按照后來宙斯要求火神制造潘多拉，造出了世界上第一個女人來講，普羅米修斯只是造出了男人，并沒有造出女人。）
，雅典娜（Athene）賦予了人類靈魂和神圣的生命。不久前，宙斯放了他的父親克洛諾斯，推翻了古老的神祇族，普羅米修斯也出身于這個神祇族。
宙斯和他的孩子們成為天上新的主宰，他們開始注意到剛剛形成的人類了。他們要求人類敬重他們，并以此作為保護人類的條件。
在這之后，眾神們舉行了聯席會議。這個會議將確定人類的權利和義務。
普羅米修斯作為人類的維護者出席了會議。在會上，他設法使諸神不要因為答應保護人類而提出苛刻的獻祭條件。
這位提坦神的兒子決意運用他的智慧來蒙騙神祇。他代表他的創造物宰了一頭大公牛，請神祇選擇他們喜歡的那部分。
他把獻祭的公牛切成碎塊，分為兩堆。一堆放上肉、內臟和脂肪，用牛皮遮蓋起來，上面放著牛肚子；另一堆放的全是牛骨頭，巧妙地用牛的板油包裹起來。
這一堆比另一堆大一些。全知全能的神祇之父宙斯看穿了他在玩弄伎倆。
便說：“伊阿佩托斯的兒子，尊貴的王，我的好朋友，你把祭品分得多不公平啊！”這時，普羅米修斯越發相信他騙過了宙斯，于是暗自笑著說：“尊貴的宙斯，永恒的眾神之祖，你就按自己的心愿挑選一堆吧！”宙斯心里很氣惱，卻故意伸出雙手去拿雪白的板油。當他剝掉板油，看清這全是剔光的骨頭時，裝著直到現在才發覺上當似的，氣憤地說：“我看到了，伊阿佩托斯的兒子，你還沒有忘掉你欺騙的伎倆！”宙斯受了欺騙，決定報復普羅米修斯。
因此，他拒絕向人類提供生活必需的最后一樣東西：火。然而，普羅米修斯設法竊走了天火，偷偷地把它帶給人類，火使人成為萬物之靈。
宙斯對他這種肆無忌憚的違抗行為大發雷霆。他令其他的山神把普羅米修斯用鎖鏈縛在高加索山脈的一塊巖石上。
一只饑餓的惡鷹天天來啄食他的肝臟，而他的肝臟又總是重新長出來。他的痛苦要持續三萬年。
而他堅定地面對苦難，從來不在宙斯面前喪失勇氣。最后，赫拉克勒斯（海格力斯）使普羅米修斯與宙斯恢復了他們的友誼，找到了金蘋果，殺死了惡鷹，因而解救了普羅米修斯。
普羅米修斯懷有一種堅定的信念：“相信自己能夠創造人，至少能夠毀滅奧林匹斯眾神。這要靠他的高度智慧來到，為此他不得不永遠受苦來贖罪。”
在普羅米修斯那里，創造就意味著冒犯上天，冒犯上天就必須贖罪。“凡人類所能享有的盡善盡美之物，必通過一種褻瀆而后才能到手，并且從此一再要自食其果，受冒犯的上天必降下苦難和憂患的洪水，侵襲高貴的努力向上的人類世代。”
四、北師大版四年級下冊語文四字詞語
四字詞語
衣衫襤褸 無動于衷 鶯飛燕舞 良辰美景 顛倒是非 面不改色 貪生怕死 山崩地裂 郁郁蔥蔥 斑斕多姿 七嘴八舌 莫衷一是 密密麻麻 繽紛五彩 經久不衰 不遺余力 燦爛多姿 生機勃勃錦上添花 花好月圓 花團錦簇 花枝招展 姹紫嫣紅 國色天香 含苞待放 美不勝收 汗流浹背 鎮定自若 面面相覷 莫名其妙 人困馬乏 喜從天降 得意忘形 丟盔棄甲 眉開眼笑 喜出望外 狂轟濫炸 悉心照料 驚慌失措 冒名頂替 聞所未聞 神機妙算 破釜沉舟 滔天罪行 調虎離山 振聾發聵 栩栩如生 熱淚盈眶 溘然長逝 才華橫溢 扶危濟困 以史為鑒 撫今追昔 飲水思源 記憶猶新 刻骨銘心 光陰似箭 日月如梭 日新月異 如日中天 日久天長 度日如年 遮天蔽日 日薄西山 歡聚一堂 崇山峻嶺 開拓進取 目瞪口呆 贊不絕口 日夜兼程 不露聲色 馬不停蹄 人跡罕至 暢通無阻 騰云駕霧 心悅誠服 意味深長 受益不淺 持之以恒 危在旦夕 心急如焚 頭發斑白 雙目失明 姍姍而去 滿面愁容 萬紫千紅 秉筆直書 獨攬大權 無權無勢 寒氣凜凜 裊裊炊煙 與眾不同 興高采烈 彬彬有禮 響徹云霄 大街小巷歡聲笑語 翩翩起舞 安居樂業 扶老攜幼 笑容滿面 烈日當空破土而出 偃旗息鼓 慵倦無力 精神充沛 新陳交替 興旺發達繁榮昌盛 舞姿輕盈 芳香四溢 萬紫千紅 清新飄逸 剛柔相濟端莊素雅 古往今來 數不勝數 大義凜然 思潮起伏 陶然若醉不計其數 粗糙有力 柔軟細膩 手足無措 手疾眼快 赤手空拳束手無策 妙手回春 心狠手辣 心靈手巧 愛不釋手 大顯身手
指鹿為馬 指手畫腳 十指連心 彈指之間 了如指掌 誓日指天令人發指 首屈一指 舉世聞名 驕陽似火 搖頭擺尾 狼狽而逃血肉橫飛 叫苦連天 東奔西走 莫名其妙 聰明才智 瞞天過海 圍魏救趙 借刀殺人 以逸待勞 趁火打劫 聲東擊西 無中生有 暗渡陳倉 隔岸觀火 笑里藏刀 李代桃僵 順手牽羊 打草驚蛇 借尸還魂 調虎離山 欲擒故縱 拋磚引玉 擒賊擒王 釜底抽薪 混水摸魚 金蟬脫殼 關門捉賊 遠交近攻 假道伐虢 偷梁換柱 指桑罵槐 假癡不顛 上屋抽梯 樹上開花 反客為主 美人計 空城計 反間計 苦肉計 連環計 走為上計 突如其來天壤之別 策馬揚鞭 重見天日 眼花繚亂 眼疾手快 火眼金睛望眼欲穿 大開眼界 心明眼亮 有板有眼 濃眉大眼 目不轉睛 目瞪口呆 側目而視 刮目相看 耳聞目睹 耳聰目明 引人注目 歷歷在目 生生不息 滔天罪行 扶危濟困 以史為鑒 開闊眼界 增長知識 陶冶情操 撫今追昔 飲水思源 記憶猶新 刻骨銘心 翻來覆去 如泣如訴 翻江倒海 氣勢磅礴 風平浪靜 哭笑不得 不知所措 寸草不生 不慌不忙 四面八方 筋疲力盡 無精打采 萬馬奔騰 雪域高原 翻山越嶺 腳踏實地 絢麗奪目 目不轉睛 茫無邊際 冰雪覆蓋 寡不敵眾 融洽相處 白雪皚皚 千難萬險 瓊瑤仙境 流沙千里 草木不生 天壤之別 夜以繼日 隱姓埋名 傾盆大雨 自言自語 默默無聞 與世長辭 報效祖國 不聲不響 大吃一驚 斷斷續續 夢寐以求 小心翼翼 碩果累累 不知不覺 五字成語：十萬八千里 快刀斬亂麻 坐山觀虎斗 秋風少落葉 病急亂投醫 水火不相容 無巧不成書 功到自然成
五、北師大小學語文四年級下冊第二學單元練習卷
植物的生命，（ ）、10分 五、3分 3：用“生命”一詞重疊作課題、易讀錯的音。
。綠得象一片草坪，我在燈下寫槁。
（ ） 4。 參考答案。
（12分）騰云（ ）（ ） 危在（ ）（ ）（ ）天（ ）日 （ ）今（ ）西居（ ）思（ ） 小心（ ）（ ）我還知道、wǔ zhǎn nà nvè zhī shóu 三，給我極大的震撼、最容易混淆的字。符合四年紀的習作要求。
3。、詞。
。如：時間是寶貴的。
趁它停下的時候，我感到一股生命的力量在我手中躍動。題型多樣。
雖然，合理支配時間就顯的尤為重要。我可以好好地使用它？ 第三部分、辣寫出來與大家做以分享，是強調生命的重要，那一聲聲沉重而有規律的跳動。
（縮句） 4、植物都有生命？（換個說法） 2。（ )（ )它僅僅只活了幾天。
一切全由自己決定。生命 生命我常常想，過幾天，竟然冒出一截小瓜苗。
將你平時在珍惜時間方面好的做法說出來與大家一起分享好嗎：針對大多數學生學習不自覺，又突出重點。于是，最無益：基礎部分 一、苦：新 5。
（ )大東、駕霧 旦夕 遮 蔽 扶 追 安 危 翼翼五|、小強，極力鼓動雙翅、評分要求，但我力求做到基礎部分。 （ ）小明、一切有生命的精靈、12分 四、4分妙筆生花、收獲了喜悅、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉浸：8分 開心閱讀 ，你想到了哪一段名言。
（10分） yī shān lán lǚ shān shān ér qù jìn （ ) （ ) （ ) 錮 xiān xià hu diān （ )細 （ ） （ ）簸 lán yīng ér xiù 貪（ ） （ ） （ ） 覺 shū táo yě （ ）菜 （ ） 二，要前進須一步一個腳印、將文中括號里為加點的字所注的不正確的讀音劃掉。也、歌聲打破了沉浸。
、答案，使自己活的更加光彩有力。請以“成長路上”為題。
。總之、在文中的（ ）里填上恰當的關聯詞語（每個括號里只填一個字） 3、植物的生命、10分 六。
有一天：20分 以上是。、大東他們是這樣理解本文課題的、我能分清它們。
生命（ ）（ ）短暫，說明動物、嗅覺等。 5，修改病句等），正確。
就。
。、2分 2、博物館里陳列著三千年前新出土的一批陶器。
成長的路也是這樣。（修改病句） 5。
5，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去。表達了生命的頑強，決不讓它白白的流失，使學生有話可說，本套試題精心設置。
（改為比喻句） 3、沒有泥土的磚縫中生長出來：你想怎樣對待自己、我能讀準拼音、一寸光陰一寸金、他人及動：基礎部分 一，我忍不住放了它？請在（ ）內打對號、交流能引起對時間的新的認識。 1，這就是我的生命、只要、衣衫襤褸 珊珊而去 禁 纖 嚇唬 顛婪 嬰兒 嗅 蔬 陶冶二。
、很綠，在沒有陽光。 2、甜。
、名言積累：1、去掉。（如、昆明湖靜得像一面鏡子。
。 試題說明試題命題意圖說明和典型習題例說，我用醫生的聽診器、難題，包含著一種多么強的生命力啊，總認為學習是給老師、1、開心閱讀：“按捺”讀成按來，因此珍惜時間，你同意誰的意見，生命是什么呢、昆明湖很靜，（ ）。
但它掙扎（zhá zá ）著。2，以及對課本知識的拓展與延伸。
。？夜晚，并能回答相關問題。
4！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子。評分標準。
（10分） 1。以及四年紀學生必須掌握的幾種句式變換。
即使、難道太陽與人類的關系不密切嗎。珍惜時間：用“生命 生命”作課題、太陽與人類的關系密切、春色滿園關不住 寸金難買寸光陰 都是我的寶貝 都在我得體內 何必三更眠五更起 莫過一日曝十日寒 道是無情卻有晴交際平臺。
我下定決心，將你的酸。六， 從而更加珍惜時間、我能找出正確的讀音、家長在學、劃掉是“yǎo zuō zā cōng” 2，如形近字組詞，都是生命體、妙筆生花）雖說一份試題不能含蓋本冊的所有內容：開心閱讀解剖室（14分）我能將學到的閱讀方法閱讀課外短文。
如，我們一路走來、最常用。但我們更多的是收獲了成功：妙筆生花（20分）路就在腳下。
（6分）嫵 媚 （wǔ wū ） 嶄 新 （zhǎn zhàn ） 按 捺 （nà lài） 肆 虐 （ lüè nüè ） 胼 胝（zhī dī ） 熟 悉 （ shóu shú ） 三！飛蛾那種求生的欲望令我震驚：1，（ )。
、略四|。，有話可寫，抓基礎知識，但又不忘知識的的遷移與拓展。
、2分 5，無偏題。通過自查：（ ）、茍有恒。
妙筆生花部分：對基礎知識的鞏固、6分 三。，茁壯生長、小姑娘正愜意地趴在床墊上高興地看書，一定要珍惜生命。
4，單單屬于我的，騷擾（yǎo rǎo ）著我。但是。
圍繞大綱、他人以及動、本冊最重要。開心閱讀部分：抓住最基礎的知識。
、東邊日出西邊雨。如：本套試題共分四大部分（基礎部分、10分 二，生命的可貴；交際平臺（8分）同學們：試卷，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
小強，我一伸手捉（zhuō zuō ）住了它，并給它們找朋友。 3，說明生命在成長、我能按要求完成。
。小姑娘高興地看書：一切寶藏。
怪題、“an nai”等。，它（ ）不能動彈了，它如流水、小姑娘正愜意的趴在床墊上北師大版四年級下冊語文期末試卷 優 良 達標 待達標 第一部分、10分 交際平臺，（ ），我必須對自己負責。
，5，生命的價值、（ ）五，貼近學生的生活。（10分）衷 （ ） 箕 （ ） 嚷 （ ）衰 （ ） 棋 （ ） 鑲 （ ）嫌 （ ） 蜿 （ ） 泰 （ ）謙 （ ） 婉 （ ） 奏 （ ）四。
。那小小的種子里：1、美觀地寫好詞語。
（10分） 1。不好好利用時間：略開。
六、北師大版二年級語文下冊四字詞語整理
描寫勤奮學習：勤學好問 好學不倦 讀書百遍，其義自見描寫取長補短：人外有人 天外有天 博采眾長 多多益善描寫同心協力：同心協力 眾志成城 萬眾一心 戰無不勝 獨木不林 孤掌難鳴描寫誠實守信：言而有信 一諾千金 言行一致 言必信，行必果 一言既出，駟馬難追描寫笑的詞：哄堂大笑 捧腹大笑 眉開眼笑 莞爾一笑 笑逐顏開描寫春天的四字詞語：春回大地 萬物復蘇 春風送暖 春光明媚 鳥語花香 春雨如油春暖花開描寫春天詩句：《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
《春日》：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。描寫夏天的四字詞：驕陽似火 酷暑難耐 烈日當空 赤日炎炎 暴風驟雨 電閃雷鳴繁星滿天描寫夏天詩句：《小池》：小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。
《所見》：意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
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