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          小學一年級下冊字詞句段篇

          一、小學一年級語文下冊哪些字可以編順口溜

          “順口溜”是民間俗語的一種表現形式,和詩詞相比它們有許多相似之處,如都是由一些字數相等的詞語或長短句組成,一般都講究平仄押韻等。

          不同的是,順口溜精煉而通俗,新奇而幽默,整齊而不默守成規,因而更具大眾氣息。在地理教學中,將某些知識編成順口溜引入課堂,能夠起到激發學習興趣、活躍課堂氣氛、強化記憶、增進理解等作用。

          而這在許多老師的課堂教學中早已普遍運用。但一般情況下,往往都是由老師摘抄或編寫再介紹給學生的,效果雖有,但并沒有使學生的思維真正活躍起來,所起作用也很有限,而且如果對順口溜的內容不甚理解,甚至會造成新的學習負擔。

          那么能不能讓學生由被動接受變為主動自編自學,掌握好這一學習方法并能舉一反三的廣而用之呢?答案是肯定的。 以下本文就筆者在教學實踐中的點滴體會來談談教學生如何創作順口溜。

          一.時常舉例說特點 要讓學生能夠自編順口溜,首先就得讓他們了解什么是順口溜。所以在平時的課堂教學中,不僅要適時適宜地引用一些順口溜,更要引導學生分析順口溜的結構和特點。

          如教學地球公轉和自轉(初中地理第一冊第一章),在列表比較這兩種運動的方向、周期、產生現象等特點的同時,再引入如下順口溜:“自西向東繞軸旋,晝夜交替又一天;與此同時繞日轉,四季變化為一年”。又如介紹回歸線和極圈這兩條特殊緯線的意義時,可引用“直射最遠回歸線,熱帶溫帶排兩面;極圈劃分寒溫帶,極晝極夜在里邊”。

          再如教學中國氣候一章雨帶推移,在解讀課文中所配四幅雨帶推移過程圖的同時再輔之以如下順口溜“夏季風,雨祖宗,五月在南嶺,六月江淮中,七八向北去,入黃進遼松,九月回江南,十月去無蹤”。這些新奇有趣、朗朗上口的順口溜的引入,較之枯燥之課文,更受同學喜愛,同時見識得多了,學生對它的基本特點也會有一定的認識,正所謂“書讀百遍,其義自見”。

          這時再通過對順口溜的比較分析,可引導學生將順口溜簡單理解為意境淺顯、格律不嚴的詩詞,那么順口溜的形式就可以是象詩詞那樣工整對稱的或五言或七言或長短句的組合,而其內容則不能象詩詞那樣無所不及,而是受限于課文中具體的內容。當然,除“詩詞式”外,常見的順口溜還有其他幾種形式: 說唱式:即借用現代流行歌曲中歌詞不唱而說的形式,來突出吟誦的節奏感,更能加強記憶。

          如在教學拉美豐富的自然資源時,可引入這樣一首順口溜:“墨西哥的銀油,巴西的鐵,智利秘魯銅前列;阿根廷的牛肉,巴西的水,委內瑞拉有油田。紅木烏木都珍貴,秘魯漁場誰比美;食蟻怪獸卷尾猴,樹懶獨特鳥巨嘴”。

          然后利用簡譜符號給每個字標上時值(其中“=”、“-”、“.”分別代表十六分音符、八分音符和附點音符),然后再按節奏說唱即變成: 墨西哥的銀油,巴西的鐵,智利秘魯銅.前列; ====-- -==- ----- =- 阿根廷的牛肉,巴西的水,委內瑞拉有.油田。 ====-- -==- ====- =- 紅木烏木都珍.貴,秘魯漁場誰.比美; ----=- - ====- =- 食蟻怪獸卷.尾猴,樹懶獨特鳥.巨嘴。

          ----- =- ====- =- 寓意式:對于有些課文如果已提煉出可作順口溜的字詞來,但朗讀起來不容易從字面上進行理解,可將其字詞賦予一定的意義,編成一個簡單的故事,來幫助理解記憶。如中國400萬以上人口的少數民族共有壯族、彝族、土家族、回族、苗族、蒙古族、滿族、維吾爾族、藏族等9個。

          為幫助記憶,可取每個民族的簡稱編成順口溜,但不論怎樣編,由于大家對這些民族都不太熟悉,很難理解消化,這時可將其編寫成三字一句(三字經)形式的順口溜:“土回苗,滿蒙壯,維藏彝”,然后以諧音的方法將這首順口溜解釋成這樣一個故事:土壤肥(回)沃,禾苗長得好,所以一家人(“滿蒙”諧音“滿門”)都十分健壯,唯(維)有藏族阿姨(彝)例外。故事簡單有趣又易于聯想,讓人印象深刻。

          給順口溜定了“形”,并不意味著馬上就能自編了,如何象寫詩一樣去“煉”字,則需要下番功夫。為此,在教學中我是這樣做的:一是要求學生在閱讀課文時,找出并用不同符號標記關鍵詞語,再將其組織起來概括課文大意;二是在板書課文提綱時,盡量使用整齊對稱的詞組,如這樣板書日本自然環境特點:“東亞島國,境內多山,海岸曲折,港灣優良,火山眾多,地震頻繁,林水豐富,礦產貧乏”,又如這樣板書亞馬孫河的特點:“水量最大,流域最廣,源于高山,流經熱帶,第二長河,號稱河海”。

          這些四字(也可三字、五字、七字等)詞語幾乎都來自課文中的關鍵詞而稍加修改,它們排列整齊,如果再押押韻,差不多就是一首順口溜了。在此基礎上,進一步要求學生也用這樣的詞語來概括課文。

          二.樹立信心嘗試編 沒有哪個學生不喜歡順口溜的,通過老師的介紹和鼓勵,許多人都會產生自己也來編一編的念頭,但又不知從何入手,即使想到一些只言片語,也不敢說出來和大家交流。這時可帶領學生嘗試從編一些最簡單的順口溜開始,以鞏固興趣,樹立信心。

          如在教學七大洲的面積大小時,可先讓學生讀圖按順序說出各大洲的面積并描述各大洲的輪廓形象,在啟發學生思考怎樣利用大洲名稱(確定順口溜的內。

          二、一年級好詞好句好段摘抄大全

          您好:一年級好詞好句好段摘抄大全 好詞: 干干凈凈、工工整整、開開心心 高高興興、快快樂樂、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、歡歡喜喜 平平安安、風風光光、紅紅火火 羞羞答答、風風雨雨、高高大大 親親熱熱、轟轟烈烈、家家戶戶 結結巴巴、口口聲聲、方方正正 千千萬萬、飄飄灑灑、輕輕細細 躲躲閃閃、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、熱熱鬧鬧、清清楚楚 搖搖晃晃、方方面面、哭哭啼啼 說說笑笑、來來去去、圓圓滿滿 整整齊齊、嘻嘻哈哈、搖搖擺擺 斷斷續續、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白凈凈、穩穩當當 進進出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、彎彎曲曲、安安穩穩 好句: 1、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

          2、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

          3、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。 4、鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。

          5、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。 6、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。

          7、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么? 8、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。

          9、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關掉,這是為什么呢? 10、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。 11、大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。

          12、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。 13、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。

          14、烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。 15、明明整天在家里學習,非常用功。

          16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。 17、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

          18、那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發亮,像剛剛擦過油似的。 19、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

          20、只有自己種,才有吃不完的菜。 只有努力學習,才能考好期末考。

          21、那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

          22、面包已經烤熟了,好香啊! 23、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。 24、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

          25、在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。

          一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一 幅水彩畫。 26、一陣微風吹來,桂花樹舒展著它的枝葉,隨風微微搖動著,(*)在陽光下閃著綠光。

          27、早上推開房門,只見地上的積雪已經一尺多厚了。 28、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

          29、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。 30、天氣漸漸熱起來了。

          水漸漸升上來了。 31、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

          32、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

          33、她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。 34、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

          35、這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。

          36、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽光遮得嚴嚴實實,送給人們一片陰涼。 37、田野里,青蛙的叫聲連成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

          38、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。 39、這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

          40、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。 41、小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威! 42、校園里,到處都是春光明媚的魯象。

          柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了! 43、格本念分數念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的,耷拉著腦袋,難過的要哭了。 44、我們一邊唱歌一邊跳舞。

          我一邊掃地一邊與同學說話。 45、湖水流得可真急!“嘩啦啦。

          三、一年級語文好詞好句好段摘抄大全

          好詞:干干凈凈、工工整整、開開心心 高高興興、快快樂樂、痛痛快快 漂漂亮亮、大大方方、歡歡喜喜 平平安安、風風光光、紅紅火火 羞羞答答、風風雨雨、高高大大 親親熱熱、轟轟烈烈、家家戶戶 結結巴巴、口口聲聲、方方正正 千千萬萬、飄飄灑灑、輕輕細細 躲躲閃閃、拉拉扯扯、拖拖拉拉 暖暖和和、熱熱鬧鬧、清清楚楚 搖搖晃晃、方方面面、哭哭啼啼 說說笑笑、來來去去、圓圓滿滿 整整齊齊、嘻嘻哈哈、搖搖擺擺 斷斷續續、忙忙碌碌、完完全全 滴滴答答、白白凈凈、穩穩當當 進進出出、歪歪扭扭、蹦蹦跳跳 完完整整、彎彎曲曲、安安穩穩 好句:1、空中沒有一片云,沒有一點風,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。

          2、街上的柳樹像病了似的,葉子掛著塵土在枝上打著卷,枝條一動也不動。馬路上發著白光,小攤販不敢吆喝,商店門口的有機玻璃招牌,也似乎給曬化了。

          3、那是一個久旱不雨的夏天,炎熱的太陽烤得田里的老泥鰍都翻白了,村邊的小溪,溪水一下低了幾寸,那些露在水面的石頭,陡地變大了。一年級好詞好句好段摘抄大全。

          4、鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。5、如果光摘松果,不栽松樹,總有一天,一棵松樹也沒有了。

          6、從遠處看,一株株桃樹活像一把把張開的大花傘。7、我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。

          盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?8、小蜜瓜羞得滿臉通紅,只好硬著頭皮向心蘭老師請教。9、爸爸明明是個足球迷,卻把一場精彩的球賽關掉,這是為什么呢?10、盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽光傷了自己的翅膀。

          11、大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。一年級好詞好句好段摘抄大全。

          12、一想到這兒,眼淚就噼里啪啦地掉了下來。13、樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。

          14、烏龜把脖子和腦袋都縮進了硬殼里,四肢一伸一伸的,好像在做廣播操,有趣極了。15、明明整天在家里學習,非常用功。

          16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又驚又痛,摟著滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。17、剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。

          18、那條小狗一身金黃色的毛,閃閃發亮,像剛剛擦過油似的。19、小花貓的腦袋圓圓的,頂著一對尖尖的小耳朵,那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

          20、只有自己種,才有吃不完的菜。 只有努力學習,才能考好期末考。

          21、那天,天熱得發了狂。太陽剛一出來,地上已經著了火,一些似云非云、似霧非霧的灰氣,低低地浮在空中,使人覺得憋氣。

          22、面包已經烤熟了,好香啊!23、藍藍的湖水和藍藍的天連在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。24、太陽像個老大老大的火球,光線灼人,公路被烈日烤得發燙,腳踏下去一步一串白煙。

          25、在春天里,動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。

          一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一 幅水彩畫。26、一陣微風吹來,桂花樹舒展著它的枝葉,隨風微微搖動著,()在陽光下閃著綠光。

          27、早上推開房門,只見地上的積雪已經一尺多厚了。28、圓圓的臉上,蝌蚪似的兩只黑亮的眼珠一閃一閃的,可愛極了。

          29、那蜜蜂,好勤快喲,趕集似地飛來飛去。30、天氣漸漸熱起來了。

          水漸漸升上來了。31、烏黑的眼珠,像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉。

          32、烈日當空,道路兩旁,成熟的谷物在熱得彎下腰,低著頭。蚱蜢多得像草葉,再小麥和黑麥地里,在小麥和黑麥地里,在岸邊的蘆葦叢中,發出微弱而嘈雜的鳴聲。

          33、她兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號。34、白公雞豎著雞冠怒氣沖沖地扇著翅膀,伸著長長的脖子箭似地向前沖去。

          35、這是一只普普通通的蘋果。一面是紅色,紅里透黃;一面是黃色,黃里帶紅。

          36、那些像小扇子一樣的葉子組成了一把大綠傘,把陽光遮得嚴嚴實實,送給人們一片陰涼。37、田野里,青蛙的叫聲連成一片,?呱呱呱、呱呱呱?。

          38、他那又黑又粗的眉毛就像兩把大掃帚。39、這些飄落的葉子,好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。

          40、七月盛夏,瓦藍瓦藍的天空沒有一絲云彩,火熱的太陽炙烤著大地,河里的水燙手,地里的土冒煙。41、小鳥不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,像是奄奄等斃;只有那知了,不住地在枝頭發出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!42、校園里,到處都是春光明媚的魯象。

          柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!43、格本念分數念得很興奮,可是小蜜瓜卻像是被霜打過的茄子似的,耷拉著腦袋,難過的要哭了。44、我們一邊唱歌一邊跳舞。

          我一邊掃地一邊與同學說話。45、湖水流得可真急!?嘩啦啦?像一支動聽的歌曲。

          46、小蜜瓜激動得心臟撲。

          四、一年級每天一句話大全

          1.今天很熱,但心情很好。

          2.天上的星星好亮,很久沒有看星星了、、

          3.遇見一個很久沒見的朋友,有點陌生了。

          4.今天起床自己疊被子,媽媽表揚我了、、

          5.好高興,買到喜歡的玩具了。

          6.中國的形狀真的很像雄雞。

          7.去書店看了一會書,很開心。

          8.好熱啊,不知道什么時候才下雨。

          9.新聞里說貴州大旱,好可憐。

          10.《賽爾號》這首歌真好聽~

          11.看到一個明星,叫武藝,很喜歡他。

          12.媽媽說,小孩子不能喝咖啡,好想喝啊。

          13.在家悄悄唱歌,媽媽說很好聽,好開心。

          14.我長大要當奧特曼。

          15.今天去超市幫媽媽買東西,爸爸說我長大了。

          16.今天起來晚了,沒有吃早飯,

          17.媽媽給我買了件新衣服,大家都說好看,我也覺得很好看,,

          18.今天和媽媽去走親戚,希望哪里的小朋友能喜歡我。

          19.打了一次雷,但是沒下雨。

          20.給好朋友打了個電話,他很想我,我也很想他。

          就這些了,想不到了。。

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          2本書中的好詞句

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          含建含新的詞句

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          一、帶新字的成語 更新換代 自新之路 去故就新 花樣新翻 亙古新聞改過作新 篤新怠舊 剗舊謀新 白頭而新白首如新 鑄新淘舊 逐新趣異 月異日新迎新送舊 迎新送故 迎新棄舊 引

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          給海南的芒果作個詞句

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          海南芒果的介紹 1、呂宋芒 果品特色:果實中等,長卵圓形,有明顯的果嘴,果皮光滑,黃色,果肉橙黃色,柔軟多汁,纖維少,為鮮食佳品,年產量可達24萬斤。 營養價值:芒果果肉含糖14-16%,可溶性固形物15-24%,并含維生素a、b、c及礦質元素。含有豐富的糖

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          描繪3月底4月初的詞句

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          描寫三四月景色的詩句 大林寺桃花朝代:唐代作者:白居易原文:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。 長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。春曉(孟浩然) 春眠不覺曉, 處處聞啼鳥. 夜來風雨聲, 花落知多少 描寫春天的古詩 詠柳(賀知章) 碧玉妝成一樹高, 萬條垂

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          安全管理履職詞句

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          一、安全生產管理人員如何才能履職到位 一、自覺遵守安全生產規章制度,不違章作業,并隨時制止他人的違章作業。二、不斷提高安全意識,豐富安全生產知識,增加自我防范能力。三、

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          對朋友真心付出換來卻是寒心的詞句

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          一、我對朋友真心的付出,卻換來的是痛苦的傷害,我該怎么辦 我想怎麼看待怎麼自處跟你的性格有關吧! 我曾經受過這樣的痛, 我對一個朋友真心無比,甚至我的父母也是對她疼愛有佳,

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          七年級上冊345單詞句子

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          新目標七年級英語上期的常用單詞和常用句子 單詞:what 什么 your 你的 number 數字 name 名字 row 排grade 年級 minus 減 spell 拼寫 plus 加this 這 in 在……里 English 英語 sharpene

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          萬年牢字詞句的近反義詞

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          一、四年級下冊語文6課近反義詞多音字段意 人教版小學四年級語文下冊第6課《萬年牢》反義詞:耽誤——及時 漂亮——丑陋 滿意——不滿 熟練——生疏《萬年牢》好詞好句好段【

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          字詞句運用26個字母怎么讀

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          一、26個英文字母的發音 A --[ ei ] B—[ bi:] C—[si:] D --[di:] E--[ i: ] F-- [ ef ] G—[dЗi:] H—[eitf] I—[ai] J--[dЗei:] K—[kei] L—[el] M—[em] N—[en] O

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          字詞句運用畫一畫全是聲母

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          一、小學六年級考試 語文范圍 一般分為三大題型:積累與運用,閱讀,作文。積累與運用包括拼音、字、詞、句的相關知識點。具體如下: 六年級總復習一拼音部分一、字母表。(26個)大寫

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          七年級語文字詞句專項訓練

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          一、七年級語文下冊詞語專項訓練 眾望所歸 [zhòng wàng suǒ guī] 生詞本基本釋義 詳細釋義 眾望:眾人的希望;歸:歸向。大家一致期望的。指得到群眾的信任。出 處《晉書·列

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          重病四字詞句

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          一、關于大病開頭的四字成語 沒有含“大病”的成語,“病”在第二位的成語如下:蚌病成珠 比喻因不得志而寫出好文章來。病病歪歪 形容病體衰弱無力的樣子。久病成醫 病久了對醫

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          三年級下冊小學字詞句精編

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          一、三年級下冊好詞好句 )描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧

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          四年級上冊字詞句篇近反義詞

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          一、四年級上冊語文的1至32課的多音字和近義詞和反義詞 十六、母雞 近義詞:警戒——警備 成績——成果 欺侮——欺負 心思——想法 凄慘——悲慘 尖銳——尖利 反義詞:尖銳—

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          三年級摘抄字詞句

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          三年級好詞好句 好詞摘抄:人才濟濟 喜氣洋洋 大腹便便 得意洋洋 神采奕奕 怒氣沖沖衣冠楚楚 可憐兮兮 微波粼粼 波光粼粼 白雪皚皚 金光閃閃白發蒼蒼 風塵仆仆 小心翼翼 千里迢迢 滄海茫茫 陰風陣陣憂心忡忡 劣跡斑斑 碩果累累 信誓旦旦

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