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QQ280360284的個人空間里有一篇《水仙開花了》，是一篇不錯的托物言志小散文，可以拿來借鑒一下。
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哥德巴赫猜想的言論
：任一大于2的偶數都可寫成兩個質數之和。但是哥德巴赫自己無法證明它，于是就寫信請教赫赫有名的大數學家歐拉幫忙證明，但是一直到死，歐拉也無法證明。[1]因現今數學界已經不使用“1也是素數”這個約定，原初猜想的現代陳述為：任一大于5的整數都
哥德巴赫猜想的內容及證明
這個問題是德國數學家哥德巴赫（C．Goldbach，1690-1764）于1742年6月7日在給大數學家歐拉的信中提出的，所以被稱作哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)。同年6月30日，歐拉在回信中認為這個猜想可能是真的，但他無法證明。現在，哥德巴赫猜想的一般
哥德巴赫猜想的內涵
哥德巴赫猜想的由來1729年~1764年，哥德巴赫與歐拉保持了長達三十五年的書信往來。在1742年6月7日給歐拉的信中，哥德巴赫提出了一個命題。他寫道："我的問題是這樣的：隨便取某一個奇數，比如77，可以把它寫成三個素數(就是質數)之和：77=53+17+7；再任
哥德巴赫猜想的內容
哥德巴赫猜想是世界近代三大數學難題之一。1742年，由德國中學教師哥德巴赫在教學中首先發現的。1742年6月7日哥德巴赫寫信給當時的大數學家歐拉，正式提出了以下的猜想：a.任何一個大于6的偶數都可以表示成兩個素數之和。b.任何一個大于9的奇
《哥德巴赫猜想》好詞好句急要
我們的生活在江邊，日子卻如止水。那是獨屬于二十世紀八十年代的簡陋、寂靜，時間仿佛比現在走得更慢，天光更長。長大后都成了游子，在有大江大河的城市，總是想起故鄉，想起兒時的天青白，霧雨淡，四季不明，終年灰綠……但也僅僅是想起而已，游子誰都不泊
哥德巴赫猜想的全文
猜想簡介這個問題是德國數學家哥德巴赫（C．Goldbach，1690-1764）于1742年6月7日在給大數學家歐拉的信中提出的，所以被稱作*哥德巴赫猜想*(GoldbachConjecture)。今日常見的猜想陳述為歐拉的版本，即任一大于2的偶數都可寫成兩個素數之和，亦稱為
《哥德巴赫猜想》中的好詞好句有哪些
為革命鉆研技術，分明是又紅又專，被他們攻擊為白專道路。任何一個足夠大的偶數，都可以表示成兩個數之和，而這兩個數中的一個就是奇質數，另一個則是不超過兩個奇質數的乘積。他自小瘦弱，繼而形成孤僻的個性，外表柔順而內心堅強，生性懦弱而執著堅定
摘抄后的資料來源的格式怎么寫
摘抄的資料來源屬于參考文獻，用五號字體，“參考文獻”四個字加粗，然后寫作者，資料來源,，出版社，出版時間，如果是期刊的話，也是一樣，第幾期。舉例：參考文獻：參考文獻應寫成；[序號]、編著者、書名[M]、出版地：出版社，年代，起止頁碼；[序號]、作者、論文名稱
摘抄《孔子》好句子
子曰：“學而時習之，不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍(yùn)，不亦君子乎?”子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也。”溫故而知新，可以為師矣。子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省
論語中所有關于仁的語句全部發上來原文
《論語學而》1、有子曰：“其為人也孝弟，而好犯上者，鮮矣；不好犯上，而好作亂者，未之有也。君子務本，本立而道生。孝弟也者，其為仁之本與！”2、子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”3、子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”《論語八
青銅葵花景物描寫摘抄400賞析300
孤獨,是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨.這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時發出的寂寞聲.蒼蒼茫茫,無邊無際.各種形狀的云彩,浮動在它的四周.有時,天空干脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板.
青銅葵花第六章摘抄加仿寫
七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經結束，多臼不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。草是潮濕的，花是潮濕的，風車是潮濕的，房屋是潮濕的，牛是潮濕的，鳥是潮濕的……世界萬物都
摘抄三個有萬年牢的句子
（1）我的糖葫蘆糖蘸的均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢.這里的“萬年牢”是指父親所做的糖葫蘆工藝高、質量好,體現在蘸的糖均勻,還不怕冷、熱、潮.這樣的產品靠的是實在和誠信,必定會成為經久
好文章摘抄100字
愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。總之，生命路愈走愈遠，所得的也愈多。我以為領略人生，要如滾針氈，用血肉之軀去遍挨遍嘗，要它針針見血！離合
領悟散文一個人找到自己
一個人走著這段不遠不近的路，逃離了喧囂，又逃不了喧囂。一路上，一個個陌生人與我擦肩而過，然后就是似曾相識的安靜。好像有些久違的東西涌出來。我甚至不知道我現在身處何處。我唯一知道的是，我在行走著，走在叫不上名字的路上，走過叫不上名字的
《一路行走一路失去》散文
散文:一個人行走徐世平--------------------------------------------------------------------------------其實，人一生大多時候是在一個人行走，無論孤寂與落寞，還是輝煌與風光，個中滋味只
我國出名的散文集都有哪些啊
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求高爾基散文《鷹之歌》原文
《鷹之歌》高爾基蛇，高高地爬到山里去，躺在潮濕的山谷里，盤成一圈，望著海。太陽高高的在天空中照耀著，群山向天空中噴出熱氣，波浪在下面沖擊著石頭。沿著山谷，在黑暗中、在飛沫里，山泉轟隆隆地沖擊著石頭，迎著大海奔騰而去。雪白的、激烈的山泉，完
摘抄含有花名的詩句
含有花名的詩句1.(停車坐愛楓林晚),霜葉紅于二月花.2.(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上頭3.(滿園春色關不住),一枝紅杏出墻來3忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.(岑參《白雪歌送武判官歸京》)4.人閑桂花落,夜靜春山空.(王維《鳥鳴澗》)5.縱
七年級摘抄以情緒為素材
1】生活是一首歌，吟唱著人生的節奏和旋律；生活是一條路，延伸著人生的足跡和希望；生活是一杯酒，飽含著人生的清醇與憂愁；生活是一團麻，交織著人生的煩惱與快樂；生活是一幅畫，描繪著人生經歷的紅綠藍；生活是一團火，燃燒著人生的憧憬和夢想。2】生活中
怎樣培養孩子的獨立學習習慣(摘抄)
一位同事的女兒從重點中學又考入了重點大學，而且學習一直名列前茅。問她有什么訣竅，同事卻說：“孩子特省心，就是從小學習習慣好唄!”可是，我的兒子已經上了中學，作為家長我們每天工作之余還得投入大量的時間和精力在孩子身上，但收效甚微，看來應