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          教導主任就職簡短講話

          1.求助 急:教導副主任上任簡短發言

          迎著涼爽的秋風,我們又迎來新一學期的學習和工作。

          本學期我被學校任命為教務處主任,承蒙領導的關懷信任和同事的支持幫助,我本人倍感榮幸。在倍感榮幸的同時我也深深感到肩上的責任的重大,整個池西一小的教育教學成績、學校教學水平的提高都聚焦在教務處。

          身為教務處主任我深刻感受到這副擔子的沉重和自己肩負的神圣使命,我要一如既往、不遺余力的和同事去肩負起這使命,出色地完成使命。

          2.如何當好教導主任

          ——在教導主任培訓班上的講話(1992.9.20)教導主任工作紛繁復雜,如何使教導工作繁而不亂,形成良性循環機制呢?一、正確認識教導主任的地位和作用教導主任是校長的參謀和助手,在學校工作中,校長是決策者、指揮者,教導主任是領導者和組織者。

          教導主任要在校長的領導下,協助校長,遵循黨的教育路線和方針政策,努力完成上級教育行政主管部門交給的教育教學任務。在學校教育教學工作中,教導主任所起的作用是巨大的;學校教育教學質量的高低,除校長外,很大程度上決定于教導主任的作用。

          教導主任的調度作用。教導主任在校長的領導下,負責組織、安排學校各項重要的教育教學活動。

          諸如教學力量的調配、教學計劃的制定和執行、教學工作的督導和檢查、課程課時的編排、教研活動的組織、教改課題的確定等等。教導主任的參謀作用。

          教導主任要給校長當好參謀,主動為校長出謀劃策,盡力協助校長抓好各項工作及各項制度和措施的執行。諸如建章立制、校園環境建設、圖書儀器的保管和使用等等。

          教導主任的服務作用。教導主任要對教師和學生的情況了如指掌,要充分了解學生的思想品德狀況、成績情況、學習態度,全面掌握優、良、中、差學生情況;充分了解教師家庭情況、經濟狀況、政治業務素質等,盡力為師生排憂解難。

          二、教導主任應具備的條件常言說:“外行看熱鬧、內行看門道”。“有本事的教導主任抓課堂,沒有本事的教導主任抓名堂。”

          怎樣做一個有本事的教導主任呢?首先,教導主任必須具有腳踏實地的工作精神,嚴謹治學、不斷進取的學習精神和淡泊名利的奉獻精神。教導主任在工作中,要務實,切忌務虛,必須真抓實干,把重要精力放在教學常規管理上,如果只重形式,工作浮在表面,那么,要提高教育教學質量就成了一句空話。

          當今,世界科技日新月異,教育教學改革勢在必行,教導主任不但治學要嚴謹,身體力行,還必須注重知識的更新,主動帶頭學習現代教育教學理論,借鑒外地外校的先進經驗。在工作中,教導主任要甘作人梯,淡泊名利,大公無私,把閃光點留給教師,才能樹立起崇高的威信,取信于民。

          其次,教導主任必須具備過硬的教學能力,科學的管理能力和全面綜合的工作能力。作為教學工作的組織者和領導者,教導主任必須諳熟各科教材內容,明確各科教學目的、任務,并深入鉆研一門或幾門學科教學,這樣,才能為教師樹立榜樣,帶動教師深入鉆研教學業務,全面提高教學質量。

          教育教學管理是一項高智能的活動,教導主任必須掌握教育學、心理學、生理學,認真學習黨的路線、方針和政策,努力學習現代學校管理理論和管理藝術,并自覺地運用于實踐,充分發揮管理的激勵作用,最大限度地調動師生積極性,全面提高教育教學質量。教導主任要能熟練地編排各種表冊,要會擬訂各中切實可行的計劃,會寫各種總結,要懂得如何組織教研、如何進行教改專題研究、如何進行教學督導與檢查、如何聽課和評課等等。

          一個能力單一的教導主任是很難勝任教導工作的。三、教導主任應做的具體工作俗話說:“會做的不累,累的不會做。”

          只有諳熟教導主任應做的具體工作,才能事半功倍地完成教導工作。1、教學力量的調配。

          教導主任要在全面了解和掌握教師的基礎上,爭取校長的支持,知人善任,盡可能充分發揮每個教師的業務素質和特長,從政治、業務多方面考慮,認真選配各年級(班)主任、各學科任課教師,使教師在年齡、性別、知識水平、授課能力、班級管理能力上搭配協調、合理,做到人盡其力,最大限度地調動教師能動性。2、教學計劃的指定。

          每學期開學初,教導主任要在上級教育行政主管部門的文件指導下,全方位征求群眾意見,集中教導處人員具體討論學期工作目標和完成工作目標的措施,以及有關教學教研活動的安排,落實各類人員職責,在次基礎上擬訂切實可行、內容具體的教導處工作計劃。教導處工作計劃要體現正確的辦學方向和求實精神,結合學校實際,總結工作經驗和教訓,具有明確的指導思想,具體的工作目標和任務,扎實的工作措施。

          教導主任還要認真審定各教研組、年級組、班主任和學科教師工作計劃。3、各種表冊的編排。

          每學期(學年)初,教導主任要做好校歷、課程表、作息時間表、課外活動表、值周表等的編排工作。特別是課程表的編排,要根據課程方案,排齊課程,排足課時,不地隨意增減課程課時。

          排課時,對教師要公正,要廣泛征求教師意見,盡量使課表合理、科學,所謂合理、科學,就是排課時要使學生勞逸結合,學科搭配合理。文化課與藝術課要相間編排,不能過分集中;各門功課要分散編排,盡量避免過多的連堂(包括同門功課連堂和同一教師連堂)課,要注意課程不與各種定期的會議、活動沖突,并適當照顧有特殊情況的教師(如哺乳期女教師),這樣編排的課表能充分調動師生積極性,提高課堂教學質量。

          編排課程表時,要盡量不受外屆因素影響,課表一經排定,即成規章,不得隨意更改。課表要在開學前排定,做到不錯排、不漏排,總課表、分課表一同下發,使教學工作一開學即走入正軌。

          4、教學工作的督促檢查。

          3.如何寫:就職典禮上籌選主任的講話

          各位代表、各位領導: 能被*************任為**主任,我本人感到十分榮幸,在這里,我代表***管理班子對全體代表、理事會成員對我和經營班子成員的信任以及在座各位領導的大力支持表示衷心的感謝! 管理班子,擔負著全縣業務經營發展與管理的重任,關系著業務經營的好壞和聯社的興衰,承載著全體美好愿望。

          業務經營的開展,需要經營管理班子的團結協作,需要班子成員的艱辛付出,同時也離不開廣大群眾的信任,離不開理事會的正確領導,離不開監事會的有效監督,離不開全縣職工的共同努力,只有這樣經營才會朝著健康發展的方向邁進,效益也才會越來越好。 **過去的業務經營,在全市來看,是名列前茅的,資產質量較高,盈利能力較強,這得益于過去領導班子的正確領導和艱辛努力,得益于各級領導和各界朋友的關心和大力支持,也得益于全縣職工的辛勤工作。

          作為新一屆經營管理班子,更應清醒地認識到,我們的規模還不夠大,我們的資產質量和經營效益還不夠好,我們的服務手段、安防設施還相對落后,我們的員工素質還有待提高等等,因此,我們的任務還十分艱巨。作為新一屆經營管理班子,除了繼承和發揚過去經營班子的優良傳統、良好作風外,還必須從頭做起,從現在做起,一步一個腳印,認真調研全縣經濟發展形勢,以創新的理念扎實開展工作,以實干的精神發展業務經營,緊緊圍繞縣委、縣府發展縣域經濟的總體部署,切實加大支農資金投入,加大支農工作力度,有效助推縣域經濟發展,實現雙贏。

          作為**主任,我深知責任重大,但我有決心、有信心,與班子成員一道,積極開動腦筋,采取扎實有效的措施,努力改善和發展業務經營。我代表經營管理班子向**代表大會和理事會承諾:我會帶領全體經營管理班子認真執行理事會決議,服從理事會的總體部署,維護理事會的領導與決策權威,嚴格管理,規范操作,切實履行好各項工作職責,帶領全縣職工積極組織存款,不斷開拓**領域,嚴格防化經營風險,努力提升經營效益,實現**縣一年一個樣,三年大變樣的經營目標! 謝謝。

          4.新上任的部門主管上任講話應該講些什么

          新上任主管講話,一定要表達以下幾個方面: 一、是很榮幸來到這個崗位工作。

          (表現為誠惶誠恐地,感恩的心必須要有的,感謝組織和大家的信任)。 二、非常高興和大家一起工作、共同學習、共同進步(剛來嘛,總的謙虛點),希望得到大家的支持幫助。

          三、繼續學習上一屆領導留下的好思想好作風(一上任就先全推到前任的制度決策未免不妥)。 四、一定謙虛謹慎戒驕戒躁,在這個崗位創造新的輝煌(這本就是表態發言)。

          上任講話要把握以下幾點: 一、講時一定要注意條理清楚,主次分明。不要像漫坡放羊那樣,講到哪兒算哪兒,讓人聽了如一團亂麻。

          二、語言的“準確”性,一般是指要恰如其分地表情達意。是所談事實和所用材料、數字都要“求真求實”,準確無誤。

          三、講話時要注意分寸,因為演講的角度基本上是以“我”為核心。如掌握不好分寸,夸大其詞,就會讓人產生逆反心理,從而使自己的演講失敗。

          5.急求開學典禮上教導主任的演講稿,急用啊

          尊敬的領導老師、親愛的同學們:

          你們好!

          踏著九月的金色陽光,我們完成了小學五年的學習生活,從今天開始我們就是一名初中生了,作為國際學校的初一新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這發言,心里更是無比激動。

          我們的校園壯麗整潔,這里有最好的領導,有學識淵博.認真負責的老師,有精神飽滿,好學上進,求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個初一 學生的幸運。這里,綠色的校園是那么的吸引人,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,似乎都在向我們招手。在明亮的教室中,與可親的同學一起學習,知識的大門向我們敞開。

          我們進了最好的中學,就應該做最好的中學生。如何做最好的中學呢?我想,應該做到以下幾點;

          一、認真學習《中學聲日常行為規范》,嚴格執行規范,用規范來指導自己的言行。

          二、樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康.低級趣味的東西,學做品德高尚的人。

          三、明確學習目的,端正學習態度,認真學好各科文化,在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。

          四、尊敬師長,團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手,多指導,多關心,以達到共同提高的目的。

          五、要自強自立,作為中學生我們不能象小學生那樣,事事要父母操心,我們應當自己來管好自己的生活、學習。

          六、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游。

          同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。

          6.競爭教導主任演講稿

          如果我能有機會走上教導主任的工作崗位,首先,我將盡自己最大的努力為大家服好務,回報同事們對我的包容支持和信任。在對待工作上我將以“高度的責任心使命感”秉承著“智慧工作、塌實勤勉”的理念,以“敢于承擔責任”勇于“自我批評”的態度,以“誠實守信寬以待人”的標準,以“雷厲風行”的工作作風去嚴格要求自己。我將不斷加強個人修養,在工作中“戒驕戒躁”,遇事冷靜,既能換位思考——體諒大家的難處,又要不斷提高作為中層干部的執行力,把學校領導班子的工作思路及時傳達下去,更要身先垂范和大家一起體驗工作的快樂,并不斷學習前沿教育理論,深入教學第一線把理論和實踐有機結合,為大家服好務,和大家在教育教學過程中一起品嘗其中滋味,一起感悟教育教學的藝術和博大精深。

          實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,作為一名71中人,就要把自己的一切獻給所熱愛的事業,讓群眾來評判,由領導來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,服從領導的工作安排支持教導處主任的工作,爭取取得更優異的工作成績,回報領導和同志們的關心和厚愛。盡自己的微薄力量把教導處的橋梁和溝通作用發揮的更完善,為創建和諧校園打造和諧教育做出自己貢獻。

          7.小學班主任就職演講稿,兩三分鐘左右,急哦

          各位領導,各位老師; 下午好! 歲月總是匆匆,彈指一揮間,又一個六年落下了帷幕。

          看著孩子們一個個離去,讀著一句句真誠的留言,在心頭不斷涌起的總有一種無法言說的悵惘。 “因為有了太陽,大地萬物自由生長。

          因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。

          因為有了您的陪伴,我們的生活變得快樂多采。老師,永遠快樂!” “今天的每一縷陽光都是我對您的祝福,每一顆星星都是我看您的眼睛,每一絲細雨牽著我對您深深的思念。

          老師,永遠快樂!我們會記住您! 當我看到這一條條畢業留言,一種從未有過的幸福感就這樣突如其來地擊中了我。 伴隨著溫馨和感動,沉封的記憶被漸漸打開,六年中的一幕幕在眼前浮現。

          學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂:嗓音沙啞時親切的問候,講臺上一片小小的草珊瑚含片、操場上放飛的風箏、節日中溫馨的短信,讓我擁有著一顆快樂的童心。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺,伴隨我走過了那段不平凡的歲月,也使初出茅廬的我獲得了領導與同事的好評。

          今天我看到這些祝福仿佛讓我回到了從前,我的腦海里再次浮現出了一個又一個熟悉而親切的笑臉,細細品味著那份稚嫩而又清醇的真情,心潮起伏不能自已。我自豪,因為我擁有一群快樂的天使;我感動,因為我擁有那么多愛的溫馨!讓我永葆那一份青春的活力,永遠擁有一顆快樂的童心。

          在這六年里 ,最大的收獲就是和孩子們一同快樂成長。“捧得一顆心來,不帶走半根草去”,我嘗試著用一顆愛學生的心,愛每一個學生,讓每一個學生在被愛中學會愛,用心靈贏得心靈,用情感體驗情感。

          這六年里,我公平對待著所有學生,決不厚此薄彼。無論智商高的還是智商低的,無論家庭條件好的還是家庭條件差的,無論是安靜聽話的還是調皮搗蛋的,我知道,他們都需要我的關愛。

          我的愛與尊重,是照亮他們心靈之窗的燭光。 這六年里,我細心洞察著每一個心靈世界。

          在學習、課外活動、日常生活中,我細細搜尋捕捉著他們的興趣愛好和聰明才智;細心詢問,了解他們的喜怒哀樂和內心世界,同時折射給他們老師的注意和關心;和家長溝通,及時準確地掌握學生的家庭生活和成長環境,與任課老師交流,掌握學生的各項特長和心理特征。我不愿因我的失誤讓他們缺少一份快樂,我不愿因我的粗心讓他們的笑聲中多了一絲憂慮。

          這六年里,我真誠面對所有學生,努力融入到他們的世界里。他們求知欲望高,對什么都感到新奇,什么都要問個為什么。

          我努力保持一顆純真的童心,干他們愛做的事,說他們愛講的話,與他們打成一片,不斷調動他們的積極性,培養他們的興趣愛好,增加他們的知識技能。我成為他們的大朋友,有了高興的事就忍不住要告訴你,有了小煩惱也會第一個向你傾訴。

          我不愿與學生之間存在任何天然障礙和心理阻隔,我努力讓我的教育達到 “潤物細無聲”的境界。 這六年里,我用愛心播灑著快樂,我用快樂收獲著童心,在快樂的行走中,我也在成長: 又一個輪回,又是一個開始。

          我渴望能繼續工作在班主任這個工作崗位上,我渴望能在這個崗位上繼續實現我的人生價值! 在新的學期里,如果我能繼續擔當班主任工作,我將努力做到: 用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生。”

          我仍然會用平等、尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門。我相信,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。

          講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。 用智慧挖掘學生的潛能,用思想激發學生的欲望。

          每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設法創設條件,提供機會,鼓勵學生戰勝自我,大膽實踐,使孩子的潛能轉化為學生現實的能力,并逐漸增強、擴大。我永遠是學生成長路上的幫助者,鼓勵者,在一路的共享歡樂、共渡難關中,我們的心一定會緊緊在一起。

          就象瑞士教育家裴斯泰洛齊所說,“從早到晚我一直生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛注視著他們的眼睛,我隨著他們流淚而流淚,我隨著他們微笑……” ,師生關系的默契投合,將是一件非常令人愉快的事。 我將會和他們努力構建我們新的家園:我們的管理理念是寬容、尊重。

          我們的信念:我們是最棒的。我們的口號是“嚴守紀律、勤奮學習、友善待人,我們能成功”。

          我們的工作態度:滿懷激情 全力以赴。 人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。

          我的夢想就是永遠做一個快樂的天使,行走教育的天堂,吮吸教育的芬芳。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。

          在實驗小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業。

          8.村主任就職演講稿范文

          本文來源于: 如需要更多資料,請點擊查詢!

          《村主任就職講話》簡介: 各位村民代表: 大家好!首先,非常感謝大家的信任,選舉我擔任XX村村主任。肩負著各位代表和全村兩千多群眾的期望和重托,我的心情難以平靜,我深感使命光榮、責任重大。在此,我還要衷心感謝歷屆的村支兩委,是你們的辛勤努力,把XX建設得欣欣向榮;是你們的辛勤努力,為我們這一界村委會打下了堅實的基礎。 在村上工作的時間里,我有三條深刻體會:第一條是團結協調,就是領導班子要團結協調。只要領導班子精誠團結,什么樣的矛盾都可以理順,什么樣的壓力都可以化解,什么樣的問題都可以解決,什么樣的困難都可以克服。第二條也是團結協調,就是全社會全村要和諧穩定。只有穩定才能發展,只要穩定就能發展。離開這一條,就不可能集中精力抓工作、謀發展。穩定是發展之福,是群眾之福,是XX之福。第三條還是團結協調,就是要把廣大群眾團結起來。只有相信群眾、依靠群眾、感召群眾、團結群眾、凝聚群眾、才能推動工作,促進發展。因此,我理解,村上工作的問題,村上發展的問題。

          教導主任就職簡短講話

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