“這就是愛情,小孫子。
愛情,它高于上帝。
這是人類永恒的美和力量。
人們世代交替,我們每個人都不免變成一抔黃土,但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。”
這就是愛情,親愛的女兒。
萬物生存、繁殖、傳宗接代,但只有人才能夠愛。
同樣,從人本身來說,只有能以人的方式去愛的人,才成為真正的人。
如果不善待愛情,便不能提高到人類美這一高度,就是說它不僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。
轉載請注明出處華閱文章網 » 《致女兒的信》摘抄文中正確對待愛情的文段
“這就是愛情,小孫子。
愛情,它高于上帝。
這是人類永恒的美和力量。
人們世代交替,我們每個人都不免變成一抔黃土,但愛情卻成為人類種族的生命力永不衰敗的紐帶。”
這就是愛情,親愛的女兒。
萬物生存、繁殖、傳宗接代,但只有人才能夠愛。
同樣,從人本身來說,只有能以人的方式去愛的人,才成為真正的人。
如果不善待愛情,便不能提高到人類美這一高度,就是說它不僅僅是能夠成為人、但尚未成為真正的人的一種生物罷了。
轉載請注明出處華閱文章網 » 《致女兒的信》摘抄文中正確對待愛情的文段
人活在世上免不了會出現傷害別人或被別人傷害,對自己來說盡量避免傷害別人,如果你無意中傷害了別人最好對人家真誠的道歉。如果說不出口就用行動去彌補,如果是別人傷害了自己,要說服自己原諒對方,當然這話說起來很容易做起來很難如果傷害是致
親愛的女兒:花開花落,春去秋來,又到了美麗的秋天了。秋天是收獲的季節,我之所以獨愛秋天,只因在秋天中,收獲了你——我的女兒,我的驕傲。今天是你的生日,也是你第一次獨自在外過生日,媽媽有很多的話想對你說,愿此書信當成你15歲的生日禮物。女兒,媽
詞語:景色迷人洋房林立望子成龍無可奈何大驚小怪赫赫有名熟記于心焦頭爛額拍翅展翼疾走如飛五花八門于心不忍流連忘返躍躍欲試欣喜萬端馬馬虎虎精神抖擻清清楚楚筆挺筆挺半途而廢吊兒郎當欲言又止人山人海風度翩翩摩拳擦掌名列前茅輕描淡
教學目標】1、整體感知文章內容,理解文章故事的寓意。2、體會運用小故事闡述抽象道理的寫法的好處。3、進行愛情教育,幫助學生走好青春第一步,正確把握萌動的情感。【教學重點】1、體會運用小故事闡述抽象道理的寫法的好處2、品味重點語句
“興趣是最好的老師。”學生把閱讀當作一種興趣、休閑活動,將可養成閱讀的習慣,將可獲得各種知識,對于陶冶其情操,培養審美能力,提高學生語文水平,提高文化素養,也是至關重要的。大教育家蘇霍姆林斯基亦早有定論:“在小學里,獨立閱讀在學生的智
經文:“當照耶和華你神所吩咐的,孝敬父母,使你得福,并使你的日子在耶和華你神所賜你的地上,得以長久”(申5:16)。??父母為兒女受劬勞之苦,保育扶持,至于長大成人,處處皆是由于父母的犧牲、愛護和教養。為了感恩圖報,兒女應當孝敬父母。何況父母之
凈空法師------我們一般都知道說《地藏經》是佛門里面的孝經。但是我們更加要知道,《地藏經》是我們的救命經,救濟眾生免墮三惡道的救命經。
1.書名:假如給我三天光明作者:海倫·凱勒,美國女作家、教育家。內容:海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界
學而第一子曰:“學而時習之,不亦悅乎!有朋自遠方來,不亦樂乎!人不知而不慍,不亦君子乎!”這一句能做為《論語》開章的第一句,不簡單啊,是告戒修道的人要精進,不要光說不練,要以身行去印證,印證的同時,對同道之人的心態是怎樣的,對道不同的人應持有的心
『1』子曰:「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」『2』有子曰:「其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道生。孝弟也者,其為仁之本與!」『3』子曰:「巧言令色,鮮矣仁!」『4』曾子
《論語.子罕》開頭就說“子罕言利,與命與仁”,但孔子關于仁的言論,《論語》的記載就不是一、兩條啦。《學而》篇中有,1.子曰“巧言令色,鮮矣仁”;2.子曰“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有余力,則以學文”。《八佾》中有,子曰“人而不仁,
《論語》的思想具有普世性,通過學習,可以幫助我們更好地認識世界、理解人生。但這不等于說每個人都一定要閱讀《論語》,也不能苛求每個人都必須在年輕時就閱讀《論語》。是否閱讀《論語》并不重要,重要的是價值觀、人生觀是否正確。現實中很
讀《論語》有感論語》商丘市第一實驗小學午五十班段正一有人說,學習就要端正態度,好比“知之為知之,不知為不知,是知也”;有人說,學習就要講究學習方法,好比“學而實習之”、“學而不思則罔,思而不學則殆”。一切學習的好方法盡在于此。一個迂闊
1、郁郁澗底松,離離山上苗。以彼徑寸莖,蔭此百尺條。——魏晉·左思、《詠史·郁郁澗底松》譯:茂盛的松樹生長在山澗底,風中低垂搖擺著的小苗生長在山頭上。由于生長的地勢高低不同,憑它徑寸之苗,卻能遮蓋百尺之松。2、自小刺頭深草里,而今漸覺
人活在世上免不了會出現傷害別人或被別人傷害,對自己來說盡量避免傷害別人,如果你無意中傷害了別人最好對人家真誠的道歉。如果說不出口就用行動去彌補,如果是別人傷害了自己,要說服自己原諒對方,當然這話說起來很容易做起來很難如果傷害是致
親愛的女兒:花開花落,春去秋來,又到了美麗的秋天了。秋天是收獲的季節,我之所以獨愛秋天,只因在秋天中,收獲了你——我的女兒,我的驕傲。今天是你的生日,也是你第一次獨自在外過生日,媽媽有很多的話想對你說,愿此書信當成你15歲的生日禮物。女兒,媽
詞語:景色迷人洋房林立望子成龍無可奈何大驚小怪赫赫有名熟記于心焦頭爛額拍翅展翼疾走如飛五花八門于心不忍流連忘返躍躍欲試欣喜萬端馬馬虎虎精神抖擻清清楚楚筆挺筆挺半途而廢吊兒郎當欲言又止人山人海風度翩翩摩拳擦掌名列前茅輕描淡
教學目標】1、整體感知文章內容,理解文章故事的寓意。2、體會運用小故事闡述抽象道理的寫法的好處。3、進行愛情教育,幫助學生走好青春第一步,正確把握萌動的情感。【教學重點】1、體會運用小故事闡述抽象道理的寫法的好處2、品味重點語句
“興趣是最好的老師。”學生把閱讀當作一種興趣、休閑活動,將可養成閱讀的習慣,將可獲得各種知識,對于陶冶其情操,培養審美能力,提高學生語文水平,提高文化素養,也是至關重要的。大教育家蘇霍姆林斯基亦早有定論:“在小學里,獨立閱讀在學生的智
⒏大自然啟示①風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪,朋友,我們從時代的舞臺上走過,留下了什么呢?②天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無
1.《駱駝祥子》摘抄:1.那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結果與報酬,像身經百戰的武士的一顆徽章.2.悲哀中的禮貌是虛偽。3.最偉大的犧牲是忍辱。最偉大的忍辱是反抗。4.經驗是生活的肥料,有什么樣的經驗便變成什么樣的人,在沙漠里養不出牡丹
1、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心裝模作樣!這是直率,不是軟弱,因為哭一場并不影響趕路,反而能增添一份小心。山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!這是直率,不是驕傲,因為笑一次并不影響