老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠；老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。
那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；那搖曳的身影，是在學子習作中，尋找弄潮兒的波瀾。
這時而發出的聲音，就是老師的輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；這時常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠，承載著期望，帶著學子走向科學的頂端。
老師的窗前，總有一種燦爛；老師的窗前，凝結著一個心愿。
遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。
老師的窗前，寄托無限；老師的窗前，與大海相連。
學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。
無論生活的路有多遠，學子的身后，總有老師注視的雙眼。
生活在知識的豐富中多彩，歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。
老師是知識的傳播者，老師是力量的耕耘者，這世界因老師而精彩，這土地因老師而燦爛。
愛灑講臺，灰聚燭燃；春華秋實，桃熟流丹。
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠
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一棵樹的寂寞題記：每到晚上人們都睡了，我一個人就很寂寞，我就下一個人在這里唱歌，一陣風吹來就像有一個人在旁邊陪伴著我．－－李書平《假如我是一棵樹》萬物都已香夢沉酣月兒也將面龐遮過黑暗中挺立孤獨的我這就是一棵樹的寂寞晝間太陽為我披上金
不一定非得寫怎么耍怎么耍撒，可以寫點思考啊之類的。呵呵我幫你找的，看看合適不？這些日子，我仿似天天在發牢騷。其實，生活中的我是心境平和的，不到不得已，也不隨便發怒。我是個相信宿命論者。總感覺人一生的榮華富貴是注定的，于是功名利祿自然而
郭靜明<<愛與痛的邊緣>>里面都是散文啊啊療傷的方式我是個容易受傷的孩子，打場羽毛球之后，手臂可以因為肌肉拉傷而疼痛一個月。拿著筷子發抖的樣子挺難看的。可是一個月之后我又能握起球拍幸福地流汗了。但內心的傷痕卻可以在每個晚上清清
你走過我的歡喜悲傷走進遺忘我卻總在祝福燕雀它們嘹亮的誓言把語音像樹一樣栽下又像樹一樣伐倒我只記住最初的你水月鏡花的形象你像世界一樣對待我讓我懷抱從前的詩歌讓我只剩下一支筆讓火焰化成灰燼那漫天的雪你溫柔地傷害我使我舔舐傷
10個帖子-1個作者-新貼子：2月19日中國文學論壇可不可以不憂傷，當朋友一個一個遠去，只剩下孤單身影，陪伴我左右。我真的疲倦了，心，好累，累到無力言語，只能憂傷散文詩：參考資料：http://hi.baidu.com/%67gj%61ox%63/blog
秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃
觀雨周六那天，天格外悶，東方的天已是鉛灰色。不一會兒，一大塊烏云壓了過來，天，黑了，黑得似乎沒了太陽，望去只有點點燈光在驅趕黑暗。這時，天空閃過一道道藍光——閃電。剎那間，它如同一把利斧劃破了黑沉沉的天，隨之，云似乎抓住了閃電，下一子把它關住
寫教師對學生的恩情《師恩難忘》；贊美教師職業《春蠶》（語出“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”）,《最美的風景》（以教師站在講臺上的身姿為切題點,老師的身影是最美的風景）；也可以直接用一些歌曲的名字,很有意境,比如《每當我走近老師的窗前
贊美老師我曾記得您那沾滿粉末的雙手我曾記得您那慈善的諄諄教導我曾記得您那新增的幾根銀發因為有您莘莘學子才能成才因為有您世界才會如此文明老師您是明燈為迷失方向的孩子找回家老師您是天使九月，獻給老師九月，如期而至。世界因此燦爛
古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所
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腦瓜忽然閃過一束光，是初中的感覺可只是一閃而過罷了我幻想著自己融入外面的世界（因為我正在上課）我幻想著自己可以漂浮地站在空中（因為我班在7樓）享受著陽光的洗禮緊緊地閉上眼，仰頭向著天空希望、祈求著尋回初三的感覺可只是維持著了幾秒就
《原來如此的故事》引——這本書，讓幻想帶給了我們許多樂趣。書中主要講了“駱駝為什么有駝峰？”、“字母表是怎么造出來的？”等問題。都是作者幻想的一些故事。這些故事十分生動有趣。雖然沒有一定的科學依據，但卻吸引著我們，使我們愛不釋手
美籍華裔作家有譚恩美、趙浩生、劉墉、張純如、湯亭亭1、譚恩美譚恩美（AmyTan），美籍華裔作家，1952年出生于美國加州奧克蘭，曾就讀醫學院，后來放棄學醫，在圣荷西州立大學學習英語和語言學，分別于1973年和1974年獲得學士學位和碩士學位。1975年，譚
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散文詩兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。本質上它屬于詩﹐有詩的情緒和幻想﹐給讀者美和想象﹐內容上保留了有詩意的散文性細節﹔形式上它有散文的外觀﹐不像詩歌那樣分行和押韻﹐但不乏內在的音
<夢想．現實>我們有兩個世界一個是夢想另一個是現實夢想的翅膀總是輕盈的有無窮盡的幸福與滿足我們可以駕馭輕快的翅膀任天空遨游，任自我高唱現實的腳步總是殘忍的有無休止的痛苦與煩惱我們只能放慢沉重的腳步任大地踐踏，任自我低吟人們在夢
我們朗誦用過的，拿了一等獎哦~~給你吧，應景擁抱春天女：當窗臺上最后一片窗花消逝，當最后一片冰凌落下滴水的屋檐，當你不經意間發現了一朵水仙綻放，當你偶然看見那長長了的吊蘭，當明媚的春光驅走了你深閨中的余寒，朋友，你是否知道你已經走進春天？男
春雨，是溫柔的，是平靜的，是美麗的。但雨后，你會發現有一種東西比它更美。雨，漸漸的停了。我打開了窗子，一股泥土的清香撲鼻而來。“滴噠”……“滴噠”……屋檐上的水珠，像一條被剪斷的珍珠項鏈，不斷的往下落。新陽推開了陰霾了。陽光重心照在大
如果說眼睛是心靈洞開的一對窗扇，是心靈涌出的兩汪清泉；那么，秘密，就是心靈珍藏的一座寶礦，是心靈斂聚的一抹靈光。是不是，心靈中有了一個秘密，才稱得上是一個真正的人？如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構建人生的廳
你是人間的四月天----一句愛的贊頌我說你是人間的四月天；笑響點亮了四面風；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴，你是夜夜的月圓
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