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今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。
(偶可從沒見過這樣的情景^_^)我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。
(原來“我”的自行車可以不用氣門芯啊^_^)
我們經過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑回家去了。
(比周星弛在《功夫》里還要厲害?!)都說一心不能二用，當我注視老大爺的時候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快，“唧”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手里提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。
(好美的雞蛋^_^)“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風道骨^_^)她跑出老遠才回過頭對我說：“小伙子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看！”
心有余悸地趕到學校，正好踩著上課鈴聲進了教室。
第一節課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。
又因為我坐在最后一排，我身后即是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。
今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開后門走出教室。
三分鐘后，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。
老師強忍住沒有發火，她重復了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地說：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”于是我氣沉丹田很大聲地說：“吱。
”老師當場暈倒。
文章就此打住吧，因為要求寫600字就夠了，我多寫了近100字呢，美麗可愛的語文老師您是不是考慮給我多加幾分呢，拜托拜托，謝謝！
小編自話：作文就是用筆把自己的所見所聞所想寫在紙上，如果作文中出現了現實中沒有的情況那就叫荒謬。
所以寫好作文的第一步是細心觀察，做到作文時言之有物。
二、出糗作文之錯誤修飾篇
1. 運動會100米短跑終于開始了，同學們像一只只脫韁的野狗奔了出去。
師評：運動場變賽狗場了嗎？萬狗奔騰，壯觀！
2. 老師讓學生模仿課文《小蝌蚪找媽媽》寫一篇關于某某人的作文，有個
同學是這樣模仿的：我的媽媽雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛……
師評：有其母必有其子，想來你也是雪白的肚皮，鼓鼓的眼睛吧。
3. 在“崎嶇坎坷”的人生“康莊大道”上，我們要堅定方向……
師評：此路可繼世界八大奇跡兵馬俑之后，登上第九大奇跡。
4. 解放軍叔叔一個個匍匐前進，就像一條條綠色的青蟲在地上蠕動。
師評：我堂堂威武之師到你那里咋成了“蟲蟲特攻隊”了？
5. 運動場上彩旗飄，老少爺們兒扔飛鏢。
你一鏢，我一鏢。
腸子肚子滿
天飄！
師評：好恐怖，到底是運動場還是屠殺場啊！
6.看著天上陰沉沉的天……
師評：天外有天！
7.一位獵人正在森林中追捕一只野豬，肥碩、笨拙的野豬已經在森林里
舍生逃命，周旋了不知多少圈。
師評：舍生逃命？野豬到底是想死還是想活？
8.一個蕭條的年輕人孤獨地走在寒冷的大街上。
師評：可憐的孩子！
9.起初，我的心降到了珠穆朗瑪峰最底峰……
師評：珠穆朗瑪峰最底峰在哪里？東經？北緯？
10.有一天，老師在班里表揚了一位同學，說他成語“青翠欲滴”使用得好。
下一次交上去的作文，幾乎每個人都用了“青翠欲滴”。
“教室的一角有盆青翠欲滴的花”；“爸爸拿出青翠欲滴的酒杯”；“她穿上了一件綠色的裙子，真是青翠欲滴。
”有個男生居然寫：“這兩天我感冒了，我的鼻涕青翠欲滴。”
師評：我被你們氣得青翠欲滴！
小編自話：對于語言表達來說，語法是解決通不通的問題，邏輯是解決對不對的問題，修辭是解決好不好的問題。
一個好的修飾會讓你的表述更加的生動形象，反之一個失敗的修飾則會讓你的文章成為別人的笑柄。
三、出糗作文之錯別字篇
1.一個女生的日記這樣寫道：我家周圍有很多人養狗，沒有一點公德，今天早晨我剛從家里出來，就看見門口有一堆不知哪條野狗拉的屎，我大吃一斤。
(海量！海量！應為“驚”。
)
2.有一篇作文是寫語文老師的，在介紹老師的外貌時，應該是“老師有一張瓜子臉”，結果同學寫成“老師有一張爪子臉”。
語文老師差點沒瘋掉。
3.早上起床整理“遺容”后，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業旅行。
師評：不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不知道……(應為“儀容”)
4.昨晚我和同學到快餐店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、“雞塊一糞”……
師評：好吃嗎？雞糞？(雞塊一份)
5.我的歷史老師長發披肩，個子矮小，脾氣不好，有一點點“胸”……
師評：歷史老師要我轉告你：“等下次上歷史課，皮給我繃緊一點。
”(兇)
6.我認為自己是個品學兼憂的好學生……
師評：你是該憂了──不及格。
(優)
7.要下雨了，農民伯伯都在地里撿小表。
(麥)
師評：哪里可撿？周日咱們組織一次義務勞動。
(麥)
8.就在這時，一輛“中風”牌汽車，正好撞到了小強身上。
師評：“中風”牌汽車？
9.食食物者為俊杰，適者生存。
師評：牙好，胃口就好，身體倍兒棒！挑肥揀瘦，不是養生之道。
(識時務)
10.被流放的屈原，時時不忘報國，終因報國無門，而自吻于烏江。
師評：至今思項羽，不肯過江東！(自刎)
11.2060年早晨，甘肅九泉太空裝置發射基地……
師評：九泉？是閻羅王建立的吧！(酒泉)
小編自話：錯別字一向被老師比喻為米飯里的“小強”，想想吧，如果你不想吃飯的時候飯碗里接二連三地出現“小強”，那就好好地下點功夫，把“小強”趕得遠遠的吧。
(注：“小強”指蟑螂，周星馳語)
四、出糗作文之童趣篇
1.我小的時候寫日記，老師規定要200字以上，當時4人一組，有小組長檢查字數，我同組的一位仁兄寫道；“今天媽媽讓我出去買菜，我問多少錢一斤，賣菜的說5分，我說：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”組長數了數還差4個字，于是仁兄又在后面加了一句，真便宜呀。
2.三年級學生，寫下雨的一天。
他說：下雨天，正是睡覺的好時間，我和爸爸吃過早飯就睡了。
這樣就完了！老師問：一句話就完了？他說我們睡著了啊！什么也沒干。
3.小學老師出半命題作文：“我的xxx”隨便寫人寫物，結果我班同學作文題目：《我的戰友**》。
4.“一輪紅日映朝陽……作為新時代的小學生，我們深知北京緊挨著首都……”
5.一四年級學生，用“嶄新”造句，“一個嶄新的植物人誕生了……”(趙本山的功勞)真人真事，絕對原創。
5.要求寫”我的同學“，一同學寫道：“國強坐在凳子上，大大的屁股就像地里的南瓜，衣服下面露出一大jie(截)內褲”。
老師在上課時讀了出來，還說這同學描寫得生動，下課后這同學被那同學追著打……
6.在一個伸手不見五指的晚上，池塘的蝌蚪在曬太陽！
7.小學時老師要求用“果然”這詞來造句，有同學就寫：我三個月沒洗澡，身上果然臭了。
8.有個同學寫《觀燈展》：我東看看，西看看，只見我的頭上掛滿了各式各樣的燈籠……
9.同學的日記：第一天：今天我到媽媽單位玩，玩得好高興。
第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩得好高興。
第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位，玩得很高興。
10.一次我和同學們出去吃早飯，正在吃著，一條狗跑到一同學面前搖尾巴，他望了那條狗半天，說：“叫聲爸爸，我就給你吃。”
小編自話：追逐著蜻蜓與蝴蝶，一天又一天一年又一年，不知不覺中那等待著下課,等待著放學,等待游戲的童年已經遠去了。
可每每翻開童年時的作文本，那些稚嫩的語言和不經意的錯誤仍然會讓我們莞爾一笑。
五、出糗作文之亂用典故篇
高考考生憑一支生花妙筆，在歷史與現實中自由馳騁，大膽的想像，幽默的文字，竟使枯燥、呆板的歷史與現實世界變得如此的妙趣橫生，不愧為創造歷史的人！下面是摘錄的部分妙語，現在只字不動地貢獻出來，以饗讀者。
1.李煜在唱：載不動，許多愁，恰似一江春水向東流。
師評：是李清照和李煜一起唱的吧？
2.倘若不是蒙哥馬利將軍從失敗中作出反省繼續努力，又怎能在滑鐵盧
戰役中大敗拿破侖呢？
師評：拿破侖VS蒙哥馬利？那關公是否能與秦瓊大戰三百回合呢。
3.岳飛選擇精忠報國，死而后已。
他一生征戰無數，以至于匈奴兵對他
聞風喪膽。
師評：漢時明月宋時關? 記好了岳飛是抗金名將。
4.記得魯迅先生曾說過這樣一句話：走自己的路，讓別人去說吧。
師評：不要載贓，但丁會有意見的！
5.孔子小時候，它與哥哥分梨子，一個大的，一個小的，他媽媽讓他選擇，
他只拿了一個小的，這就是有名的孔融讓梨的故事，并非孔子吃不完那
個大梨子，而是他自小就有著這種正確的選擇，以至后來，成為了中國
歷史上偉大的思想家。
師評：暈死，孔融原來就是孔子嗎？
