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          求關于校慶十五周年的詩歌、文章

          求關于校慶十五周年的詩歌、文章

          建校十五周年校慶詩歌朗誦稿

          十五年章回

          花開花落 幾度寒暑 十年的時光 彈指一揮

          月滿月虧 潮漲潮落 十年的歷程 歲月章回

          從昨天走出 沐浴今日的陽光

          安達七中已經走過了十年寒暑

          十年樹木 百年樹人

          十年的時光 可以使小樹蔭蔭郁郁

          一樹蔥蘢漸漸長成 一卷豐厚從此展開

          三千多個日日夜夜

          聽日夜江聲 欸乃如歌

          三千多個日日夜夜

          看萬家燈火 牽手允諾

          歲月悄然轉動不息的年輪

          太陽熱情點燃生命的火焰

          當這三千多個日日夜夜已經成為昨天

          親愛的母校

          請允許我詩意地翻開十年的畫卷

          請允許我虔誠地聆聽十年的傾訴

          一起重溫您輝煌的歷程

          回溯你流光溢彩的漫漫征程

          重溫你一路走來的鏗鏘歌唱

          1995年——

          白手起家的興學之舉,

          舉步維艱

          這些七中的先驅

          投入一腔情,灑下滿頭汗,共把學校建

          是他們

          開創了這方熱土之上安達教育的新紀元

          海納百川 故成其大

          一種兼容并蓄 以人為本的胸懷

          一萬年太久 只爭朝夕

          一種審時度勢,勇為人先的氣概

          學高為師 身正為范

          一種甘為人梯 團結凝聚的精神

          會當凌絕頂 一覽眾山小

          十年算不上滄桑

          卻也是砥礪漫漫

          十年后的今天,你的笑容比鮮花和繁星還要璀爛

          可曾記得月夜下,老師辦公室徹夜通明的燈光,

          記得,記得,那是老師用智慧的甘露滋潤出滿目的翠綠,

          可曾記得陽光中三尺講臺上匆忙的身影

          記得,記得,那是我們想飛的翅膀,被您的雙手高高拖起,

          時間的車輪總在消失的足音里漸行漸遠

          往事也在時光的沖洗中逐漸褪色

          我們不會忘記

          那些上下求索,創辦學校的老師們

          我們不會忘記

          那些榮校報國、矢志不渝的莘莘學子

          我們也不會忘記

          所有光榮圣潔的靈魂和堅定豪邁的身影

          啊,安達七中

          您的歷史就是一片群星的璀爛天空

          您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪

          舵手們傾注智慧的血汗

          將生命的崇高凝成不朽

          將精神的家園建成一流

          十年的奮斗終將您打造成安達教育的品牌

          十年的奉獻鑄就了您一個個新的輝煌

          我親愛的母校

          我們是你博大的花園里一方執著的綠地

          我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆

          我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉

          我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天

          當鐘聲拂過歲月的虬枝

          當禮炮點燃慶典的煙花

          感謝這一片青春的土地

          接納我的足跡

          萌發我的啟迪

          躬逢其盛啊,自豪的七中人

          當鏡頭把瞬間定格為永恒

          我們總是回眸,你昔日歲月的崢嶸和風采

          我們總是喚呼,你春風化雨的智慧和責任

          母校,我親愛的母校

          在這被歌聲和盛典簇擁的勝地

          我們以學子的赤誠、忠心和莊嚴

          向你獻禮、致敬、向你祝福

          當校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚

          母校啊,請允許我將激越的音符鑲在您幸福臉龐

          當校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩

          母校啊,請允許我用最純最真最美的音質為你歌唱

          為了我們共同擁有的光榮和夢想

          來吧,我們親愛的朋友

          讓我們用青春、汗水和生命

          一代一代 一代一代

          生生不息 生生不息

          共同敘寫這永恒的傳奇

          共同書寫這的奮斗的樂章

          轉載請注明出處華閱文章網 » 求關于校慶十五周年的詩歌、文章

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          珍藏的記憶作文600字

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          珍藏的記憶---1---光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經登上十二歲這個階梯。這十二年中,我在人生的道路上,留下了一個個深深淺淺的腳印。頷首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中,有一個最深最大的,它在我的腦海中浮現,揮

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          1.先是聽書,及早開始在孩子還是牙牙學語的時候,就讀書、念詩給他聽。文字的韻律,配上媽媽溫暖的聲音,真的能成為孩子潛意識里最初的印記。其實越早使用這種方式越好,用來進行胎教也是可以的,歷史上周文王的母親就是這樣,結果周文王生下來就很聰

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          草長鶯飛二月天全詩改寫成散文

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          朱自清的散文《春》能提出什么問題

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          葉傾城《永不縮回雙手的父親》原文

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          我需要校慶作文一篇70周年的

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          短句

          摘抄一篇高質量的名家文章

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          荷塘月色·朱自清·這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼,忽然想起日日走過的荷塘,在這滿月的光里,總該另有一番樣吧。月亮漸漸地升高了,墻外馬路上孩子們的歡笑,已經聽不見了;妻在屋里拍著閏兒,迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫,帶上

          散文

          詩歌《夏天的歌在哪里》

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          散文

          適合高中朗誦比賽的文章或詩歌有哪些

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          建議聞一多《紅燭》,非常有基調,很飽滿,積極向上,而且氣勢磅礴,易發揮感情“蠟炬成灰淚始干”——李商隱紅燭啊!這樣紅的燭!詩人啊吐出你的心來比比,可是一般顏色?紅燭啊!是誰制的蠟——給你軀體?是誰點的火——點著靈魂?為何更須燒蠟成灰,然后才放光

          散文

          急朗誦詩歌和散文哪個較容易加高分

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          我參加過朗誦比賽(中學時),其實無論詩歌還是散文,在你選擇時一定要選擇能和你的心產生共鳴的作品,從內心釋放出來的情感更加能令人感動。所以我建議你認真挑選能感動你的詩歌或散文,這樣的效果比較理想。即使我為你推薦我認為好的材料,可是不一

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          朗誦比賽選什么文章或者詩歌比較好

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          要看是什么主題了,這里有點推薦抒情主題:《雨巷》、《再別康橋》、《你是人間的四月天》言志主題:《我用殘損的手掌》、《相信未來》1.《雨巷》:是戴望舒的成名作,作者通過對狹窄陰沉的雨巷,在雨巷中徘徊的獨行者,以及那個像丁香一樣結著愁怨的

          散文

          有關中秋節的名家作品—文章

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          月下獨酌李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結無情游,相期邈云漢。八月十五夜月杜甫滿月飛明鏡,歸心折大刀。轉蓬行地遠,攀桂

          短句

          高分求助一篇終身教育的文章

          閱讀(355)

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用,一是

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