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          示兒改寫成散文450字,把《示兒》改寫成400字左右的散文~!~!!

          把《示兒》改寫成400字左右的散文~!~!!

          改寫《示兒》 天灰蒙蒙的,在一所房子中,許多人面對床上的人低頭不語。

          年幼的孫兒,年邁的老者,每一個人臉上的表情都于外面的天氣一樣——又灰又冷、暗淡無光。這是為什么呢?床上躺著的人又是誰呢?床簾里傳出一陣陣咳嗽,一位面部皺紋的慈祥老者慢慢地從床上坐起來,一只手顫抖著從床簾里伸出來:“吾……咳咳……”那位老者欲言又止,,這既是因為疾病的困繞,又是因為年邁的身體,“爹爹,保重身體啊!”一位愁容滿面的壯漢勸到,全家人忍不住都哭了出來。

          “我陸游……一生什么都沒留下……只有幾首……發自肺腑的詩……咳咳”老者的咳嗽聲越來越厲害了,只聽“哇”的一聲,鮮紅的血從老者的嘴中噴了出來,地上、簾上、床上,又多又紅,幼小的孫子見狀,立刻地哭喊了起來,全家也急呼:“老爺子,別說了,我們都知道!”“不……咳咳……你們不知道”老者倔強地說道,不過一切話語都顯得那么有氣無力,“我……陸游……咳咳……一生有兩個目的……一是咳咳……希望國家富強……統一安定……咳咳二是……希望百姓安居樂業……我,一生……作詩亦是為此……咳咳……”他面色蒼白,用奄奄一息的聲音繼續說下去,“而今,我……已知己命……咳咳馬上要離開人世……”“不,您不會的!”小孫子拼命地喊著。“乖,咳……我的遺產就這幾首詩……你們……要好好珍惜……在此,咳……我仍有愿望沒有實現,祖國尚未統一,我亦留詩一首,既……做遺產,又……作遺囑,既……托我愿,又……勉眾志……”這幾句話,老者并沒有喘多少氣,誰都感到奇怪,誰也想問個究竟,可這個屋中的人,都不說話,都在傾聽老人的指示,老者開口了:“吾兒聽著:死去元知萬事空,但悲不見九州同。

          王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!“爺爺!”“爹爹 !”“啊,您別走啊!”從此,宋朝的偉大詩人陸游就伴隨著一首流芳千古的詩永遠離開了人世。現如今,〈〈示兒〉〉這首詩已成傳世佳作,是因為他絕妙的文筆,也是因為他的愛國之心,而我面對科學技術飛速發展的今天,真想對九泉之下的陸游爺爺說一聲:“陸游爺爺,現在的中國已是國富民強,祖國統一也指日可待,您的〈〈示兒〉〉將會與全中國十二億人民的心同在,讓我們一起來迎接中國的真正統一,迎接中國美好的明天!”。

          誰能把陸游的《示兒》改編為短文??

          陸游是南宋愛國詩人,畢生從事抗金和收復失地的正義事業。

          雖然屢遭投降派排擠、打擊,但愛國熱情始終沒有消減。《示兒》詩是詩人臨終寫給兒子的遺囑,表達了詩人至死念念不忘“北定中原”、統一祖國的深摯強烈的愛國激情。

          首句“死去元知萬事空”。“元知”,本來就知道;“萬事空”,是說人死后萬事萬物都可無牽無掛了。

          但接著第二句意思一轉:“但悲不見九州同”,唯獨一件事卻放不下,那就是淪喪的國土尚未收復,沒有親眼看見祖國的統一。這種遺恨從生前留到死后。

          在生命彌留之際,心情更為沉痛。詩的第三句“王師北定中原日”,表明詩人雖然沉痛,但并未絕望。

          他堅信總有一天宋朝的軍隊必定能平定中原,光復失地。有了這一句,詩的情調便由悲痛轉化為激昂。

          結句“家祭無忘告乃翁”,情緒又一轉,無奈自己活著的時候已看不到祖國統一的那一天,只好把希望寄托于后代子孫。于是深情地囑咐兒子,在家祭時千萬別忘記把“北定中原”的喜訊告訴他。

          這首詩用筆曲折,情真意切地表達了詩人臨終時復雜的思想情緒,既有對抗金大業未就的無窮遺恨,也有對神圣事業必成的堅定信念。全詩有悲的成分,但基調是激昂的。

          詩的語言渾然天成,沒有絲毫雕琢,全是真情的自然流露,但比著意雕琢的詩更美,更感人。 人死后什么都可以解脫了, 很遺憾的是看不到國家的統一, 等到皇上派出的軍隊收復中原, 你們祭祀祖宗時一定別忘記把這個好消息告訴我。

          把《示兒》改寫成400字左右的散文~!~!!

          天灰蒙蒙的,在一所房子中,許多人面對床上的人低頭不語。

          年幼的孫兒,年邁的老者,每一個人臉上的表情都于外面的天氣一樣——又灰又冷、暗淡無光。這是為什么呢?床上躺著的人又是誰呢?床簾里傳出一陣陣咳嗽,一位面部皺紋的慈祥老者慢慢地從床上坐起來,一只手顫抖著從床簾里伸出來:“吾……咳咳……”那位老者欲言又止,,這既是因為疾病的困繞,又是因為年邁的身體,“爹爹,保重身體啊!”一位愁容滿面的壯漢勸到,全家人忍不住都哭了出來。

          “我陸游……一生什么都沒留下……只有幾首……發自肺腑的詩……咳咳”老者的咳嗽聲越來越厲害了,只聽“哇”的一聲,鮮紅的血從老者的嘴中噴了出來,地上、簾上、床上,又多又紅,幼小的孫子見狀,立刻地哭喊了起來,全家也急呼:“老爺子,別說了,我們都知道!”“不……咳咳……你們不知道”老者倔強地說道,不過一切話語都顯得那么有氣無力,“我……陸游……咳咳……一生有兩個目的……一是咳咳……希望國家富強……統一安定……咳咳二是……希望百姓安居樂業……我,一生……作詩亦是為此……咳咳……”他面色蒼白,用奄奄一息的聲音繼續說下去,“而今,我……已知己命……咳咳馬上要離開人世……”“不,您不會的!”小孫子拼命地喊著。“乖,咳……我的遺產就這幾首詩……你們……要好好珍惜……在此,咳……我仍有愿望沒有實現,祖國尚未統一,我亦留詩一首,既……做遺產,又……作遺囑,既……托我愿,又……勉眾志……”這幾句話,老者并沒有喘多少氣,誰都感到奇怪,誰也想問個究竟,可這個屋中的人,都不說話,都在傾聽老人的指示,老者開口了:“吾兒聽著:死去元知萬事空,但悲不見九州同。

          王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!“爺爺!”“爹爹 !”“啊,您別走啊!”從此,宋朝的偉大詩人陸游就伴隨著一首流芳千古的詩永遠離開了人世。現如今,〈〈示兒〉〉這首詩已成傳世佳作,是因為他絕妙的文筆,也是因為他的愛國之心,而我面對科學技術飛速發展的今天,真想對九泉之下的陸游爺爺說一聲:“陸游爺爺,現在的中國已是國富民強,祖國統一也指日可待,您的〈〈示兒〉〉將會與全中國十二億人民的心同在,讓我們一起來迎接中國的真正統一,迎接中國美好的明天!”。

          古詩《示兒》改寫

          改寫《示兒》 天灰蒙蒙的,在一所房子中,許多人面對床上的人低頭不語。

          年幼的孫兒,年邁的老者,每一個人臉上的表情都于外面的天氣一樣——又灰又冷、暗淡無光。這是為什么呢?床上躺著的人又是誰呢?床簾里傳出一陣陣咳嗽,一位面部皺紋的慈祥老者慢慢地從床上坐起來,一只手顫抖著從床簾里伸出來:“吾……咳咳……”那位老者欲言又止,,這既是因為疾病的困繞,又是因為年邁的身體,“爹爹,保重身體啊!”一位愁容滿面的壯漢勸到,全家人忍不住都哭了出來。

          “我陸游……一生什么都沒留下……只有幾首……發自肺腑的詩……咳咳”老者的咳嗽聲越來越厲害了,只聽“哇”的一聲,鮮紅的血從老者的嘴中噴了出來,地上、簾上、床上,又多又紅,幼小的孫子見狀,立刻地哭喊了起來,全家也急呼:“老爺子,別說了,我們都知道!”“不……咳咳……你們不知道”老者倔強地說道,不過一切話語都顯得那么有氣無力,“我……陸游……咳咳……一生有兩個目的……一是咳咳……希望國家富強……統一安定……咳咳二是……希望百姓安居樂業……我,一生……作詩亦是為此……咳咳……”他面色蒼白,用奄奄一息的聲音繼續說下去,“而今,我……已知己命……咳咳馬上要離開人世……”“不,您不會的!”小孫子拼命地喊著。“乖,咳……我的遺產就這幾首詩……你們……要好好珍惜……在此,咳……我仍有愿望沒有實現,祖國尚未統一,我亦留詩一首,既……做遺產,又……作遺囑,既……托我愿,又……勉眾志……”這幾句話,老者并沒有喘多少氣,誰都感到奇怪,誰也想問個究竟,可這個屋中的人,都不說話,都在傾聽老人的指示,老者開口了:“吾兒聽著:死去元知萬事空,但悲不見九州同。

          王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!“爺爺!”“爹爹 !”“啊,您別走啊!”從此,宋朝的偉大詩人陸游就伴隨著一首流芳千古的詩永遠離開了人世。現如今,〈〈示兒〉〉這首詩已成傳世佳作,是因為他絕妙的文筆,也是因為他的愛國之心,而我面對科學技術飛速發展的今天,真想對九泉之下的陸游爺爺說一聲:“陸游爺爺,現在的中國已是國富民強,祖國統一也指日可待,您的〈〈示兒〉〉將會與全中國十二億人民的心同在,讓我們一起來迎接中國的真正統一,迎接中國美好的明天!”。

          示兒改寫

          宋朝時期的一天,天空陰森森的, 下起傾盆大 雨。

          白發蒼蒼的陸游臥躺在床上,臉上 呈現出痛 苦與憂愁,,淚水溢滿眼 眶。兒子坐在他身旁深 情的望著父 親,心疼的說:“父親,您要堅持 住, 我去幫你煎藥。”

          陸游用盡身 上的力氣拉著兒子的 手,奄奄一息 的說:“兒子不用白費心機了,我 快 不行了。”“怎么會呢!父親,您 還精神得很,你 還有很長的壽命。

          ”兒子安慰陸游。陸游搖搖頭 說:“ 不要在安慰我了,自己的身體我很 清楚。

          ”“我現在最牽掛的是祖國還 沒統一,不然我死不 瞑目,我只想 你答應我一件事.。”陸游唉聲嘆氣 地說。

          兒子撫摸著父親的頭說:“ 父親,您請說, 您說的任何事情我 都會答應的。”父親喘著氣 說:“宋 朝的軍隊能收復中原,祭拜祖先時 ,不要 忘記告訴我。”

          彌留之際, 陸游再三叮囑兒子,然 后永遠的閉 上了眼睛,就這樣,陸游帶著遺憾 與 世長辭了。陸游的親人得知他死 后,都淚流滿 面,以淚洗臉。

          兒子牢記父親臨終時叮囑,他振作 起來,下定決心參加宋朝的軍隊訓 練。于是,每 當黎明時,他就起床 ,加緊訓練,雖然每天的艱 苦訓練 和受傷讓他疲憊不倦、難以忍受, 但為了 父親臨終前的叮囑,他覺得 身上的傷算不了什 么。

          就這樣,他 就成為一名出色的將軍,而且收 復 了失地,為父親完成了遺愿。

          宋朝時期陸游的《示兒》改寫短文

          在一個月黑風高的夜晚,空曠的田野上,只有一個小茅屋里來閃著微弱的燈光,房中的炕上,躺著一位老者。

          老人很是清瘦,兩鬢都是一片蒼白,眼里流著濁淚。 忽然,老人好像想到了什么,掙扎著要坐起來,旁邊一位年輕人趕緊扶著他,連聲說到:“爸爸,我來扶您!”,老人終于顫顫微微地坐了起來,看著老人欲言又止的樣子,兒子說:“爸,您還有什么想說的,說吧,我一定答應您。”

          老人仰天長嘆了一口氣:“哎——”,兩滴淚水又滴落下來,顫拌著聲音說,緩緩地說:我知道,人死了,就什么也沒有了。我……我什么也不在乎,但我還有一個心愿未了,那就是我……我沒有看到中國的統一呀。”

          老人的兒子低下了頭,淚流滿面。老人聲音越來越弱:我只希望收復中涪績帝啃郜救佃尋頂默原的時候,你祭拜我時,一定……一定要告訴我呀。”

          老人使出了最后一點力氣緊緊地握住了兒子的手,眼睛盯著兒子。兒子眼含熱淚點了點頭。

          老人的頭突然偏向一側,手也松開了。寂靜的天地間傳來了撕心裂肺的哭喊:爸—— 這位老人就是陸游,至死都不忘祖國統一的偉大愛國詩人。

          把《示兒》改寫成一篇現代文(寫出病床前的對話)

          很久以前,偉大詩人陸游在臨終前寫下最后一首詩《示兒》。

          天陰沉沉的,有一間茅屋里傳來一陣陣悲哀的哭聲.是什么事讓家人如此傷心?走近一看,原來是一張床上躺著一位病危的老人.那位老人就是愛國詩人陸游啊!這時天下起了毛毛細雨。陸游有氣無力地對妻子說:“你不要太傷心,人生老病死是常事。

          我死后你一定要和孩子們好好活下去啊!”“兒啊,你爹最悲傷的事就是不能夠親眼看見祖國統一啊!”陸游喘著粗氣,對兒子們說,“我也明白人死后便什么都不知道了,但宋朝的軍隊向北方進軍,收復中原的時候,祭祀祖宗,一定要把收復中原,九州統一這件大事告訴我呀!咳咳。”“爹!你別講了!歇一歇!”孩子們淚流滿面,陸游也奄奄一息,指了指桌子上的筆和墨。

          孩子們馬上會意了,拿了筆和墨。陸游吟誦著:“死去無知萬事空,但悲不見九州同。

          王師北定中原日,家祭——無忘——告——乃翁。當孩兒記好轉身看父親的時侯,宋朝的偉大詩人陸游就伴隨著一流傳千古的詩永遠離開了人世。

          把示兒改寫成記敘文

          1.(省略號可刪減) 天灰蒙蒙的,在一所房子中,許多人面對床上的人低頭不語。

          年幼的孫兒,年邁的老者,每一個人臉上的表情都于外面的天氣一樣——又灰又冷、暗淡無光。這是為什么呢?床上躺著的人又是誰呢?床簾里傳出一陣陣咳嗽,一位面部皺紋的慈祥老者慢慢地從床上坐起來,一只手顫抖著從床簾里伸出來:“吾……咳咳……”那位老者欲言又止,,這既是因為疾病的困繞,又是因為年邁的身體,“爹爹,保重身體啊!”一位愁容滿面的壯漢勸到,全家人忍不住都哭了出來。

          “我陸游……一生什么都沒留下……只有幾首……發自肺腑的詩……咳咳”老者的咳嗽聲越來越厲害了,只聽“哇”的一聲,鮮紅的血從老者的嘴中噴了出來,地上、簾上、床上,又多又紅,幼小的孫子見狀,立刻地哭喊了起來,全家也急呼:“老爺子,別說了,我們都知道!”“不……咳咳……你們不知道”老者倔強地說道,不過一切話語都顯得那么有氣無力,“我……陸游……咳咳……一生有兩個目的……一是咳咳……希望國家富強……統一安定……咳咳二是……希望百姓安居樂業……我,一生……作詩亦是為此……咳咳……”他面色蒼白,用奄奄一息的聲音繼續說下去,“而今,我……已知己命……咳咳馬上要離開人世……”“不,您不會的!”小孫子拼命地喊著。“乖,咳……我的遺產就這幾首詩……你們……要好好珍惜……在此,咳……我仍有愿望沒有實現,祖國尚未統一,我亦留詩一首,既……做遺產,又……作遺囑,既……托我愿,又……勉眾志……”這幾句話,老者并沒有喘多少氣,誰都感到奇怪,誰也想問個究竟,可這個屋中的人,都不說話,都在傾聽老人的指示,老者開口了:“吾兒聽著:死去元知萬事空,但悲不見九州同。

          王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!“爺爺!”“爹爹 !”“啊,您別走啊!”從此,宋朝的偉大詩人陸游就伴隨著一首流芳千古的詩永遠離開了人世。現如今,〈〈示兒〉〉這首詩已成傳世佳作,是因為他絕妙的文筆,也是因為他的愛國之心,而我面對科學技術飛速發展的今天,真想對九泉之下的陸游爺爺說一聲:“陸游爺爺,現在的中國已是國富民強,祖國統一也指日可待,您的〈〈示兒〉〉將會與全中國十二億人民的心同在,讓我們一起來迎接中國的真正統一,迎接中國美好的明天!”2.(六年級的) 一座小茅屋還亮著的燈光,那是大詩人陸游的住所。

          著時,詩人陸游正躺在床上,他病了,而且病的不輕,幾乎是奄奄一息了。 來自:作文大全 在彌留之際,他叫來了他的孩子們。

          孩子們來到床邊,緊握父親的手,大兒子問:“父親,您還有什么話要囑咐我,說吧,我聽著。”“孩子們啊,”陸游用微弱的聲音說,“唉,我本以為我能毫無牽掛的死去,但是,我有生之年卻沒有看見我國統一,這是我最大的遺憾啊!”“不,不會的!”小兒子律含淚說,“父親,您一定可以看見就九州統一的!”陸游苦笑了一下,回答:“我也想啊,但天命不從人。”

          說完,他抬起頭望著天花板,突然,一滴淚珠從他的眼角慢慢滑落。大家沉默了,屋子中,只有孩子們微弱的抽泣聲。

          過了一會兒,陸游又說:“你們也別傷心了,人總有一死,難道你們要我在黃河路上也聽你們哭嗎?子律,笑一下。”子律勉強的一笑,但淚水馬上淹沒了他的笑,他急忙底下頭去。

          陸游輕輕搖了搖頭,說:“孩子們,我也不在希望我能活久點兒了,就算我今天不死,那明天呢,后天呢,我已經沒有生還的希望了。但是,孩子們那,待到中原統一之日,千萬別望了把這個好消息告訴我這個老頭兒啊!”說完,陸游用顫抖的手提起筆來,寫下了這樣一首詩: 示兒 死去元知萬事空,但悲不見九州同。

          王師被定中原日,家祭無忘告乃翁。 突然,陸游手中的筆掉到地上,永遠永遠的閉上了眼睛。

          屋外的雨越下越大,而屋內,只留下了這首基調高昂的愛國詩…… 3(比較有深度) .雪夜。世界混沌。

          天地一派的死寂,有如一幅蕭殺的畫。萬徑泯滅,無人交語,唯有寒風呼嘯有如旁白。

          如此暗夜,殘破木屋里,是誰在凝眉思索?體若寒冰,心猶不死,孤獨又落漠。是誰的殘年有如那風中的燭火,搖曳閃爍。

          又是誰在苦苦追問:這世間,還有誰人知我?除卻這幾卷殘破詩書于枕畔默默呤哦。… 如此光景,有誰能相信這位倒臥于殘榻之上,茍延殘喘的老者,竟是名噪一世的仗劍詩人陸游?遙想當年:壯歲從戎,曾是氣吞殘虜!到如今,卻是功名夢斷,獨醉了余生,望秦關何處?流年又成虛度妒……唉,怎不教人嗟嘆,這造化玩物,人何以堪! 伴隨著破窗在風中悲泣,陸游的思緒起起伏伏,硝煙、劍光、狼毫、竹箋……在腦海中光怪交錯,一時又忖起這段時間聽到百姓們被遺棄而慘遭殺戮的傳言,不由的一陣悲憤,掙扎想要坐起揮毫,一泄胸憤,然而心有余而力難逮,稍微一動,換來的只是一陣猛似一陣的劇烈咳嗽。

          住在隔壁一直未敢深睡的兒子陸子虞聽見父親痛苦的喘息,匆忙披著衣服跑來,將父親緩緩扶起,輕撫其背,低聲勸誡:父親,何苦再糾結國事。您為國家百姓傾盡了心力,到頭來卻是如此凄惶,誰人來問?際遇如此,父親還是放眼當下,好好保重身體,安度晚年。

          示兒改寫成散文450字

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          本文主要為您介紹說理散文文言文教輔,內容包括借事說理的文言文,古文中說理方法?,說理散文的《孟子》。孟子一書現存七篇,是孟子弟子記錄孟軻與時人論辯的文字,是孔子以后,儒家的最要典籍,其作品特色如下:1.氣勢雄放:孟子最浩然之氣,文如其人

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          一年級簡短的散文詩歌(適合一年級朗誦的散文)

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          本文主要為您介紹一年級簡短的散文詩歌,內容包括適合一年級朗誦的散文,愛班愛家愛校的散文,詩歌短小的一年級用,適合小學一年級朗誦的詩歌或散文(要求思想健康、有教育意義的)。春筍一聲春雷,喚醒了春筍。它們沖破泥土,掀翻石塊,一個一個從地里

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          豐子愷的簡短散文詩(豐子愷的散文,急)

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          本文主要為您介紹豐子愷的簡短散文詩,內容包括豐子愷的散文,急,豐子愷的散文,急,求一豐子愷的散文,六百字左右。《給我的孩子們》全文 我的孩子們!我憧憬于你們的生活,每天不止一次!我想委曲地說出來,使你們自己曉得。可惜到你們懂得我的話的

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          寫成功簡短作文100字(成功作文100字)

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          本文主要為您介紹寫成功簡短作文100字,內容包括成功作文100字,描寫成功的片段100字左右,我成功了100字作文快。這里有小朋友給我的快樂。從我出生到現在已經過了十二個春秋了。 幼時,雖然學習比過去緊張了一些,可我對學習知識還是情有獨鐘。

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          簡短散文故居(訪魯迅故居閱讀短文說說這是個怎樣的故居)

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          本文主要為您介紹簡短散文故居,內容包括訪魯迅故居閱讀短文說說這是個怎樣的故居,古城風貌的散文100字,朱自清故居感悟。閱讀《訪紹興魯迅故居》,回答15題。一轉入那個地上鋪著石板的小胡同,我立刻就認出了那一個從_幅木刻上久已熟悉了的門口

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          去日本旅游簡短感想好的散文(日本旅游后的感想)

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          本文主要為您介紹去日本旅游簡短感想好的散文,內容包括日本旅游后的感想,關于去日本的游記作文超急,日本美景的散文。去百度文庫,查看完整內容>內容來自用戶:荷若雨裳注重細節,養成好習慣-----日本旅游后的感想王文敬暑假里,我去了一趟日本,去之

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          贊美春天的散文詩簡短(描寫春天的散文詩或者詩歌)

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          本文主要為您介紹贊美春天的散文詩簡短,內容包括描寫春天的散文詩或者詩歌,描寫春天的現代詩歌簡短,關于春天的詩歌,要簡短,簡單。每一年有四個季節 春天、夏天、秋天和冬天你愿不愿告訴我 哪一個季節你最喜愛?我愛春天,我愛春天 山上的雪融

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          母親的簡短散文詩(求一首關于母愛簡短的散文詩)

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          本文主要為您介紹母親的簡短散文詩,內容包括求一首關于母愛簡短的散文詩,求一首關于母愛簡短的散文詩,關于母親的短篇詩歌。《紙船》寄母親 冰心 我/從不/妄棄了/一張紙 , 總是/留 著-----留著 , 疊成/一只一只/很小的/船兒 , 從舟上/拋下/在

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          有象征意義的簡短散文詩(求一篇有象征意義的散文詩)

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          本文主要為您介紹有象征意義的簡短散文詩,內容包括求一篇有象征意義的散文詩,求一篇有象征意義的散文詩,具有比喻象征性意義的散文或詩歌。《一棵開花的樹》如何讓你遇見我在我最美麗的時刻 為這我已在佛前 求了五百年求他讓我們結一段塵緣

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