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          獵豹的外形特征

          獵豹軀干長1-1.5米,尾長0.6-0.8米,肩高0.7-0.9米,體重20-80千克,雄獵豹的體型略微大于雌獵豹。

          背部的顏色是淡黃色,腹部的顏色比較淺,通常是白色的。

          獵豹的英文 Cheetah,就是有斑點的意思,獵豹全身都有黑色的斑點。

          從嘴角到眼角有一道黑色的條紋,這個特征可以用來區別獵豹與豹,這兩條黑紋有利于吸收陽光,從而使視野更加開闊。

          獵豹尾巴末端的三分之一部位有黑色的環紋;后頸部的毛比較長,好像很短的鬃毛一樣。

          它的體型是纖細、腿長、頭小、耳朵短,瞳孔是圓形。

          因為獵豹具有這種流線型的體型,所以跑起步來顯得十分輕盈。

          加上獵豹的脊椎骨十分柔軟,它無論是站立的時候,還是奔跑的時候,它的身體的輪廓都像是一座青銅作品。

          獵豹的牙很鋒利,但是比較起其他的大型貓科動物,獵豹的牙比較小。

          獵豹腿長,身體瘦,脊椎骨十分柔軟,容易彎曲,像一根大彈簧一樣,跑起來的時候前肢和后肢都在用力,而且身體也在奔跑中間一起一伏;在急轉彎時,大尾巴可以起到平衡的作用,不至于摔倒。

          身體的特殊結構使得獵豹奔跑速度極快。

          轉載請注明出處華閱文章網 » 獵豹的外形特征

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          女生的藝考朗誦推薦幾篇

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          夏日里最后一朵玫瑰托馬斯.莫爾這是夏日里最后一朵玫瑰,還在孤獨地開放;所有她美麗的伴侶,都已凋謝死亡;再也沒有一朵鮮花,陪伴在她的身旁,映照她緋紅的臉龐,和她一同嘆息悲傷。我不愿看你繼續痛苦,孤獨的留在枝頭上;既然可愛的同伴都已熟睡,你何

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          描寫跳高這項運動的句子

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          跳高運動員個個精神抖擻,騰空而起,像展翅飛翔的海燕,又像凌空直上的雄鷹。輪到我了,我跑出了起跑線,全速向橫竿沖去。越來越近了,橫竿也越來越高。竿已經在我眼前了,可我的兩條腿就是抬不起來。在喝彩聲中,橫竿升上了新的高度,伴隨著這喝彩聲,運動

          散文

          細節描寫的作用是什么

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          細節描寫的作用:1、恰到好處地運用細節描寫,能起到烘托環境氣氛、刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。2、運用細節描寫,要為表現人物性格、發展故事情節以及直接、間接揭示作品意義或主題思想服務。細節描寫是刻畫人物性格,揭示人物內心世界

          散文

          怎樣使用釘鞋???

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          樓上的,你有沒有運動常識啊?沒做過運動員吧,我給你上一課吧,釘鞋要系緊,長跑不能穿,不能在硬地面穿,只適合100~200米尋常比賽,跳遠(尤其是跳遠,能夠防止沙子在起跳的木板上使你踩上去打滑,穿釘鞋絕對有用)等場合,不過你穿釘鞋跳遠有好處

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          才高八斗的故事

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          三國時期的曹操,有四個兒子才能比較突出,各個都有一招拿手好戲,而且聰明過人。長子曹丕劍術高超;二子曹彰力大無比;三子曹植詩寫的極好;小兒子曹沖借船稱象,機敏過人。在曹操的四個兒子中,最有才華的就是曹植。漢朝500多年后的魏晉時期,著名的大

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          尋一篇中心為“紅土地”的散文

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          眷戀紅土地淡墨就是因為你的是手機我根本是粘貼不來的請諒解。http://hymantohka.blog.163.com/blog/static/14233597520102282132391/參考資料:(選自《散文百家》1995年期,有刪改)

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          關于散文答題方法

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          回答:不矛盾。因為文章xx句子交待了-----------,與前面xx句子一起更能表達出作者------的思想感情,更能深化文章主旨。。。

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          梁啟超散文的特點

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          梁啟超的文章風格,世稱“新文體”。這種帶有“策士文學”風格的“新文體”,成為五四以前最受歡迎、模仿者最多的文體,而且至今仍然值得學習和研究。少年中國說。近代梁啟超作。寫于1900年戊戌變法失敗后,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建

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          以梁啟超的少年中國說為材料寫一篇作文

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          回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉念之中想到了少年的榮功。少年,一群生機勃勃的孩子,代表著祖國未來的日子。國,強!從祖國成立,經世代滄桑,到現在的國富民強,一次又一次得驚世之舉,讓世人刮目相看,另眼相待。國,強!祖國有著精衛填海的志氣,有著夸父逐日的

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          梁啟超《少年中國說》全文

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          日本人稱呼我們中國,一稱作老大帝國,再稱還是老大帝國。這個稱呼,大概是承襲照譯了歐洲西方人的話。真是實在可嘆啊!我們中國果真是老大帝國嗎?梁任公說:不!這是什么話!這算什么話!在我心中有一個少年中國存在。要想說國家的老與少,請讓我先來說一

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          怎樣陪伴孩子成長作文

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          讓孩子有安全感。父母的陪伴是孩子們安全感最基本的來源。如果這階段家長不在身邊陪伴,那么他們長大后就會是個非常沒有安全感而且自信心會很差的孩子。這時的家長可以陪孩子們一起玩,一起做手工,一起閱讀,教他們怎么刷牙和穿衣服。家長只要

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          我與孩子一起成長征文

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          我與孩子一起成長一轉眼我兒子已經是六年級的學生,即將小學畢業了。每當和家長們在一起談論起如何教育孩子時,大家都各抒己見。我個人認為我們應該和孩子一起成長,互相學習、互相進步、互相影響,放下家長的架子。孩子就是我們的同學、朋友、

          散文

          寫父母陪伴孩子學習成長的故事和感受

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          快樂成長需要愛,父母陪伴最溫暖我們都知道這樣一個故事:一個只有幾歲的小男孩攢錢向爸爸買時間,希望整天工作的爸爸能夠陪伴自己一會兒。這個故事感動了無數人,也讓很多父母開始反思自己的教育方式。父母不陪孩子吃飯卻陪客戶吃飯;父母一天十

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          作文題目是(陪孩子一起讀書的感悟)

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          書,給我們打開知識的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活。陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我帶到一個廣闊無垠的天地。書,是我們增長知識的源泉,是我們成長中不可缺少的營養品。朋友,你也和我一起讀書吧!書將把我們帶進理想的世界,讓我們

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          描寫人物外貌特征的文章250字左右!

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          她兩道彎彎的眉毛,像天上的小月牙;大大的眼睛,像兩顆瑪瑙葡萄,亮閃閃的;長長地睫毛,總是惹來羨慕的目光;小嘴紅紅的,像顆小櫻桃小櫻桃;烏黑的頭發,像一道瀑布,給人以神清氣爽的感覺。雖然她臉上的小黃點像星星是的,但她卻不在乎,整天快活的像個小神仙

          散文

          先秦文學的基本特征之一是什么不分

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          先秦文學的基本特征之一,是文史哲不分。先秦時代文史哲不分離,詩樂舞相融合。文學是泛指包括政治、哲學、歷史、文學等在內的一切學術。《論語·先進》說孔門弟子子游和子夏長于文學,“文學”便是泛指古代文獻。先秦文獻中,史傳散文記史解經

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          儒林外史里的人物的故事情節和性格特征

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          1、王冕王冕是歷史上真實存在的人物,作者據此進行了改編。王冕在小說中具有重要的作用,在整個小說的人物塑造上,他奠定了作者理想人物的基本特點,正如回目所說“說楔子敷陳大義,借名流隱括全文”。王冕作為一個士人作為一個“名流”,在他身上

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          老舍小說的京味具體特征

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          老舍作品中最引人注目的是“京味”。“京味”作為一種風格現象,包括作家對北京特有風韻、特具的人文景觀的展示及展示中所注入的文化趣味。因此“京味”首先表現為取材的特色。另外,體現在作家描寫北京市民庸常人生時對北京文化心理結構的

          散文

          敘事散文的特征是什么

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          記敘文的特點記敘文是指記人、敘事、寫景、狀物等類的文章。古代的記、傳、序、表、志等,現代的消息、通訊、簡報、特寫、傳記、回憶錄、游記等,都屬于記敘文的范疇。寫作記敘文要做到一下幾點:第一,要交代明白。無論記人記事,還是寫景狀物,一

          短句

          郁達夫小說的特征是什么

          閱讀(444)

          郁達夫的小說中散發著一種天生的的傷感氣質,如同他的人一樣,但那并不是灰色而頹廢的,因為文章的主題都是積極向上、健康明朗的,他的小說多有性描寫,在封建的中國引起了很大爭議,深受當時青年一代的喜愛,作品多受到中國古代文學和日本私小說的影

          散文

          散文特征《冬爺爺的風》

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          爺爺有三個父親,這是在他們還小的那個年代的故事了。七十五年前,爺爺就出生在這個風景貌美、但是匪寇橫行的村子。聽爺爺說,他出生的時候村子里的人過著很苦很苦的生活,常常會吃了上一頓就不知道下一頓,而且還不是吃飽的那種生活。戰爭年代,動

          短句

          描寫貓外形特點的好段50字

          閱讀(529)

          描寫小貓的優美句子摘抄: 1、小貓它一身的羽毛潔白如雪,中間夾著數塊墨色的細毛,黑白相間美麗極了!它那炯炯有神的眼睛好像兩顆黑色的小燈泡,閃呀閃。一條黑白相間的尾巴,躺在地面上悠然自得地搖著。小貓的小牙齒潔白潔白的。在嘴邊有幾根又長

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