學習語文我認為是積累，需要大量的閱讀。
學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1.如何學習語文：不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學“大語文”。
2.多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的小說，并不一定會有效果的。
多讀是建立在精讀的基礎上的。
讀文章時一定要注意它的內涵。
整個高中期間，“我”都反復看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。
3.多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。
要多思考，學而不思則惘。
4.多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
5.語文的習題訓練：并不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法。
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解答現代文閱讀題應分三步走：第一步，縱觀全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。二要找尋、讀懂文章中關鍵
原稱《書》，到漢代改稱《尚書》，意為上代之書。《尚書》，在作為歷史典籍的同時，向來被文學史家稱為我國最早的散文總集，是和《詩經》并列的一個文體類別。但這散文之中，用今天的標準來看，絕大部分應屬于當時官府處理國家大事的公務文書，準確地講
先秦時期第一部散文集《尚書》殷商甲骨文的某些卜辭已可算作片段的散文，成篇的散文可以追溯到《尚書》。原稱《書》，到漢代改稱《尚書》，意為上代之書。這是我國第一部上古歷史文件和部分追述古代事跡著作的匯編，它保存了商周特別是西周初期
不是。《尚書》，又稱《書》或《書經》，是中國民族第一部古典文集和最早的歷史文獻，它以記言為主。自堯舜到夏商周，跨越兩千余年歷史文獻。是《三墳五典》的可考記錄。《尚書》列為儒家經典之一，“尚”即“上”，《尚書》就是上古的書，它是中國上
自己心碎的聲音。應該是你感覺自己心快碎了吧，為什么那么難過呢。如果你都聽見自己心碎的聲音了，那么那個讓你心碎的人，就不值得你再為他做一點點兒的付出了。和你可以說得上是感同身受吧！放下，放棄吧！做一些自己喜歡的事情轉換注意力、放松心
讓你們之間分手的原因大概不是這樣簡單或許彼此都在很早前感覺到了每段愛情都有它獨特的故事以前相愛是因為彼此喜歡現在分開也是因為那種喜歡的感覺不在了即使你依然如從前那樣那也是單方面的愛情的尊嚴是因為相愛在一起因為不愛而分開
最有益的教誨從前，有兩個人結伴穿過沙漠。走到途中，水被喝光了，其中一個人也因中暑而不能行動。同伴把一枝槍遞給中暑者，再三吩咐：槍里有五顆子彈，我走后每隔兩小時你就對空中鳴放一槍，槍聲會指引我前來與你相會。“說完同伴滿懷信心找水去了。
1、茅盾茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鴻，筆名茅盾、郎損、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉興市桐鄉市人。中國現代著名作家、文學評論家、文化活動家以及社會活動家。2、冰心冰心（1900年10月5日
去百度的散文天地貼吧吧。http://tieba.baidu.com/f?ct=&tn=&rn=&pn=&lm=&cm=0&kw=%C9%A2%CE%C4%CC%EC%B5%D8&rs2=0&sc=&un=&rs1=&rs5=&sn=&rs6=&myselectvalue=0
《我愿意是急流》一詩，詩人借助一系列自然物象，構筑起一個龐大的抒情網絡，營建了一個熾熱的戀愛磁場，通過一連串鮮活生動的比喻，圍繞同一主題，表達詩人純潔而堅貞、博大而無私的愛。“急流、荒林、廢墟、草屋、云朵和破旗”等，或荒瑟冷落，或凋敝
也許是早上空氣比較新鮮的緣故，一覺醒來，突然有了一個發現：改革開放三十年，可以劃分為兩個階段，第一個階段是“無菌主義”，第二個階段是“溫室主義”。今天，“無菌主義”基本上已經無人相信，“溫室主義”正大得人心，大行其道。所謂“無菌主義”，是
創建森林城市讓人與自然和諧相處近年來，四川省成都市通過實施“天然林保護”以及錦江環城綠地等國家、省、市重點林業生態建設工程，城市森林整體水平和質量顯著提高，先后獲得“聯合國人居獎”、“中國人居環境范例獎”等多項榮譽。創建國家
森林城市，一個綠意盎然的名字。生活在一個被綠色縈繞的家園里，多么美好啊!未來的城市，一個綠色的城市……倚在一棵大樹的身旁，茂密的枝葉撐起一把翠綠的傘，耀眼的陽光透過葉兒，剪下一地的光影兒。遠遠地望著，充滿煙霧、塵埃的城市已不在了，取而
創建森林城市近年來，四川省成都市通過實施“天然林保護”以及錦江環城綠地等國家、省、市重點林業生態建設工程，城市森林整體水平和質量顯著提高，先后獲得“聯合國人居獎”、“中國人居環境范例獎”等多項榮譽。創建國家森林城市以來，成都市
解答現代文閱讀題應分三步走：第一步，縱觀全文，把握主旨一是理清文章的思路。文章的每一段、每句話歸根到底都是為闡明中心服務的，都歸向文章的主旨。平時要學會為文章標段，歸納每段意思，歸納中心思想。往往行之有效。二要找尋、讀懂文章中關鍵
首先，我們要廣泛地讀書，在學習的同時也增長了不少課外知識。我們要積累書中的好詞好句，光學習課堂上、課本中的知識是遠遠不夠的，我們要學習作者的寫作方法，把書讀透，讀精，這樣在寫作的時候就可以把作者所運用的寫作手法、好詞好句搬運到自己的
臨沂市2009年中考滿分作文：上帝的寵兒——東施新傳我，東施也，以丑名垂青史。但千百年來，我一直過得很郁悶，很不爽呀！話說自從那年那日，我學習鄰家美眉西施皺眉捧心、病歪歪的樣子后，被時人嘲笑了一番，還原創了一條成語“東施效顰”送給我后，我就足
語言特點：《春》的語言極具詩化，春天萬物也富有感情，詩情與景物和諧地交融使文章具有了濃郁的詩歌抒情色調，把讀者的心沉醉在美妙的春的世界。《春》中語言通俗淺顯。如寫草“園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的”；如寫花“你不讓我,我不
平時做題的時候注意積累做題技巧多讀書邊讀邊思考才能讓自己的文字有靈氣以下所列作者，大多為現當代中國文壇的名家，《季羨林散文精選》梁衡《把欄桿拍遍》朱以撒《古典幽夢》鮑鵬山《寂寞圣哲》李元洛《悵望千秋》王劍冰《絕版的周莊》《
一篇高分作文，無非六個方面的出色，題目、結構、選材、語言、立意、書寫，每一個方面都要用心盡力。當你得到低分時，你一定是擁有穩定得到此分的模式，你要改革，你要創新。理由一：有魅力的標題老師看一眼就明白你是扣話題的、扣材料的、你的觀點是
如果是想要提高選擇題建議你多查字典這個方法是我們語文老師教給我的一開始的時候超不適應覺得老師真懶后來日積月累才知道這個方法讓我記住這個詞這個讀音現在還在后悔沒有多翻字典沒有記住那么多的詞以后會堅持這個方法和習慣真的不要
初一語文作文輔導要從以下環節入手：審題、立意、選材、組材、寫作和修改等環節。第一輔導主題：審題審題是寫命題作文的基礎，也是作文成敗的關鍵之一。審題也叫解題，要求仔細分析題目，審查題目的意義和要求，確定選材范圍，決定與題目相適應的體裁
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