美文朗誦的詩或故事

2019-11-20閱讀(480)

放不下的是你放不下的是你，起風了。梧桐樹冷僻地佇立街頭，如同我孤獨的影子。我在梧桐樹下站立了很久，似乎是一個季節，又似乎是一個世紀。我想讓風兒告知你，我想你，真的想你。看著梧桐樹把曾經血肉相連的葉子瀟灑地放下，任憑葉子在風中做性命的

2019-11-20閱讀(404)

懷孕快38周了，也就是最多還兩周我就生了！昨天看到朋友圈160一籃櫻桃，我想吃。最近產檢啊、囤產后的

2019-11-20閱讀(371)

誰動了我的初戀初戀的味道,在渾身上下回旋幾百遍幾千遍之后,最迷人是即將消逝的那刻,或是已經告別很久了卻還是回頭湊過鼻子去聞的那時。始終不確定它曾經出現過,因為總對下次抱有期待。又相信它曾彌漫了整座城,因為消散之后,這座城,便

2019-11-20閱讀(457)

18歲初戀無故事■洪燭我所謂的初戀僅僅和蓉這個名字有關。當時我也不知道這就是初戀。這個通俗且容易重復的名字對于我代表著什么，除了那么一位具體生動的人物之外，還概括了一小段心靈成長的過程。總之我記住了她，并且念念不忘，等到我懂得了

2019-11-20閱讀(380)

走過高碑店的時候，我就感到有些疲乏了。再往前走走，看看風景？終歸還是作罷，選擇原路返回。我不知道通惠河的源頭在哪里，但是一條河肯定是有源頭的。然而，這條河對于我而言，無非是越往前走就越繁華罷了。但是，繁華有時候并不是真相。我要尋找真相

2019-11-20閱讀(379)

一朵丁香花》每年到了春天，到了丁香盛開的季節，我都會想起一個人。她是第一個讓我覺得丁香也是很美麗的花朵的女孩。我記不清楚什么時候開始對她格外在意了，如果時光也可以像電影鏡頭似的分開成一張張的畫面，那么現在在我腦子里閃現過的關于

2019-11-20閱讀(379)

“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”（唐·韓愈）年末歲首，雖然還彌漫著料峭的春寒，但畢竟春天的腳步已經震響了沉睡的大地；雖然遲暮的春景還在無奈地徘徊，但新奇的萌芽已經把驚訝的春色給人們送來；雖然鮮花的芬芳

2019-11-20閱讀(634)

冬天朱自清說起冬天，忽然想到豆腐。是一"小洋鍋"（鋁鍋）白煮豆腐，熱騰騰的。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。鍋在"洋爐子"（煤油不打氣爐）上，和爐子都熏得烏黑烏黑，越顯出豆腐的白。這是晚上，屋子老了，雖點著

2019-11-20閱讀(446)

我想成為宇航員，像楊利偉叔叔一樣遨游太空我想成為科學家，像愛因斯坦一樣研究相對論，像居里夫人一樣，為了科學付出自己的一切！我想變成一名作家，像老舍、魯迅先生一樣，用自己手中的筆寫下一切。我還想變成一只展翅飛翔的雄鷹，能夠翱翔在藍天之中

2019-11-20閱讀(1098)

《走在新農村的田野上》金秋十月，美麗而充實，漫步在新農村的田野上，映入眼簾的，是新農村建設帶來的新氣象。稻田里，不見了臉朝黃土背朝天的身影，只有收割機在奔忙，奶牛在荒坡邊悠閑地覓草，豐收的歌聲在飛揚。果園里，碩果累累發出陣陣果香

2019-11-20閱讀(427)

隨著年級的升高，信息技術課程的開設，筆者發現學生對電腦課有著極其濃厚的興趣，瀏覽網頁，學習打字……個個不亦樂乎。筆者豁然開朗，何不借著學生對網絡的熱衷，以學校新建的“班級網站”為載體，將信息技術教育與語文作文教學有機整合，把“班級網站

2019-11-20閱讀(427)

鄉村的夜晚琉璃色彩若鑲邊妄把云灌醉淡淡的風在一旁欣賞它的美家燕在房檐的巢里把乳燕喚回一把長蕭是誰在屋頂送日歸貪玩的孩童還在林旁追流水那路上尋兒的人群早已排成隊誰家小兒入了迷遲遲不肯睡聲聲的哭鬧直惹得群狗幾聲吠鄉村的夜晚

2019-11-20閱讀(693)

柏油路正在進行山路，機器叫響鄉村文明的進程。一群鄉村漢子，手持著鐵鏟，沿著一條條泥濘小道開始，讓經濟的大道向大山深處進發。鋪路工人。山路曲折，汗水流淌著鄉村的文明進程。車輛，沒著山里人生活的步調向前行行駛，馬達聲聲，奏響山里人邁向新時

2019-11-20閱讀(421)

全詩以鄉愁為主題，曲折地表現了詩人的坎坷不遇，詩歌煉字潛詞形象傳神，“孤云”“歸鳥”“微陽”“秋山”營造了秋日傍晚的蕭瑟與清冷，寄托著作者的傷感之情。“燒”字的使用，是靜中有動；“遠”字又寫出了意境的空闊，增強了對孤寂之情的表現力詩

2019-11-20閱讀(2185)

《我愿意是急流》一詩，詩人借助一系列自然物象，構筑起一個龐大的抒情網絡，營建了一個熾熱的戀愛磁場，通過一連串鮮活生動的比喻，圍繞同一主題，表達詩人純潔而堅貞、博大而無私的愛。“急流、荒林、廢墟、草屋、云朵和破旗”等，或荒瑟冷落，或凋敝

2019-11-20閱讀(592)

《楚楚（出書版）》作者：軒轅懸/筱懸上部命運多舛的小柳，本是一艘畫船的小倌。一次盜賊劫船殺人，好運的他躲過了一劫，被恩人所救。本想自此就可以脫離苦難的日子，與恩人隱居深山平靜過日，但在楚嵐的出現后，一切都改變了……楚嵐初次見到小柳，他不過

2019-11-20閱讀(412)

《（三國同人）[三國]小民之計》作者：分野文案曹丕X劉協群雄逐鹿，別人是英雄，他是那頭鹿。送走董卓又來曹操，才出洛陽又囚許昌。風云變幻中，逐與被逐都要挖空心思窮鉆惡算，且看漢獻帝劉協的求包養奮斗史。內容標簽：穿越時空宮廷侯爵情有獨鐘強取豪

2019-11-20閱讀(608)

1，《慈恩寺枸杞》宋代李復枸杞始甚微，短枝如棘生。今茲七十年，巨干何忻榮。譯文：枸杞樹一開始是很不起眼的，短短的枝干像荊棘一樣生長，現在七十年過去了，巨大的樹干欣欣向上。2，《舟中行自采枸杞子》宋代梅堯臣野岸竟多杞，小實霜且丹。系舟聊以掇

2019-11-20閱讀(544)

《你去》--------徐志摩你去，我也走，我們在此分手，你上那一條大路，你放心走，你看那街燈一直亮到天邊，你只消跟從這光明的直線！你先走，我站在此地望著你；放輕些腳步，別教灰土揚起，我要認清你遠去的身影，直到距離使我認你不分明。再不然，我就叫響你的名

2019-11-20閱讀(1198)

《老師，辛苦了》是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰－－把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

2019-11-20閱讀(379)

我們的教師你是蠟燭，閃耀微弱的燭光；你是園丁，流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；啊！老師--你把我培養成人，讓我為祖國發光；啊！老師--你教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！師，辛苦了是誰－－把無知的我們領進寬敞的

2019-11-20閱讀(413)

男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？女：是誰種下秋季的片片金黃？男：是誰把理想的光環播送到遠方？女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？男：是誰創造著祖國新的輝煌？女：是誰昭示了民族的希望？合：是您，就是您！我最親愛的——老師！男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的