艾青詩歌有《大堰河》，《北方》，《向太陽》，《黎明的通知》，《歸來的歌》。
1、《大堰河》。
是著名詩人艾青創作的詩集。
收錄了《大堰河——我的保姆》等9篇作品。
2、《北方》。
主要內容是從“吹蘆笛的詩人”到時代的“吹號者”，到對母親“土地”的歌頌到對祖國“太陽”的熱愛。
3、《向太陽》。
這首詩所顯示的作者對人生和藝術不斷探求的精神，以及它達到的寬廣的審美境界，半個多世紀以來，我國現代文學史和文學評論家一致把它譽為抗日戰爭時期重要的優秀詩篇。
4、《黎明的通知》。
始終以黎明的自由而寫出。
詩人成了傳達黎明的祈愿的使者。
整首詩看來寫得很具體。
5、《歸來的歌》。
是現代意識與傳統思維的融合，也能排除自怨自艾，唱出自愛的和自尊的，閃發著自象類型。
參考資料：百度百科-艾青
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影片講述了一個完整的懸疑故事：洗錢高手安東尼·齊墨是警方和黑幫的眼中釘，他鮮為人知的女友希雅拉被認為是他唯一的弱點，雙方都看到了這點，皆欲通過她摛獲齊默。希雅拉按照齊墨的指示使年齡與身材都與其相仿佛的翻譯弗朗索瓦成為齊墨的代罪
一、“逃之夭夭,灼灼其華”——出自先秦詩人佚名的《國風·周南·桃夭》。二、附原文如下：桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。【譯文】桃花怒放千萬朵，色彩
沈從文對現代文學的貢獻在于他創造了詩意的抒情小說文體,他把詩和散文引進小說之中,打破了三者的界限從而大大擴大了小說的表現領域和審美功能.沈從文小說的主要貢獻是他創造了一個特異的"湘西世界".他以湘西人,鄉下人的視角,來贊美湘西
沈從文短篇小說《漁》是一部很值得回味的作品，寫于1929年，正好是“從文成熟時”。它貫通“過去”和“現在”，連通人事中的“神性”和“魔性”，既有“斗爭”又有“合作”，講的雖是兩個家族及兩個兄弟的事，其所指卻是兩個民族的關系。開篇后，《漁
1、定義不同“融景于情”是指詩人用某種感情看待某一景物或場景，在其筆下，這一景物或場景，也染上了某種感情的色彩。“寓情于景”是指詩人帶著由自己的遭遇或處境而產生的強烈感情（如歡樂、悲哀、苦悶、彷徨等），去觀察和描寫客觀的自然景物，并
我的讀書故事如果把知識比作花朵，那書籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書籍就是那顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己的心里話一字不漏地說出來。我從小就會聽大人們講故事，因為
他集學生、學者、作家的身份于一身，在三年時間里，成就領域幾乎遍布了文學的各個方面，文學創作、文學史研究、文藝美學研究、戲劇電影研究、文藝評論等。他年少有成，已陸續出版長篇小說《寂寞城市》、隨筆集《蝴蝶飛出地平線》、《文化的撒旦
鴻穎：鴻穎，原名李宏勇。80年代出生。青海同德縣人。文學學士學位。有散文、詩歌、評論等220余件作品分別散見于《散文詩作家》、《星星》、《沿海文藝》、《北方文學》、《六盤山》、《民族詩刊》、《聯合文藝》、《雪國詩刊》《青春詩刊
袁鷹的作品以散文影響最大。出版散文集有《第一個火花》、《紅河南北》、《第十個春天》、《風帆》、《悲歡》、《天涯》、《運行》、《京華小品》以及《袁鷹散文選》等。袁鷹散文題材廣泛，感情激越，思想深邃，作品中描述的一人一事、一景一
一、疏密相間注重描寫一篇敘事性文章，要想寫得感人，生動傳神的描寫是必不可少的。描寫，能使各種人物在舉手投足、一顰一笑間傳出神韻；描寫，能使文章鮮明生動，產生意境美和繪畫美。那么，哪些地方需要細描呢?一篇敘事性文章，總有主要部分和非主要
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“講”最易，“教”則難，“導學”才見真功夫。在實踐課堂教學中，導學案的優勢作用越來越明顯，越來越被教師所認同。今年暑期，鎮聯校已經組織教師編寫了成套的導學案，開學后我們就可以共享這一豐碩成果了。那么，如何使用導學案，讓導學案更好地服務
《祝福》導學案學習目標：知識和能力：1．準確把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲劇的社會根源，從而認識舊社會封建禮教的罪惡本質。2．體會并理解本文環境描寫的作用，理解本文倒敘手法的作用。過程和方法：學習本文綜合運用肖像描寫、動作描寫、語
通過搜索，網上有大量的【中國夢，放飛我的夢】詩歌版本，以下是其中一個的節選：中國夢詩歌：放飛中國夢男：我的夢穿越千年的回響四大發明，蘊蓄著華夏無窮的智慧絲綢之路，架起中西方友誼的橋梁資治通鑒，用睿智的思想指點江山萬里長城，挺起神州大地堅實
劉勰《文心雕龍·詮賦》中標舉秦漢十大賦家為“辭賦之英杰”，他們是：荀況、宋玉、枚乘、司馬相如、賈誼、王褒、班固、張衡、揚雄、王延壽。十家中荀況、宋玉是戰國人，八位漢朝人中，賈誼為漢初騷體賦代表作家，其時大賦尚未形成，王褒無京殿苑獵
青春夢想(詩歌朗誦稿)作者：明月千里青春夢想青春是什么？是朗朗的書聲，我們用激情放飛青春的夢想；青春是什么？是激昂的文字，我們用執著書寫青春的故事；青春是什么？是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望；青春是什么？是揮灑的汗水，我們用勇氣堅定青春
朗誦的話，背景音樂一般選取清秀一點的，給你推薦幾首吧：MELODYOFLOVEhttp://www.tudou.com/programs/view/diZmv7bmgCM/?resourceId=0_06_02_99?fr=2EndlessLovehttp://v.youku
藝術手法上的一個特點：描寫經過夸張的、非凡的人物和非凡的情節。他的主人公或者是作出了極其英雄的行為，或者是做出了極其殘暴、卑劣的行為。他們的性格特點都經過夸張。情節也是非凡的。矛盾一個緊接一個而來，又充分運用巧合、偶遇等手法
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不管遇到什么困難都要克服，只有克服各種困難，才能獲得很多幸福和美好的生活。阿吉覺得婚姻就像買鞋，把鞋帶回家，卻發現不合腳；看在鞋的式樣的份子上，他就將就穿了。過來三十年，一天，鞋子突然自己爬起來，走出了屋子。她走了。三十年。黑色的云杉林
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