華閱文章網想北平 寫于1936年，作者當時不在北京。
那時，日本帝國主義已經加緊了對中國的侵略，喪權辱國的（何梅協定）的簽訂，拾應日本侵略需要“冀察政務委員會”的成立，都說明華北危急，北京危急。
作者作為一個熱愛北京的愛國知識分子，憂心如焚，想念家鄉，寫下這篇抒發自己情感的散文
誰給一篇林海英散文《北平漫筆》600字讀后感
讀《城南舊事》有感最近，我正在看一本自傳體的小說——城南舊事。這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些有趣的故事。這里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，因為秀貞曾與一
冬天情景交融的小作文300字
昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步,看見雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里，可它們，又分明在向我撲來。及至回到院子里，雪已經積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶戶
散文情景交融兩篇
夏日里的水晶淚一段維持了將近兩年的友誼，就這么，在夏天，在這個暑假破碎了。不怪任何人，只怪我，我是這么的不討喜。明明前一秒還好好的，下一秒不知為何卻天翻地覆……去年冬天的記憶突然變得遙遠又模糊，只記得曾今電腦傳出的歡快的嘟嘟聲如今卻
選擇一處冬景融入情感寫一篇情景交融的文章
有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的
我理想的生活作文
我理想的生活。住在一個不僻靜也不喧嘩的地方，擁有自己的一個小小房子，房間布置成自己喜歡的風格，溫馨而恬淡，要有一個陽臺，這樣可以沐浴陽光和養些花草，房子不要求很大但一定要舒適，房間采光要好，這樣不會感覺很壓抑，室外是很好的自然風景，有花有
生活的理想就是為了理想的生活.什么意思
生活的理想：就是你再生活中有什么夢想或者是理想，也可以說是你今后生活的動力是什么，為什么而生活。簡單無非就是今后能夠過上好的生活，衣食無憂，家庭美滿幸福。為了理想的生活：那就是在“生活的理想”實現后的自己想過的生活條件、環境等等這
以我的理想為主題寫一篇作文
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。這理想，就像是目的地，等待著你前往；這理想，就像是一座高峰，等待著你去攀登。想再過一些年，理想實現了！我們的心情又是怎樣的呢？我躺在床上，想著自己的理想……我想當一名作家，寫出幾百篇令人贊不絕口的文章
以想北平為對象老舍的散文俗不俗
以想北平為對象老舍的散文俗不俗不俗。以《動人的北平》為例，散文之形表現為作者所見之景物豐富多樣、色彩斑斕，那一幅幅生動的小畫面豐富了作品的“血肉”，堆積起作品的“形體”。當然組織成篇的結構方式和生動醇厚的語言也成為作品之形的
擬十個關于讀書的作文題目經典一點有內涵的
我是小小“蛀書蟲”煮書記頁頁墨飄香通向書山的路書蟲書，我的摯友知識與智慧讀書是知識的儲藏，智慧是儲藏物被消化后的精華。
什么是文章的結構形式
文章的結構形式就是文章的結構和布局，常見的文章結構方式有以下幾種：1、并列式：文章各部分的內容沒有主次輕重之分。例如培根的《輪讀書》，三個部分分別談到了讀書的目的、讀書的方法、讀書的好處，就是采用并列的結構。2、總分式；先總述，再分說
常見的文章結構形式有哪些
文章結構的基本形式1.縱式，即文章層次主要以縱向形式展開。①以時間為序②以作者情感發展脈絡為序③以逐層深入的論證為序2.橫式，即文章層次主要以橫向形式展開。①以空間為序②以材料性質的分類劃分層次3.合式，即縱橫式，指文章層次以縱向和
民間故事是流傳于什么中間的人民的什么創作
填空嗎？民間故事是流傳于勞動人民中間的人民的口頭創作。民間故事是民間文學中的重要門類之一。從廣義上講，民間故事就是勞動人民創作并傳播的、具有虛構內容的散文形式的口頭文學作品，是所有民間散文作品的通稱，有的地方叫“瞎話”、“古話
烏海是座什么樣的城市啊工業發達嗎
我就是烏海人，烏海屬于重工業城市主要以煤化工（主要是神華烏海能源公司）和一些衍生物為主還有氯堿化工業很發達烏海市我國主要的焦炭生產基地，還有PVC的生產能力很快希望集體投資建廠以后也是全國第一，至于污染工業園區比較嚴重，市政府所在地
烏海位于大同什么方位
烏海是內蒙的一個市，在大同的西邊，跟寧夏緊挨著！大同沒有到烏海的直達火車，可以先到包頭再倒車去烏海！
誰給一篇林海英散文《北平漫筆》600字讀后感
讀《城南舊事》有感最近，我正在看一本自傳體的小說——城南舊事。這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些有趣的故事。這里面寫了《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，因為秀貞曾與一
請問這篇散文詩的寫作背景是什么
《野草》有時代背景：魯迅寫作《野草》時適值“五四”退潮，全書收入1924～1926年所作23篇散文詩，表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭在《〈自選集〉自序》〔《南腔北調集》〕中魯迅說：“后來《新青年》的團體散掉了，有的高升
一地雞毛的創作背景
中篇小說《一地雞毛》首次發表于《小說界》1991年第1期。80年代后期，現實改革的驟然受挫粉碎了人們對于現代化目標的美好想象。飛漲的物價、緊張的住房、微薄的薪水、突如其來的種種社會動蕩越來越加強著生存的壓力，并積聚著社會心理的焦
朱自清的春在寫作上有什么特點
1、詩情畫意情景交融：《春》詩情畫意和諧地創造了情景交融的境界。作者對春天深沉贊美的感情，不是直抒胸臆的“直說”，而是通過含情的畫筆，描繪春天的各種風景畫來抒寫的，賦予各種景物以鮮明的感情色彩。如對花的描寫。既繪形繪色地描繪了各
分析景物描寫作用
在一般記敘文、各種文學作品中，經常會碰到景物描寫，我們如何全面理解、準確分析其表達作用呢？首先，我們應從思想內容上考慮。可以試著從下面幾個方面入手。一、抒發感情。景與情常是互相滲透、相輔相承的，正所謂“情景交融”、“借景抒情”。
以“那盞燈為我點亮”為題寫作文（記敘文）
燈，代表著一種希望。黑暗中的一盞燈，好似探險家在沙漠中找到了食物；好似偵探在偵察中捕獲了重要線索；好似學者在不斷地失敗中終于走向了成功。燈能給我們喜悅，并指引我們前進的方向，帶領我們堅持自己的理想，在通往成功之路上增添一項項輝煌。記
一個學生的內心獨白怎么寫作文
每個人都有屬于自己的一片天，但需要自己去創造。每每回家，總會有太多的事情要做，似乎讓我忘記了學習。回家總會先打開電腦，大多數的時間都用在了電腦上，而我不是用在學習上，而是在聊天、聽音樂、玩游戲，這樣的日子我很滿足，無憂無慮。可日子長了
雨霖鈴全文加解釋、思想感情、寫作背景
《雨霖鈴》全文：寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都(dū)門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那（nǎ）堪，冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設。