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          五年級下冊語文字詞句精編第12課

          1.人教版五年級下冊語文第12課解釋

          伯諾德夫人是《半截蠟燭》的主人公。

          課本劇《半截蠟燭》 題材:根據小學語文第十冊《半截蠟燭》一文改編 時間:第二次世界大戰期間 人物:伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國軍官三人、德國秘密警察五人 第一幕 【幕啟。伯諾德夫人家。

          一張桌子,四把椅子,桌上放著燭臺。伯諾德夫人坐在桌前,兒女站在她身旁。

          伯諾德夫人出神地看著手中的紙條,沉思著,搖了搖頭。】 杰奎琳:媽媽,你拿的是什么呀? 伯諾德夫人:(摸著她的頭)這是你伯克大叔送來的情報,(眼看前方)過幾天,游擊隊的叔叔會來取走。

          我在想應該把它放在哪里,才能躲過德軍的搜索。 杰克:(大嚷)媽媽,我們來幫你想吧! 杰奎琳:(摸摸頭)我們把它藏在大衣柜里! 杰克:(擺手)不行、不行?那里不安全。

          噢,媽媽!我們把它藏在柴房里吧! 杰奎琳:不行,你忘了,上次他們就搜查過那里! 杰克:(皺眉頭)那,放在哪里呢? 伯諾德夫人:(面帶笑容)孩子們,不要著急,我們一定會想出辦法的。杰克,天黑了,你把蠟燭點燃吧! 【杰克點燃蠟燭,伯諾德夫人看到蠟燭,眼前一亮。】

          伯諾德夫人:(高興地)我們把情報藏在蠟燭里吧! 杰奎琳:(疑惑地)但是,蠟燭放在這里行嗎? 伯諾德夫人:最危險的地方往往是最安全的。來我們一起動手吧。

          【母子三人一起動手將情報的金屬管藏在半截蠟燭里,并把燭臺放在桌子上。】 杰克:媽媽,我希望游擊隊的叔叔明天就來取情報。

          伯諾德夫人:(拍拍杰克的頭)放心吧,孩子,明天會來的。 【門外響起拍門聲。

          杰克開門,闖進三個德國秘密警察,大聲叫嚷著。】 警察甲:夫人,我們懷疑你這里藏有情報,奉命搜查,你們三人不許動,請你們合作! 警察乙:(惡狠狠地)夫人,我奉勸你們,如果你們誰要敢跟游擊隊勾結,小心你們的性命! 【德軍下。

          杰克關門,向外啐了一口】 杰克:狗強盜,早晚讓游擊隊的叔叔把你們都打死! 杰奎琳:(激動、高興地)他們沒有發現情報,我們成功了! 【三人互相擁抱,坐在一起慶祝成功。幕落。】

          第二幕 【幕啟:第二天傍晚。伯諾德夫人在收拾家務,杰克在做功課,杰奎琳玩著洋娃娃。

          外面響起敲門聲。杰奎琳去開門,進來三個德國軍官。

          杰奎琳跑回伯諾德夫人身后,恐懼地看著他們。】 伯諾德夫人:長官,有什么事嗎? 中尉甲:我們走累了,到你們這兒坐會兒。

          去,給長官們倒點水來。 【杰克、杰奎琳看看媽媽,伯諾德夫人點點頭,杰克走過去倒水。

          三人坐下后,少校從口袋里掏出一張揉皺了的紙吃力地閱讀起來。】 中尉乙:(拿起蠟燭點了,放在少校面前)長官,這樣能看清楚了吧! 少校:(點點頭)嗯,好多了。

          【三人一起談論戰局】 【伯諾德夫人一家三口,焦急地注視著蠟燭。蠟燭越來越短。】

          伯諾德夫人:(急忙從廚房取出一盞油燈 放在桌上)(少校抬頭看了她一眼)瞧,先生們,這盞燈亮些! 【輕輕地吹滅蠟燭。】 中尉乙:(環顧房間四周)晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛。

          (重新點燃蠟燭。) 杰克:(慢慢走到桌前)先生們,天真冷!我去到柴房搬些柴來生個火吧。

          【拿起燭臺朝門口走。】 中尉甲:(快步上前,厲聲喝道)站住,小兔崽子,你不用蠟燭就不行嗎?(伸手奪過蠟燭,許在桌上) 【杰克看也一眼中尉,下,搬來柴禾,坐下生火。】

          (話外音)燭焰搖曳,發出微弱的光。此時此刻,它仿佛成了屋里電子對最可怕的東西。

          伯諾德夫人的心提到了嗓子兒上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。 杰奎琳:(抱著洋娃娃走到少校前,嬌聲地)司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿盞燈上樓睡覺嗎? 少校:(瞧了瞧她,一把拉到身邊)當然可以。

          我家也有一個像你這樣年紀的小女兒。把蠟燭熄滅了。

          少校:(站起身)時間差不多了,我們走吧。 【三人站起向門外走去。】

          伯諾德夫人:(關上門,長吁一口氣)多虧了杰奎琳!走,咱們去看看她! 杰克:(邊走邊說)媽媽,明天游擊隊的叔叔會來嗎? 伯諾德夫人:放心吧,會來的。 【兩人走向樓梯。】

          (話外音)第二天,游擊隊員取走了情報,根據情報殲滅了第厄普市的德軍,解放了這座城市。杰克的父親也回到了他們身邊,一家人又一起為祖國的解放而英勇戰斗著。

          2.人教版五年級下冊語文 12課詞語解釋

          猛烈:

          形容力氣大,力量大。近義詞:強烈、劇烈。

          小心翼翼:

          形容言行舉止十分謹慎,絲毫不敢疏忽。

          完好無損:

          一點兒也沒有損壞,保持得非常完整。

          顯眼:

          明顯而容易被人看到;引人注目。

          解釋:

          說明含義、原因、理由等。

          負責:

          擔負責任。負,擔負。

          不惜代價:

          指為了達到某種目的而不顧一切物質或精力。

          凝視:

          聚精會神地看。

          喃喃自語:

          連續不斷地小聲地自言自語。喃喃,擬聲詞。

          例行:

          按照慣例來處理或執行。例,按條例所規定的。

          不耐煩:

          厭煩;怕麻煩;急躁。耐,受得住,禁得起。

          若無其事:

          好像沒有那回事似的。形容不把事情放在心上或態度鎮靜、不動神色。

          不動聲色:

          內心活動不從語氣和神態上表現出來,形容態度鎮靜。也可以說成“不露聲色”。

          了如指掌:

          形容對情況非常清楚,好像是指著自己的手掌給人看。

          異常:

          1.不同于尋常。

          2.非常;特別。

          課文中取第二種意思。

          純潔:

          純粹清白,沒有污點;沒有私心。課文中形容杰奎琳的笑容像百合花一樣單純。

          這些詞語的意思是我從詞語手冊上看來的,很完整,望采納。

          3.五年級下冊語文第12課近返義詞

          生活中有許多令人感動的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們心中,今天我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧。

          那天晚上我正在睡覺,我感覺有人在搖晃我,我一下子就被驚醒了,我心想該上學了嗎?奶奶快速的說:“孩子快點醒來。”我問奶奶:“奶奶怎么了。天還沒亮呢?”奶奶說:“你發燒了,要趕緊吃藥才行,要不然就要打針了。我一聽要打針,我就連忙起來,配合奶奶的行動,年近60歲的奶奶走的應該很慢,但是在那個時刻奶奶飛快的向藥箱跑去拿藥,又把水燒開,忙來忙去的奶奶累得滿頭大汗,奶奶看我敷了藥以后,奶奶臉上還有點擔心,她小心地幫我把被蓋好,親切地說:”孩子你別再踢被了,不然著涼了又該高燒了。奶奶輕輕地摸摸我的頭,一會一量體溫,隨時看我出汗了沒有,終于出汗了,奶奶這才舒了一口氣,也露出了笑容。

          第二天早晨我發現我舒服多了,活力四射,我高興地跑到奶奶面前說:“奶奶,我的病好了。奶奶也非常高興的說:”終于好了,我心想昨天要是奶奶沒有發現我的感冒,那我今天就要打針了,我可是非常怕打針的。

          我正是在奶奶的無微不至的關愛下,才能健康茁壯地成長,奶奶對我的關愛是我成長的動力,我決定好好學習長大回報奶奶。

          4.五年級下冊語文練習冊12課答案

          《半 截 蠟 燭》 時間:第二次世界大戰時期 地點:法國,伯諾德夫人家中 人物:伯諾德夫人,法國一家庭婦女,秘密情報員,下稱夫人 杰克:伯諾德夫人的兒子 杰奎琳:伯諾德夫人的女兒 甲 :德國少校軍官 乙:德國中尉軍官甲 丙:德國中尉軍官乙 [幕啟] [伯諾德夫人家。

          右邊壁爐上放著一個燭臺,上面插著半截蠟燭。左邊一排樓梯。

          家里布置非常簡陋] 夫 人: (手拿藏有情報的金屬盒上) 孩子們,你們快過來(順手關上門)。 (杰克、杰奎琳上) 夫 人: 這里是3號的情報。

          杰奎琳,你先出去把風,免得德國人突然進來。 杰奎琳: 好的,媽媽。

          (小跑下) 夫 人: 該把這個重要的情報藏在哪兒呢? 杰 克: 藏在枕頭底下吧! 夫 人: 不行,德軍一定搜起來,是會翻箱倒柜的。 杰 克: (猶豫地)那,那就藏在鈑鍋里吧! 夫 人: (搖頭)不保險。

          咦,對了!(欣喜地)把它藏在半截蠟燭里吧!再把它插在燭臺,放在桌子上! 杰 克: (跳起來拍手)太棒了,媽媽!這真是個絕妙的主意! (夫人把情報藏好,杰奎琳匆匆上) 杰奎琳: (氣喘吁吁)媽媽,不好了,德軍來了! (甲、乙、丙上) 丙: (用力推門,門開了)你們家有沒有情報員? 杰奎琳: 先生,我們家沒有情報員。 (乙、丙開始搜索,下) 甲: (對杰奎琳)孩子,可以給我端張椅子嗎? 杰奎琳: (端起椅子向甲走來)當然可以啦!先生,請坐。

          甲: 謝謝!(坐下) (乙、丙跑上) 乙: 報告少校,沒有任何可疑現象!(端起燭臺放到甲前)天黑了,點根蠟燭吧(點燃半截蠟燭,放到甲面前,乙、丙坐下)。 夫 人: (走到左側,面對觀眾)那半截蠟燭藏有重要情報,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅,秘密就會暴露、情報站就會遭到破壞,同時也意味著我們一家三口生命的結束。

          不行,我得想個辦法!(略一思索,急忙下,手端一盞油燈上) 夫 人: (微笑著)先生們,這盞燈亮些(輕輕把蠟燭吹滅) 乙: 晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛。(重新點燃蠟燭) 杰 克: (走向右側,面對觀眾)媽媽沒有換回蠟燭,怎么辦?怎么辦?蠟燭越來越短了!厄運即將來臨!(一拍小腦袋)有了! 杰 克: (走向甲)少校先生,天真冷。

          我到柴房搬些柴來生個火,給大家取取暖,好嗎? 甲: 好啊,那你去吧! (杰克端起燭臺,轉向門口走去。屋里頓時暗了許多) 乙: (快步上前,搶回蠟燭。

          厲聲地)去柴房沒多遠,你不用蠟燭就不行啊?! 杰 克 (從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐下) 旁 白: 燭焰搖曳,發出微弱的光,此時此刻它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

          杰奎琳: (向觀眾)媽媽和哥哥想方設法換回蠟燭,都沒有成功。杰奎琳呀杰奎琳,就看你的啦。

          (思索片刻,轉身走向甲) 杰奎琳: (微笑、嬌聲地)司令官先生,天晚了,我要睡覺了。樓上黑,我有點兒怕,可以拿一盞燈上樓嗎? 甲: (慈愛地)當然可以。

          看到你,我便想起了我的女兒。她和你差不多大,也和你一樣漂亮。

          我已經好久沒見到她了。去吧,孩子。

          杰奎琳: 謝謝!(鎮定地端起燭臺,向甲、乙、丙)晚安先生們! (向夫人、杰克)晚安媽咪!晚安杰克! 齊: 晚安!寶貝! 杰奎琳:(端起那剩下不多的半截蠟燭,走上樓梯。) [燭滅,燈光暗下去] [幕落] 伯諾德夫人是《半截蠟燭》的主人公。

          課本劇《半截蠟燭》 題材:根據小學語文第十冊《半截蠟燭》一文改編 時間:第二次世界大戰期間 人物:伯諾德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎琳、德國軍官三人、德國秘密警察五人 第一幕 【幕啟。伯諾德夫人家。

          一張桌子,四把椅子,桌上放著燭臺。伯諾德夫人坐在桌前,兒女站在她身旁。

          伯諾德夫人出神地看著手中的紙條,沉思著,搖了搖頭。】 杰奎琳:媽媽,你拿的是什么呀? 伯諾德夫人:(摸著她的頭)這是你伯克大叔送來的情報,(眼看前方)過幾天,游擊隊的叔叔會來取走。

          我在想應該把它放在哪里,才能躲過德軍的搜索。 杰克:(大嚷)媽媽,我們來幫你想吧! 杰奎琳:(摸摸頭)我們把它藏在大衣柜里! 杰克:(擺手)不行、不行?那里不安全。

          噢,媽媽!我們把它藏在柴房里吧! 杰奎琳:不行,你忘了,上次他們就搜查過那里! 杰克:(皺眉頭)那,放在哪里呢? 伯諾德夫人:(面帶笑容)孩子們,不要著急,我們一定會想出辦法的。杰克,天黑了,你把蠟燭點燃吧! 【杰克點燃蠟燭,伯諾德夫人看到蠟燭,眼前一亮。】

          伯諾德夫人:(高興地)我們把情報藏在蠟燭里吧! 杰奎琳:(疑惑地)但是,蠟燭放在這里行嗎? 伯諾德夫人:最危險的地方往往是最安全的。來我們一起動手吧。

          【母子三人一起動手將情報的金屬管藏在半截蠟燭里,并把燭臺放在桌子上。】 杰克:媽媽,我希望游擊隊的叔叔明天就來取情報。

          伯諾德夫人:(拍拍杰克的頭)放心吧,孩子,明天會來的。 【門外響起拍門聲。

          杰克開門,闖進三個德國秘密警察,大聲叫嚷著。】 警察甲:夫人,我們懷疑你這里藏有情報,奉命搜查,你們三人不許動,請你們合作! 警察乙:(惡狠狠地)夫人,我奉勸你們,如。

          5.五年級下冊語文書的第12課的意思是什么

          827559240 二級 | 我的知道 | 消息(2) | 空間 | 應用 | 退出 我的知道 我的提問 我的回答 為我推薦的提問 知識掌門人 應用 禮物 投票 分享 HOHO 照片PK 更多應用 新聞 網頁 貼吧 知道 MP3 圖片 視頻 百科 文庫 幫助 | 設置 百度知道 > 教育/科學 > 學習幫助 小學五年級下冊的語文書的第十二課時什么意思啊 懸賞分:0 | 離問題結束還有 13 天 7 小時 | 提問者:1228117397 急啊啊 啊!~~~~`~快啊啊 越快越好啊啊啊 謝謝啊啊 !!·`··`~~~ 輸入內容已經達到長度限制還能輸入 9999 字插入圖片刪除圖片插入地圖刪除地圖插入視頻視頻地圖 參考資料:匿名回答提交回答 回答 共3條 怎么仿寫小學生五年級下冊語文書的第十二課的第1篇 天上有個月亮,月亮上有兩只兔子,一只黑的,一只白的,有一天黑兔子不見,他再也沒有回來,然后白兔子每天流淚,它的淚水化做天上的星辰,他的呼喚乘西風,尋找著那另他牽掛一生的兔子,于是他化作人形下凡找黑兔子。

          中秋月圓 這個中秋到來了,我感動了一番.似乎一切都來去匆匆,轉眼間,已是十八個中秋了. 今夜,心總是不能平靜,在澎湃著,翻騰著,不知道"心切"是否能表達. 月,英貌依然,那樣的皎潔,使我不曾想過她會改變.靜謐的月,已經悄悄月悄悄地爬上了樹梢,像孩子天真的臉龐,幽幽地照在樹葉上,又輕輕地反射回來,把樹點綴,一片片,一點點,顯得十分神秘.溫柔的銀光一縷縷地灑在路上,像母親的手在撫摸著;她又溜進人的心里,似春天融化的冰雪,滋潤著,冰涼又輕快.她也許是來自天堂吧,她有著圣母般的美麗. 如此美好的月夜,我不忍心做些其它的事.這是一個特殊的夜,我不想把它驚動,我怕這位美麗少女隱匿了.恬靜的夜,恬美的月兒,這是上帝的寵兒.我總想留住今夜(這是一種奢望).它不能頻頻的露面,而是上天的安排,這嬌貴的美人是給人們帶來團圓與幸福的. 我在想:今夜,倒上一杯香茗,擺上一盤可口的月餅,靜靜地倚在窗臺上,風盈盈地吹,茉莉花香從杯中溢出,融入空氣.恰若在世外桃源.今夜,一個人獨自清涼,只是邀月為伴,聽嫦娥歌唱,看嫦娥起舞;與她一起思念,是怎樣的孤獨,又是怎樣的陶醉呢 "中秋節是人的心靈最脆弱的時節".圓月,家鄉,親人,在今夜似乎也有很大的距離.哦!這是思念 親人在他鄉,家鄉在遠方.我看著明月,突然有一絲欣慰,我收到了遠方的祝福. 月兒在云里穿梭,像兒時在捉迷藏,一會兒隱去了,一會兒又出來了.看著云緩緩地經過月兒,我迷糊地想:今夜,我會失眠,和你一樣,都默默地為遠方祈禱. 明月,你累了吧.來吧!臥在我杯里,今夜,我來為你守夜. 月明亮,我的心也坦然.回首往事,已過了十八個中秋了. 參考資料: 回答者: fmj19981112 | 三級 | 2011-3-22 19:54 半 截 蠟 燭》 時間:第二次世界大戰時期 地點:法國,伯諾德夫人家中 人物:伯諾德夫人,法國一家庭婦女,秘密情報員,下稱夫人 杰克:伯諾德夫人的兒子 杰奎琳:伯諾德夫人的女兒 甲 :德國少校軍官 乙:德國中尉軍官甲 丙:德國中尉軍官乙 [幕啟] [伯諾德夫人家。

          右邊壁爐上放著一個燭臺,上面插著半截蠟燭。左邊一排樓梯。

          家里布置非常簡陋] 夫 人: (手拿藏有情報的金屬盒上) 孩子們,你們快過來(順手關上門)。 (杰克、杰奎琳上) 夫 人: 這里是3號的情報。

          杰奎琳,你先出去把風,免得德國人突然進來。 杰奎琳: 好的,媽媽。

          (小跑下) 夫 人: 該把這個重要的情報藏在哪兒呢? 杰 克: 藏在枕頭底下吧! 夫 人: 不行,德軍一定搜起來,是會翻箱倒柜的。 杰 克: (猶豫地)那,那就藏在鈑鍋里吧! 夫 人: (搖頭)不保險。

          咦,對了!(欣喜地)把它藏在半截蠟燭里吧!再把它插在燭臺,放在桌子上! 杰 克: (跳起來拍手)太棒了,媽媽!這真是個絕妙的主意! (夫人把情報藏好,杰奎琳匆匆上) 杰奎琳: (氣喘吁吁)媽媽,不好了,德軍來了! (甲、乙、丙上) 丙: (用力推門,門開了)你們家有沒有情報員? 杰奎琳: 先生,我們家沒有情報員。 (乙、丙開始搜索,下) 甲: (對杰奎琳)孩子,可以給我端張椅子嗎? 杰奎琳: (端起椅子向甲走來)當然可以啦!先生,請坐。

          甲: 謝謝!(坐下) (乙、丙跑上) 乙: 報告少校,沒有任何可疑現象!(端起燭臺放到甲前)天黑了,點根蠟燭吧(點燃半截蠟燭,放到甲面前,乙、丙坐下)。 夫 人: (走到左側,面對觀眾)那半截蠟燭藏有重要情報,萬一蠟燭燃燒到金屬管處就會自動熄滅,秘密就會暴露、情報站就會遭到破壞,同時也意味著我們一家三口生命的結束。

          不行,我得想個辦法!(略一思索,急忙下,手端一盞油燈上) 夫 人: (微笑著)先生們,這盞燈亮些(輕輕把蠟燭吹滅) 乙: 晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛。(重新點燃蠟燭) 杰 克: (走向右側,面對觀眾)媽媽沒有換回蠟燭,怎么辦?怎么辦?蠟燭越來越短了!厄運即將來臨!(一拍小腦袋)有了! 杰 克: (走向甲)少校先生,天真冷。

          我到柴房搬些柴來生個火,給大家取取暖,好嗎? 甲: 好啊,那你去吧! (杰克端起燭臺,轉向門口走去。屋里頓時暗了許多) 乙: (。

          五年級下冊語文字詞句精編第12課

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          短句

          古文中重點詞句的摘引改寫

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          大班教案詞句接龍兒歌

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          詞句理解文意把握要點概括

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          六年級下冊字詞句《優課堂》

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          古代涉及竹金石絲詞句

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          怎樣抓關關鍵詞句理解課文

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          年級語文上冊字詞句

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          字詞句運用26個字母視頻

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          三年級字詞句篇上冊主篇靖柏

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          小學二年級字詞句答案

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          部編版字詞句運用的教學策略

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          野草的字詞句篇

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          五年級上冊字詞句19課多近反

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          五年級下冊三單元好詞句段

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