電影老師好黑板最后一段話

2019-11-18閱讀(375)

紅隊一開始就派出了大力士楊胡宇，想給藍隊一個下馬威，藍隊隊長見事不妙，便派出最瘦小的羅鑫堯，對羅鑫堯說：“咱們第一關就靠你了！”羅鑫堯哪知道？他面對的可是強壯的楊胡宇，還滿懷信心地說：“包在我身上了！”來到“對戰桌”前，羅鑫堯一看是楊胡宇，嚇

2019-11-18閱讀(894)

今天下午，作文課一開始，老師就微笑著對我們說：“今天我們來玩個游戲。”老師邊說邊在黑板上寫了“掰手腕”三個字。我們都高興地跳了起來。老師給我們講游戲規則，說：“你們兩人一組。”話還沒落地，同學們有的說：“咱倆一組吧，咱倆一組吧。”有的

2019-11-18閱讀(352)

本文運用了大量生活中常見的比喻，把抽象的道理說得明白、具體、生動，深入淺出，使讀者容易接受。比喻的形式是多種多樣的，有時用同類事物設喻，從相同的角度反復說明問題，強調作者的觀點。例如：登高而招，順風而呼，假輿馬，假舟楫，積土成山，積水成淵。有

2019-11-18閱讀(346)

君子曰：學不可以已。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之

2019-11-18閱讀(424)

高中課本上是節選，以下：君子曰：學不可以已。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮（左應為“車”，原字已廢除）以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日

2019-11-18閱讀(538)

教書育人原本就是荀子一身的事業，所以《勸學篇》主要反映了荀子的教育思想，并且針對荀子的這一思想進行了系統和全面闡述。而其主旨如下：其一，提出：“學不可以已”的觀點，論述學習的重要意義，并勸導人們要以正確的目的、態度和方法去學習。同時

2019-11-18閱讀(308)

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。青，取之于藍而勝于藍。冰，水為之而寒于水。故木受繩則直，金就礪則利。君子博學而日參省乎己，則知

2019-11-18閱讀(284)

1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶

2019-11-18閱讀(501)

原文：一百六十多年前，法國有個杰出的科學家叫安培。他研究問題全神貫注，常常達到入迷的程度。有一天，安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧。可是安培好像什么也沒有看見，只顧低著頭朝前走。原來，他正在思考一道數學題。他一邊心算

2019-11-18閱讀(906)

《社戲》精彩片斷賞析它山之石，可以攻玉。《社戲》是一篇充滿生活情趣的美文，作品通過記敘“我”在平橋村夜航到趙莊看社戲的一段經歷，刻畫了一群農家少年的可愛形象，再現了自由快樂的農村生活圖景。月下出航，魯迅先生運用白描手法，勾畫了一幅

2019-11-18閱讀(332)

回憶是美好的，同年時天真的。也只有懷著兒童的心情才能體會那時之景、那時之事的美好。景色描寫：去看社戲過程中。兩岸的豆麥和河底的水草散發出的清香，夾雜在水汽中迎面的撲來......動用多種感覺，從不同的角度寫出了農村水鄉之美。修辭手法

2019-11-18閱讀(322)

三、揣摩下列詞語，回答括號中的問題。1.我的很重的心忽而輕松了，身體也似乎舒展到說不出的大。(“輕松”和“舒展”表現了“我”什么樣的心情?)2.淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了。(山為什么說“踴躍”？)3.

2019-11-18閱讀(433)

賞析：魯迅的這篇《社戲》大體可以分為這么幾部分：在北京的兩次看戲的經歷；童年時在外祖母家的生活，以及對看社戲的期待；期待落空，卻又峰回路轉；去看社戲的路上的情景；看社戲的過程；看社戲回家的路上，吃羅漢豆；尾聲。這篇文章名為《社戲》，但卻以再北

2019-11-18閱讀(848)

作者通過嗅覺、視覺、聽覺寫出了平橋村的自然美景，充滿了詩情畫意，表達了作者對農村自然風光的熱愛，對自由生活的向往。清香：寫出了豆麥和水草的氣味美朦朧：寫出了月光的色彩美淡黑：寫出了連山的色彩美起伏，踴躍：寫出了遠山的動態美，比喻，側面描寫

2019-11-18閱讀(297)

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你

2019-11-18閱讀(310)

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一

2019-11-17閱讀(309)

偉大的老師，我們敬佩您。我們的老師，胖胖的，個子高高的，臉形很圓。戴著一副800°眼鏡，猶如一個博士。老師留著一頭長發，她心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，

2019-11-17閱讀(352)

親愛的老師、同學們：今天，我們最后一次在這里隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這里,請允許我代表六年級全體畢業生,向母校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!您辛苦了!六年小學生活，記錄下了

2019-11-17閱讀(413)

(1)央視http://www.cctv.com/program/dssgsw/01/17/23/index.shtml第一章：流金歲月rtsp://real.cctv.com/dianshishigesanwen/2005/08/dianshishigesanwen_56_

2019-11-17閱讀(288)

踏入校園．書香彌漫．一陣暖風，吹拂身邊．校園是詩，校園是畫．校園是一條歷史長河，校園是香山紅葉似火．這里是詩的海洋，這里是花的樂園．我們在這里耕耘，我們在這里收獲．我們的校園，是夢的天堂！校園四季歌金色的校園我們喧鬧而來年輕的胸懷溢滿無限的期待素

2019-11-17閱讀(326)

當湯普生夫人站在五年級學生面前時，她撒了一個謊。像絕大多數老師一樣，在第一次面對學生時，總是告訴孩子們，將對他們一視同仁。但事實上，這是不可能的。比如，湯普生夫人就很不喜歡坐在第一排的那個名叫特德的小男孩。湯普生夫人注意到這個孩子

2019-11-17閱讀(580)

從三峽全長七百里中看,兩岸山都是相連的,沒有中斷的地方.山嶺重重疊疊,連綿不斷,把太陽光和天空都遮蔽了.如果不是正午晚上,絕看不到太陽和月亮.到了夏天洪水暴漲滿上山岡的時候,無論是上行還是下行,都被阻絕了.有時皇帝的詔書急需傳達,