《漢園集》（詩集）與何其芳、卞之琳合集，1936，商務
《畫廊集》（散文集）1936，商務
《銀狐集》（散文集）1936，文生
《雀蓑集》（散文集）1939，文生
《圈外》（散文集）1942，重慶國民圖書《回聲》（散文集）1943，桂林春潮社
《歡喜團》（短篇小說集）1943，桂林工作社
《詩的藝術》（詩論）1943，開明
《灌木集》（散文選集）1944，開明
《金壇子》（短篇小說集）1946，文生
《引力》（長篇小說）1947，晨光
《日邊隨筆》（散文集）1948，文生
《創作論》（論文）1948，開明
《文藝書簡》1949，開明
《西行記》（散文集）1949，文化工作社
《散文三十篇》1956，作家
《春城集》（詩集）1958，作家
《李廣田散文選》1980，云南人民
《李廣田作品選》1981，外文
《李廣田散文選集》1982，百花
《李廣田詩選》1982，云南人民
《李廣田文集》（1一5卷）1983-1986，山東文藝
《李廣田代表作》1987，黃河
《阿詩瑪》（長詩）據傣族民間故事整理，1960，人文
少年時代，一面讀書，一面做些農活。1923年，到濟南進山東第一師范學校，與朋友組織書報介紹社，曾因介紹中國進步文學與蘇俄作品被捕入獄。1929年，考入北京大學預科。1930年前后開始發表作品。在《未名》半月刊終刊號上發表了他的處女作《獄前》。
1、概念不一樣寓言是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品。兒童文學的一種體裁，通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。2、性質不一樣童話是通過人物形象和故事情節表達出來的。人物形象是整個作品的核心，沒有栩
以散文的形式,講述帶有勸諭或諷刺意味的故事.寓言的特點1.鮮明的教育性2.強烈的諷刺性3.故事情節的虛構性4.語言精煉，極富表現力5.一般篇幅短小，結構緊湊6.常用手法為：比喻，夸張，象征,等手法意思：有所隱含的語言。文學作品的一種體裁。常帶有
肯定選擇文學了.文學是以上小說,詩歌,散文,寓言的統稱.小說,詩歌,散文,和寓言是同一類的,他們都是文學體裁,而只有文學是他們的統稱,不和他們是一類的.
“古文和寓言的區別”？怎么說呢，打個比方說，就像問老人和男人的區別。“古文”就是通常說的文言文，也包括古詩詞。它和現代文一樣有多種文體，如散文、說明文、議論文等等，古文中也有寓言，寓言只不過是其中的一種。“寓言”是一種文體，一般是以散
我愛讀書從書籍中汲取知識和力量，是人生之必需。每個人從一出生開始，就在不停地學習各種各樣的知識，以便將來在社會上更好的立足。我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品，一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣，讀是因為喜歡，讀是源于興趣
思念一眉顰王孫江海人雅意重金玉靜探元化心思量也是多情物王家青山當家住雅望三朝第一流靜院春風傳浴鼓念君情意只如初王孫公子玩相呼雅態妍姿正歡洽靜節歸來自結廬
“問汝平生功業：黃州，惠州，儋州”，詩句中黃州是今湖北黃岡。出自宋代蘇軾《自題金山畫像》。元豐二年（1079年）七月二十八日，上任才三個月的蘇軾被御史臺的吏卒逮捕，解往京師，受牽連者達數十人。這就是北宋著名的“烏臺詩案”。烏臺詩案成為蘇軾一
1、早年經歷蘇軾于宋仁宗景祐三年十二月十九日（1037年1月8日）出生于眉州眉山，是初唐大臣蘇味道之后。蘇軾的父親蘇洵，即《三字經》里提到的“二十七，始發奮”的“蘇老泉”。蘇洵發奮雖晚，但是很用功。蘇軾其名“軾”原意為車前的扶手，取其默默
釋義：你從遙遠的地方歸來卻看起來更加年輕了，笑容依舊，笑顏里好像還帶著嶺南梅花的清香。出處：北宋文學家蘇軾的《定風波·南海歸贈王定國侍人寓娘》全文：王定國歌兒曰柔奴，姓宇文氏，眉目娟麗，善應對，家世住京師。定國南遷歸，余問柔：“廣南風土，應是
蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且
外婆是黃渡土生土長的老農民，她熱愛種菜。外婆是個種菜高手，我童年時，印象最深的便是門前的一大塊空地，左鄰右舍約定俗成般的將空地以房屋為界限劃分開來，紛紛種上了蔬菜，但外婆種的菜最豐碩。記得每天清晨醒來后，我總發覺外婆的身影活躍在門前
一般叫做承包農村土地承包是指采取農村集體經濟組織內部的家庭承包方式，不宜采取家庭承包方式的荒山、荒溝、荒丘、荒淮等農村土地，可以采取招標、拍賣、公開協商等方式承包。農村土地承包后土地的所有權性質不變，承包地不得買賣。
主要內容是：一位愛女兒的父親在孩子出生時種下了一棵櫻桃樹，并在樹上刻下了女兒的名字“菲麗絲塔”。女孩和櫻桃樹一起慢慢長大，夫妻兩人和心愛的女兒一起在鄉下過著種菜、養雞、養鵝恬靜的田園生活，幸福的生活和櫻桃汁一樣甜蜜。女孩長大了
少年時代，一面讀書，一面做些農活。1923年，到濟南進山東第一師范學校，與朋友組織書報介紹社，曾因介紹中國進步文學與蘇俄作品被捕入獄。1929年，考入北京大學預科。1930年前后開始發表作品。在《未名》半月刊終刊號上發表了他的處女作《獄前》。
那是最美好的時代，那是最糟糕的時代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時期，那是懷疑的時期；那是光明的季節，那是黑暗的季節；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們前面什么都有，我們前面一無所有；我們全都在直奔天堂，我們全都在直奔相反的方向
2005-10-27作者：殷健靈我沒有想到寫于1999年間的《紙人》會成為我比較重要的一部作品。如今，有不少兒童文學研究者認為她是國內第一部真正的“成長小說”，還被列入了一些學校的“兒童文學必讀書單”。《紙人》沒有獲得過任何一項來自官方的
《平凡的世界》作者:路遙《穆斯林的葬禮》作者:霍達《挪威的森林》作者:村上春樹《基督山伯爵》作者:大仲馬《教父》作者:馬里奧·普佐《蘇菲的世界》作者:喬斯坦·賈德《麥田里的守望者》作者:塞林格《白鹿原》作者:陳忠實《破碎的四月
這是我們外國文學史的課上提到的作品，主要是按重要作家來列的：1、18世紀啟蒙文學時期的英國文學主要集中在三塊：現實主義小說、感傷主義小說和哥特式小說代表作有笛福的《魯濱遜漂流記》、斯威夫特的《格列拂游記》、菲爾丁的《湯姆瓊斯》
賞析：詩人以一顆童心與大自然無拘無束地交流。詩中描述了春天到來時最具特點的景物：春風、春水；小鳥、蝴蝶；雛菊、枝頭的綠苞；明麗的陽光、田野里的小草，字里行間流露出人們告別冬天，迎來生機盎然的春天的喜悅之情，贊美了春天的美麗，抒發了對春天
茅盾的散文作品主要有，《白楊禮贊》、《風景談》、《賣豆腐的哨子》、《人造絲》、《全運會印象》、《車中一瞥》、《鞭炮聲中》、《談月亮》、《霧中偶記》、《大地山河》、《黃昏》、《霧》、《天窗》等。
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