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          你喜歡中國古代文學哪部分,舉例說明

          一)先秦至兩漢文學

          首先介紹文學史的學科性質及中國文學史的基本特點、學習目標.概述先秦至兩漢文學發展的大勢.然后依次講述下述內容:神話與上古歌謠、《詩經》、春秋戰國諸子散文,史傳散文、楚辭、兩漢辭賦、兩漢散文、漢樂府詩與漢末文人詩.在本段教學中,著重闡述中國文學淵源久、成熟早、人文精神突出等要點.在教學方法上以揭示文學藝術性為主、同時也根據先秦、兩漢文學的特點,較多地采用古漢語的教學方法.

          (二)魏晉南北朝至隋唐五代文學

          魏晉南北朝是我國文學精神的自覺時代,也是我國古代文學開始確立以文人文學為主體的時代.本時期的文學發展,階段性明確,常分為建安文學、正始文學、西晉文學、東晉文學、劉宋文學及齊梁陳文學、北朝文學、隋代文學等專題.在教學上,本段文學的講授要點為:①魏晉南北朝文學發展的社會文化方面的原因之研究.②文學審美價值的自覺以及文學藝術形式不斷發展的趨勢.③魏晉南北朝文學之特性及其在中國文學史的地位.

          唐代為我國古典文學的全面成熟的時期, 在這個時期,詩歌藝術達到空前的發展,創造了絕妙的、出神入化的藝術風格.就整個唐代文學的發展來看,又分為初唐、盛唐、中唐、晚唐四個時期.本段文學的教學,突出大家、名家,尤其是對李作家作品,詩文大家如李白、杜甫、王維、韓愈、柳宗元、白居易、李煜等大家,分別對其生平、思想、藝術各方面作系統的介紹.唐詩與唐文的藝術分析為本段教學的重點.

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          散文

          如何將傳統文化滲透于語文教學

          閱讀(409)

          如何在語文教學中滲透傳統文化,是本人自走上教師崗位即開始思考并努力付諸實施的重要課題。自2002年至今,本人在每天的語文教學中,從備課、上課、布置作業等環節入手,尋求滲透傳統文化的途徑和方法,爭取在每一堂語文課上,都能有傳統文化的影子

          散文

          韓愈的教育思想

          閱讀(539)

          韓愈的教育思想是:道之所存,師之所存(道理在哪,真正的老師就在哪),認為只要是有學問的人,就是自己的老師。他把“道”作為擇師的根本標準。他認為可為師者,不在于其年齡大小和地位的高低,而在于其懂得“道”比自己早或比自己多。師與生的關系,是

          散文

          如何有效開展高中文言文教學

          閱讀(377)

          古代文言文是中華民族文化史上的藝術瑰寶,是我國文化的精粹。近幾年來,大家對古詩文的學習越來越重視。學習古詩文的方法也成為很多教師探討的內容。在傳統的文言文教學中,通常都采用教師分析講解的方法,逐字、逐句、逐段地串講,缺乏生動性和

          散文

          高一必修2《離騷》賞析

          閱讀(381)

          《離騷》是屈原的代表作,也是中國古代詩歌史上篇幅最長的一首浪漫主義抒情詩,共373句,近2500字。篇名的涵義,古今各家說法不一:司馬遷釋為“離憂”(《史記?屈原列傳》);班固釋為“遭憂”(《離騷贊序》);王逸釋為“別愁”(《楚辭章句?離騷經序

          散文

          知行合一,臻于至善的意思

          閱讀(1218)

          知行合一意思是認識事物的道理與實行其事,是密不可分的一回事。“知”,主要指人的道德意識和思想意念。“行”,主要指人的道德踐履和實際行動。原句出自于明代王守仁《傳習錄》。臻于至善意思是做到極致。典故出自于春秋曾子的《大學》。1

          散文

          《江南的冬景》中描寫了哪五福圖

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          〈一〉寒郊散步圖所寫景物:為白色的蘆花、火紅的烏桕葉、雪白的烏桕籽、雜色的野草、和煦的微風、溫暖的陽光。景物特點:色彩濃艷亮麗,對比鮮明。感受:和煦溫暖,生機盎然。手法:工筆細描,濃墨重彩。白云深處有人家。〈二〉午后郊游圖〈第5節〉

          散文

          以散文形式改寫《與朱元思書》

          閱讀(412)

          江水都呈青白色,深深的水流清澈得千丈也能見底。游魚和細石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫無障礙。湍急的水流比箭還快,洶涌的波浪猛似奔馬。有一絲兒風,煙霧也完全消失,天空和群山是同樣的顏色。我獨自一人乘船隨著江流飄飄蕩蕩,船兒在風中時

          散文

          生命中的野姜花讀后感400字

          閱讀(466)

          生命中的野姜花這個題目是用的劉墉先生的一本書的名字。看到這本書的時候就有一種想看的沖動,回濟南的時候在書店也看到了,但狠了狠心,還是沒買。好久過去了,也就漸漸的忘了。今天拿到了最新的青年文摘,有一篇文章里面的小女孩就很喜歡姜花,在

          散文

          優美語言描寫錢鐘書和林語堂及林清玄的文段

          閱讀(448)

          林清玄散文:野姜花野姜花在通化市場散步,擁擠的人潮中突然飛出來一股清氣,使人心情為之一爽;循香而往,發現有一位賣花的老人正在推銷他從山上采來的野姜花,每一把有五枝花,一把十塊錢。老人說他的家住在山坡上,他每天出去種作的時候,總要經過橫

          散文

          野姜花作者是一個什么樣地人

          閱讀(392)

          林清玄林清玄(1953~),筆名:秦情、林漓、林大悲、林晚啼、俠安、晴軒、遠亭等。臺灣高雄人,當代著名作家、散文家、詩人、學者。1953年生于中國臺灣省高雄旗山。畢業于中國臺灣世界新聞專科學校。曾任臺灣《中國時報》海外版記者、《工商時報

          散文

          簡述散文的基本特征....

          閱讀(428)

          散文(prose;essa)是指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、游記等。散文是相對于韻文、駢文而說的,所以它叫作散文。現代散文是一種獨立的文學樣式。通常一篇散文具有一個或多個中心思想,以抒情、記敘、論理等方式表達。在一切文學體裁中散

          散文

          簡述散文的分類及藝術術特征

          閱讀(434)

          一、散文的定義現代散文,是指與小說、詩歌、戲劇并列的一種文學體裁,對它又有廣義和狹義兩種理解。廣義的散文,是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外,還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳

          散文

          梔子花開丁立梅閱讀答案快快

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          1、留下了最香的記憶。2、猶疑——驚喜——自豪。3、(1)梔子花留給童年的“我”許多快樂的回憶,梔子花香洋溢在童年的記憶里。(2)梔子花開了,給孩子們帶來了無限的快樂,梔子花開了,由梔子花帶來的快樂也就開始了。4、(1)“息”和“藏”寫出了梔

          散文

          漢語言文學專業必須要讀哪些書

          閱讀(492)

          主干課程中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、比較文學、民間文學、兒童文學、影視文學、文學概論、美學、古代文論、西方文論、中國文化概論、語言學概論、古代漢語、現代漢語、漢字學、音韻學、訓詁學、寫作、中國古

          短句

          推薦你喜歡的一本書(最好是《魯濱遜漂流記》)

          閱讀(452)

          向你推薦一本好書——《魯濱孫漂流記》高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”今天,我要向大家推薦的是《魯濱孫漂流記》這本書,這本書不僅內容引人入勝,還能讓每一個讀過他的人都受益匪淺。《魯濱孫漂流記》這本書主要寫了魯濱孫從小就喜歡航

          短句

          《駱駝祥子》里人物的性格并摘抄舉例說明

          閱讀(535)

          一個由鄉間來的淳樸、老實、善良、結實的小伙子就這樣淪落成一個讓人同情的混混,最后像一條狗一樣栽倒在街頭,再也爬不起來。祥子是舊社會貧苦勞動人民的縮影,他反映了舊社會勞動人民生活苦難與無奈。老舍筆下的祥子來自農間,帶著中國農村破

          散文

          《組歌》這兩首散文詩采用了什么修辭手法?舉例說明

          閱讀(490)

          運用了擬人的手法。【舉例】:“夜闌人靜,萬物都在夢鄉里沉睡,唯有我徹夜不寐;時而歌唱,時而嘆息”。“我從湖中升起,借著以太的翅膀翱翔,一旦我看到美麗的園林,便落下來,吻著花兒的芳唇,擁抱著青枝綠葉,使得草木更加清潤迷人.”【作用】:《浪

          短句

          舉例說明:舉例子的說明方法有什么好處

          閱讀(1184)

          好處:1、使文章表達的意思更明確,讀者更明白,增強說服力。運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。更多:常見的說明方法有舉例子、作引用、分類別、列數字、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方

          散文

          寫出你喜歡的藏頭詩和藏尾詩各一首

          閱讀(712)

          藏頭詩:水洗塵埃道未嘗,甘于名利兩相忘。心懷六洞丹霞客,口誦三清紫府章。十里采蓮歌達旦,一輪明月桂飄香。日高公子還相覓,見得山中好酒漿。藏尾詩:祝賀伊人過華誕,楊柳青青花如煙。君子好逑萬年唱,燕飛雙雙碧云天。生祥愛河千帆渡,日漫情山蝶

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          寫一篇日記秦兵馬俑中你喜歡的兵馬俑

          閱讀(397)

          世界八大奇觀之一——中國西安的秦兵馬俑,可謂是聞名于世,無人不曉。世界各地的游客都被它的魅力所震撼。秦兵馬俑的布局合理,結構奇特,共14000多平方米,在坑內,共有8000多個兵馬俑。從高處眺望,威武的氣勢令人心潮澎湃!三個傭坑內,一號坑最大,四

          散文

          名家筆下的精彩語句和片段和你喜歡朱自清散文的原應

          閱讀(412)

          匆匆作者:朱自清燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?

          散文

          學前兒童文學的文體特點與審美特點并舉例說明

          閱讀(1373)

          談談學前兒童文學的文體特點和審美特點,試舉例說明。一、學前兒童文學的文體特點1、學前兒童文學作品的語言應淺顯易懂,形式上多用名詞、動詞等具有形象內容的詞語;句式多為短句;語體具有口頭文學的特點。2、學前兒童文學作品的情節應生動有

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