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          小學生作文給老師的一封信

          小學生作文給老師的一封信

          敬愛的x老師:

          您好!

          您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。

          您起早貪黑,琢磨著更好的教學方法。

          您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

          樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃。

          花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。

          而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,在這短暫的半年以來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

          老師,我想對您說:“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

          正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。

          您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。

          您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。

          老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。

          我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

          是的,您有時對我們很嚴厲,也經常嚴格要求我們,也經常教訓我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。

          但我知道,您是為了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。

          老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

          敬祝x老師

          身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

          您的學生:xxx

          xxxx年x月x日

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          散文

          《渡荊門送別》賞析

          閱讀(370)

          這是一首五言律詩,押韻的字有游、流、樓、舟。題材:送別詩李白這次出蜀,由水路乘船遠行,經巴渝,出三峽,直向荊門山之外駛去,目的是到湖北、湖南一帶楚國故地游覽。“渡遠荊門外,來從楚國游”,指的就是這一壯游。這時候的青年詩人,興致勃勃,坐在船上

          散文

          《渡荊門送別》的作文改寫

          閱讀(858)

          青年詩人李白興致勃勃,坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺,一路看來,眼前景色逐漸變化,船過荊門一帶,已是平原曠野,視域頓然開闊,別是一番景色。船行江上,山隨水走,急湍勝箭,猛浪若奔,兩岸青山或刀劈斧削鬼斧神工,或懸崖峭壁森然搏人,隨舟隨

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          渡荊門送別抒發了怎樣的情感

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          詩人遠渡荊門,眼望一派壯麗的大好河山,心生豪放。抒發了自己的胸懷與進取精神,生氣勃勃,意氣風發。詩的前三聯描寫的是渡過荊門山時詩人所看到的奇妙美景。最后一聯寫的是詩人在欣賞荊門一帶的風光時,面對那流經故鄉的滔滔江水,所產生的思鄉之

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          《渡荊門送別》怎樣改寫成記敘文

          閱讀(1072)

          我坐在船上,舉目所見地面上的景色變化,我從四川乘船,沿著長江順流而下,穿過蜿蜒起伏,千姿百態,高聳入云的三峽。當我來到遼闊的湖北,高山峻嶺逐漸消失。隨著山勢的變化,滾滾奔騰而來的長江,也漸漸平靜下來。在一望無際的原野上緩緩東流。從荊門往

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          渡荊門送別擴寫散文形式

          閱讀(347)

          青年詩人李白興致勃勃,坐在船上沿途縱情觀賞巫山兩岸高聳云霄的峻嶺,一路看來,眼前景色逐漸變化,船過荊門一帶,已是平原曠野,視域頓然開闊,別是一番景色。船行江上,山隨水走,急湍勝箭,猛浪若奔,兩岸青山或刀劈斧削鬼斧神工,或懸崖峭壁森然搏人,隨舟隨

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          渡荊門送別寫成一篇短文200字

          閱讀(548)

          我駕輕舟一葉,順流而下,一直遠渡到荊門之外,去到那遼闊的楚地浪游。兩岸險峻的高山,隨著游船的行進,漸漸地向后退去。廣袤的平原,敞開胸懷,慢慢地舒展在眼前。浩浩江水,茫茫一片,仿佛流進廣闊的莽原。波中的月影,宛如天上的明鏡,飛落碧波,清光灼灼。

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          渡荊門送別改寫散文500字以上

          閱讀(873)

          李白沖出蜀地的浩歌——渡荊門送別渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。釋讀我駕輕舟一葉,順流而下,一直遠渡到荊門之外,去到那遼闊的楚地浪游。兩岸險峻的高山,隨著游船的行進,漸漸地

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          六年級考試的失分原因和努力方向怎么寫

          閱讀(500)

          六年級就寫試卷分析了么,苦逼。。。。寫自己錯的題目為什么會錯的原因。自己同過這次考試有什么經驗。下次考試如何對待,會怎么做。比如什么細心點啊什么的例如這次考試,我因為粗心大意也丟了不少分數,一個是沒有看清題,另外一個就是計算失誤

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          關于校慶的新聞稿

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          “時維十月,序屬三秋”。在這金風送爽、丹桂飄香的美好的時節,我校迎來了建校三十周年盛大慶典。三十年砥礪,三十年風雨,今日高朋滿座、群賢畢至。我們堅持以學生為本體,著眼于學生的健康、成長和發展,努力培養學生的學習興趣和良好習慣,注重培

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          一個大膽的想法和幾個不成熟的建議

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          高曉松在節目中戲謔地說,“我有一個不成熟的小建議”——這話迅速就火了,大家瞬間都有了許多“不成熟”的小建議,想給別人提意見或是提建議的時候都會加上這句。但是提建議的效果卻不是很理想,對方不能欣然接受,還一臉臭臭的表情。那么怎么能

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          模仿列夫托爾斯泰寫一篇寫人的作文

          閱讀(1146)

          一張白凈的臉上長著天使般的臉孔。笑起來像一條線,生著一雙小眼睛,那兩只奇怪的招風耳、臉色紅潤,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可,做出拳擊的姿勢,平時很少說話,你如果隨便看他一眼。還有一雙短短胖胖的大腿,像黑色中帶點白的寶石放在眼里,活像兩

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          六年級復習計劃

          閱讀(314)

          六年級語文復習計劃一、復習內容(一)、基礎知識1、復習讀拼音寫詞語和句子。讀拼音,寫詞語、句子的關鍵,是拼讀后,要先想出語義,然后正確地寫出有關的漢字。2、掌握生字,讀準字音,認清字形,理解字義,并能正確地書寫。3、要求學生能正確地理解所學

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          曹文軒的作品哪些適合小學生

          閱讀(898)

          曹文軒適合小學生的作品有:1983.2《沒有角的牛》中篇小說少年兒童出版社1985.5《古老的圍墻》長篇小說江蘇人民出版社1986.2《云霧中的古堡》短篇小說重慶出版社1986.12《啞牛》短篇小說少年兒童出版社1988.11《暮色籠罩的祠堂》中篇小說

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          中國傳統文學四種形式

          閱讀(773)

          文學作品的體裁有詩歌、散文、小說、戲劇、中國傳統的“二分法”所有文本體裁分為韻文和散文兩大類。依據:文本的外部特點即語言形式因素。這種分類過于籠統,沒有涉及題材、構思等問題,難以區分文學文本和非文學文本,現在已經被廢棄。2、西

          短句

          小學生作文好詞好句好段大全

          閱讀(335)

          迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。3、別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對抬起頭來,就會發現,分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天,不會使人感到彷徨。4、柔和的陽光斜掛

          短句

          關于老師的摘抄

          閱讀(358)

          如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮

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          老師我想對你說作文五百字

          閱讀(385)

          以下答案來源于網絡,供你參考。老師我想對你說作者:劉璋語親愛的老師,您就像一盞明燈,給我們指明光明;老師,您就像辛勤的園丁,培育著剛從土里長出來的嫩芽;老師,您就像一雙翅膀,帶領我們翱翔知識的天空。我最愛的超人老師,我想對您說——我非常慶幸

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          《老師我想對你說》這篇文章的開頭結尾

          閱讀(441)

          №.1不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你

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          老師我想對你說謝謝作文提綱怎么寫

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          老師我想對你說謝謝春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您是偉大的,高尚的。無私的奉獻著自己,感染著我們,謝謝您。您就像是我們的母親(父親)一樣處處關愛著我們,希望我們茁壯成長。您就是我們人生的指路人,我們生病時,您為我們擔憂。我們淘氣時,

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          琦君散文集要描寫老師的

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          曾是多少次看清愛情的實質,那不過是偶爾對望產生瞬間心動的愉悅,為此,注定我們要付出幾何倍的努力與追求。但當那一份心動隨歲月無聲劃過而慢慢沉寂下來之后,得到的卻是二次函數的景象。沉寂時間越久,想念卻越令人回味,比起之前的程度,有過之而

          短句

          求《飄》精美段落老師讓摘抄

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          她默默地望著他上樓,感到嗓子里痛得厲害,仿佛要窒息了。隨著樓上穿堂里他的腳步聲漸漸消失,她覺得這世界上對她關系重大的最后一個人也不復存在了。她此時才明白,任何情感或理智上的力量都已無法使那個冷酷的頭腦改變它的判決。她此時才明白

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          我愛我的老師作文800字以上

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          老師就像蠟燭,知識就像光芒,老師把光芒獻給了我們,燃燒了自己。老師就像小船,帶著我們在知識的海洋里遨游。老師就像烏云,我們就像禾苗,老師化作雨水,滋養我們成長,陪育我們成才。老師就像一把鑰匙,為我們開起了知識大門,讓我們在知識樂園里游玩。

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