韓愈,生于唐代,字退之,謚號文公,世稱韓文公,是唐宋八大家之一,與柳宗元合稱"韓柳"。
韓愈自謂郡望昌黎,故世稱韓昌黎。
晚年擔任朝廷吏部侍郎,又稱韓吏部。
韓愈是"古文運動"的倡導者,在文學上造詣很高,是文學家、散文家、哲學家、思想家,也是政治家。
自古至今,韓愈的詩文廣為流傳,我們讀書時就都讀過韓愈散文《師說》,韓愈提出的"文以載道"和"文道結合"的主張,堅持"傳道授業解惑"的教育理念,成為我們至今尊師重教的先祖。
韓愈在晚年,元和十四年因為唐憲宗迎佛骨入大內,他奮不顧身,上表力諫,也因為這件事被貶為潮州刺史,來到我的家鄉潮州,使荒涼落后的潮州成為歷史文化名城,潮州的山水也因為韓愈而改姓。
因為韓愈在潮州當官,潮州也就有了韓江,有了韓山,韓山腳下有了韓山師范學院,有了昌黎路,有了昌黎小學,韓山上也有了韓文公祠。
潮州人民世世代代感恩韓愈,韓愈也成為潮州歷代官員學習的楷模。
那么,韓愈到底為何受到潮州人民的尊崇,韓愈在潮州做了哪些歷史功績,有了哪些主要的歷史貢獻?其一:為官一任,造福一方,韓愈的德化潮州對群體心理產生巨大的影響。
歷史上,唐代中央大員被貶到潮州的為數不少,如張元素、唐臨、常懷德、盧怡,等等,但他們基本上沒有在潮州人心靈世界中占據一席之地,也沒有留下什么可供后人觀瞻的文化遺跡。
是因為他們雖為中央大員,但沒有做到為官一任、造福一方,他們的名聲不響,他們在潮州沒有大作為,因此,他們也只是匆匆過客。
而韓愈則不同,韓愈在潮州僅僅八個月,就贏得了不朽的聲名,永遠活在世世代代的潮州人生活世界之中,在中國文化思想史上,"尊韓"幾乎是唐宋以來中國歷代文人士子的共同心理。
因為韓愈是大名鼎鼎的詩人、古文學家,也是著名的思想家,韓愈在文學上是唐宋八大家之一,韓愈作為修武人,思想淵源于儒家,他以儒家正統自居,反對佛教的清凈寂滅,神權迷信,他盛贊孟子辟排楊朱、墨子,卻又主張孔墨相用,他反對藩鎮割據,宦官專權。
韓愈主張作家的思想修養、人格修養、道德修養和文學修養對搞好創作的重要性。
由此看來,韓愈是進步的,正是因為韓愈的進步思想才讓潮州從荒涼之地有了文化復興。
眾所周知,韓愈對潮州的貢獻在于治潮惠政,主要有驅鱷除害、關心農桑、贖放奴婢、延師興學等方面。
當韓愈來到潮州之時,潮州正處在歷史發展的關鍵時期。
潮州自古以來,遠離中原,僻處嶺外,交通不便,形成一個帶有封閉性的地理文化圈。
到唐代,當中原文明已高度發達的時候,潮州大部分地區仍處在荒涼落后的狀態之中。
韓愈來到潮州之后,潮州的社會歷史則加快前進的步伐,文化教育亦已有了一定的規模。
潮州人口迅速增多,經濟文化迅速發展,并逐漸趕上了中原和江淮地區的發展水平。
可見,韓愈來到潮州時是潮州正需要文明的火焰燒去蠻荒落后的關鍵時期,韓愈能奮發有為,德化潮州,也是韓愈成為潮州人民世世代代尊崇的歷史因緣。
其二:韓愈治潮惠政,驅鱷除害,對潮州人民民俗生活與群體心理產生隱形的深層影響。
潮州的韓江,從前有很多鱷魚,會吃過江的人,害的百姓叫苦,韓江以前也叫"惡溪",韓愈知道后很著急,心想鱷害不除后患無窮,便決心為民除害,命令宰豬殺羊,決定在城北江邊設壇祭鱷。
韓愈驅鱷除害,對潮州人民的民俗生活影響很深遠,在新舊唐書中都有記載,"初,愈至潮州,問民疾苦,皆曰惡溪有鱷魚,食民畜產且盡,民以是窮,數日,愈自往視之。
令其屬秦濟以一羊一豬投溪水。
"韓愈也寫了《鱷魚文》而"祝之","祝之夕,暴風震電起溪中,數日,水盡涸,西行六十里,自是潮無鱷魚患。
"盡管后人對韓愈祭鱷一事爭議很多,一些文人士大夫甚至認為是一出"無聊的鬧劇",但是,千百年來,更多的是一些文人學士,潮州歷任官員對韓愈驅鱷稱頌備至,蘇軾肯定韓愈"能馴鱷魚之暴",潮州的民眾與學人則更抱贊賞與感激的態度,因為韓愈作為一個被貶官員,能置個人憂愁、不幸于度外,為了解除民憂,剛上任就"詢吏民疾苦",并訴諸行動,形諸文字的動機和行為,理所當然會得到人們的肯定和贊揚,因此,韓愈驅鱷,為民除害,也就成為宋代以后潮州人尊韓的一項重要內容,在潮州人民生活世界中廣為傳播,影響是很深層次的。
其三:韓愈重視文化教育,使潮州有了深厚的文化資源,是潮州人民民俗生活變得豐富多彩的歷史淵源。
韓愈被貶到潮州之后,就認為必須發展文化教育,他認為,治理國家,"不如以德禮為先,而輔之以政刑也。
夫欲用德禮,未有不由學校師弟子者。
"于是,韓愈一方面薦舉地方俊彥趙德主持州學,一方面花大力氣興辦鄉校。
辦學缺資金,韓愈就把自己八個多月的俸祿都捐了出來。
所謂榜樣的力量是無窮的。
韓愈的興學,決定性地影響了后來歷代治潮者對自己行為方式的優化選擇。
潮州也有了林大欽等狀元榜眼和一大批杰出的政治人才。
事實證明,尊韓奉韓,以興學為首務,確實已成為自昌黎之后歷代蒞潮官吏不約而同的一種習慣,一種集體現象。
韓愈興辦學校,確實真的滋潤了潮州人的群體性格。
潮州之所以有廣濟橋、有牌坊街,有許駙馬府,等等很多的歷史文化遺產,顯現出潮州人好學崇文的風氣,追根溯源,都直接得益于韓愈當年的興學。
正因為韓愈的興學,才使潮州人形成一種深厚的文化蘊含,詩詞書畫這些傳統的文學藝術,在潮州民間有著深厚的基礎,往往一些貌不驚人的人能隨口吟誦韓愈的詩文,而一些個體戶老板則往往能舞文弄墨,吟詩作賦。
這都可以證明,一定地域的民俗事象及群體性格,一般都負載著千百年歷史的深厚文化資源,潮州的這種人文傳統,這種民情風俗,正因為遙接著韓愈當年以儒學興學的古風。
現代民俗學認為,民俗作為文化現象,不是個人的行為,而是社會普遍傳承的風尚和喜好,對于一個地域的民情風俗,則反映著該地域人們的獨特心理。
在潮州市區有昌黎路,有昌黎小學,人們為一條路,為一個學校起名,絕非隨意而為,它往往反映著命名者的特定文化心態,以韓愈的號命名,則反映著潮州人對韓愈的懷念與崇敬。
在昌黎路中段今潮州博物館前有巍峨的石牌坊,坊額題著"昌黎舊治","嶺南名邦"八字,表達了潮州人對韓愈的懷念與贊譽,又流露出潮州人因有文化名家韓愈而產生的自豪之情。
潮州西湖公園內涵碧樓后面山坡上有"景韓亭",潮州北郊韓江北堤旁還建有"祭鱷臺",所有這些,都體現著潮州人以各種各樣的方式紀念韓愈。
當然,人們最常去的地方就是韓文公祠,韓文公祠歷經八百年而香火不斷,"百代文宗"依然綻放出迷人的光芒。
韓文公祠的修建與存在,是潮州歷史文化名臣的標志,也是潮州人尊崇韓愈的習慣和風氣。
是啊,作為歷史上偉大的文學家、教育家和思想家,在潮州雖然只有八個月,但能關心人民疾苦,驅鱷除害,能興學育才,為潮州留下豐富的歷史文化資源,在潮州民眾群體民俗生活中留下了寶貴的財富,潮州人民是世世代代尊崇韓愈的,韓愈在現代生活中已成為人們心中的神,韓愈的神話傳說"走馬牽堤","八仙造湘子橋",更是一種長期累積的歷史文化在人們心中的反映,也充分表現出人們對韓愈的尊崇之心。
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