我家里還有張承志的兩本散文集
一個是《無援的思想》一本是《荒蕪英雄路》,都很好,我都很喜歡
早先當然是看他的黑駿馬知道這位了不起的作家的
我個人更喜歡他的散文,怎么說呢,他的筆觸,凝練,大氣;思想有常年浪跡江湖積累的厚度。
總體說來,舉個不恰當的比喻,就像漠北的風情,蒼涼,夾雜著朔風的凜冽。
讀起來蕩氣回腸。
轉載請注明出處華閱文章網 » 大家喜歡張承志不哪部作品最喜歡呢為什么
我家里還有張承志的兩本散文集
一個是《無援的思想》一本是《荒蕪英雄路》,都很好,我都很喜歡
早先當然是看他的黑駿馬知道這位了不起的作家的
我個人更喜歡他的散文,怎么說呢,他的筆觸,凝練,大氣;思想有常年浪跡江湖積累的厚度。
總體說來,舉個不恰當的比喻,就像漠北的風情,蒼涼,夾雜著朔風的凜冽。
讀起來蕩氣回腸。
轉載請注明出處華閱文章網 » 大家喜歡張承志不哪部作品最喜歡呢為什么
1.全文的線索是什么?是棗核2.理清段落,列出文章結構提綱。第一部分(1)寫朋友托我為他帶幾顆棗核。第二部分(2—4)寫朋友見到棗核,如獲至寶。第三部分(5—10)寫朋友傾吐思鄉之情。第四部分(11)揭示文章中心思想。本文結構精巧,首先表現在用“棗核”設
蹊(qī)蹺(qiāo),掐(qiā)指一算,殷(yīn)切,調(tiáo)皮,故弄玄(xuán)虛,嫣(yān)紅,山坳(ào),拐(guǎi),掀(xiān)啟,精致勻(yún)稱,劈(pī)頭,感慨(kǎi)良深,泛(fàn)舟,國籍(jí)1.讀完全文,請同學們說說,
主要內容:文章以棗核為線索,寫了一個美籍華人要幾顆故鄉的棗核試種,以寄托思鄉之情的故事,反映中華民族是一個具有深厚的民族意識和豐富的民族情感的民族。原文如下:動身訪美之前,一位舊時同窗寄來封航空信,再三托付我為她帶幾顆生棗核。東西
棗核是本文的敘事線索,更是一條凝聚這鄉情的感情線索.用棗核設置懸念,用棗核推進懸念,用“棗核”揭示懸念.棗核將海外游子之心與故鄉故土緊緊連在一起.棗核雖小,但在在文中卻起到了以小見大的重要作用.小小的幾顆棗核凝聚著海外游子深深
棗核是本文的敘事線索,更是一條凝聚這鄉情的感情線索.用棗核設置懸念,用棗核推進懸念,用“棗核”揭示懸念.棗核將海外游子之心與故鄉故土緊緊連在一起.棗核雖小,但在文中卻起到了以小見大的重要作用.小小的幾顆棗核凝聚著海外游子深深的
1、這篇散文的主要風格是溫水柔情的筆調,滿懷愛心的期望;同時這也是冰心作為一個女性散文代表作家的風格特色。2、具體解釋:《超人》是冰心五四時期寫的暴露社會黑暗,探索人生道路的“問題小說”的代表作之一。主要講述的是一個冷心腸的青年
超人被壞蛋抓住虐的!叮叮叮!一陣電話鈴響起!超人接起電話!不好了!壞蛋襲擊監獄了!速來支援!超人穿上戰袍!就飛了過去!轟隆一聲!一枚巨大的炮彈擊中了超人!原來這都是一場騙局!引超人現身的!當超人醒是自己被吊在了天花板上!他用盡力氣也沒掙脫!原來這繩
1948年,張承志生于北京。1966年6月3日晚,17歲的張承志與駱小海、卜大華、鄺桃生、王銘、張曉賓、宮小吉、陶正、高洪旭、宋柏林、袁東平等17名學生聚北京西郊圓明園遺址開會,決定成立紅衛兵組織。“紅衛兵”這個名字即取自張承志筆名紅衛士
作者在跟藤野先生的交往中,著重選寫了他的四個典型事例。從四個方面來表現藤野先生的崇高品質。1、寫藤野先生檢查并從頭到末地修改“我”抄的講義。表現了先生認真負責,一絲不茍的工作態度。2、寫藤野先生指出“我”繪的解剖圖中的錯誤。
申論文章中擬定標題,首先必須準確審題,認定題目要求是給定標題,還是由作答者自擬標題,已有完全命題或不完全命題的,必須依據提示,采用給定的標題,或補充完成完整標題;試題要求中沒有標題字樣,應默認為需要自擬標題。一、擬題要求1、擬題要貼切提
標題,是一篇文章的眼睛。一個好的標題,無疑是一雙靚麗的眼睛,不僅能吸引讀者,奪人眼球,而且能正確而生動地概括全文。既然一個好的標題如此重要,那么,什么樣的標題才算好呢?一個好標題,起碼應具備以下幾個條件:簡潔、新奇、概括性強。困為一個標題
俗話說得好:“佛靠金裝,人靠衣裝”.作文也要靠題裝.那么怎樣才能擬好一個文章的標題呢?我想,可以從以下幾個方面思考.一、明白作文擬題的要求:1.標題范圍盡量要小,要從自己確立的角度出發不要太大太泛;要合理出新,不要落俗套.如果標題萬一
以下是無憂考網為大家整理的關于高中作文題目怎樣擬定新穎標題的文章,供大家學習參考!話題作文在近幾年的中考命題中一直獨領風騷。而自擬題目則是話題作文的一個重要寫作要求。一個好的標題猶如一雙靚麗的眼睛,透過它可以洞悉文章的思想感
成長的記憶驀然回首,小學的大門在我們身后輕輕閉合,轉眼望去,小學生涯成了我們學習生活的過去式,再一路放歌大步向前走去,才回眸體會到時間匆匆,歲月滄桑,一路走來,精彩萬分。依然記得初次踏進中學的大門時的懵懂,剛開始,在未知的校園里去慢慢成長
代表作有《超人》《煩悶》《繁星》《春水》1926年,冰心獲文學碩士學位后回國,執教于燕京大學和清華大學等校。此后著有散文《南歸》,小說《冬兒姑娘》等,表現了更為深厚的社會內涵。抗日戰爭期間在昆明、重慶等地從事創作和文化救亡活動。19
這篇短文選自季羨林的《再返哥廷根》。作品簡介:《自己的花是讓別人看的》,這篇課文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家,北京大學教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先首先點明了德國是一個愛花的國度;然后回憶了自己早年在德
1、《愛的教育》——意大利作家,埃迪蒙托·德·亞米契斯《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個小學四年級學生安利柯一個學年的生活,期間穿插著老師每月給學生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發意義的文章。2、《綠山墻的安
“中國書雖有勸人入世的話,也多是僵尸的樂觀,外國書即使是頹唐和厭世的,但卻是活人的頹唐和厭世。我以為要少——或者竟不看中國書,多看外國書。”(魯迅《華蓋集·青年必讀書》)所謂中國的歷史,就是“想做奴隸而不得的時代”和“暫時做穩了奴隸
以日常生活的邏輯消解價值的理想形態特別值得一提的是40年代的海派作家經過了對于人性有著巨大考驗的戰爭年代,如這個時期的代表作家張愛玲就曾特別談到經過了香港戰爭,戰時香港的所見所聞對她"有切身、劇烈的影響",從"那些不相干的事"
散文有自己的特點,與小說比較,散文短小,閱讀時間少,又常常直抒胸臆,特別是一些喜歡的偶像寫的散文,是了解他人生或性格的不可忽略的材料。
看了他的《文化苦旅》和《中國文脈》,據說這兩本是他最好的作品。但是他的文章里字里行間都透露出一股裝逼氣息和極強的優越感,令人尷尬。太多了不好舉例,舉個我能想起來的。余秋雨自己寫自己演講結束后,寫“全場掌聲雷動”。反正我看見了是
筆者以為有以下原因:一、在寫作教學中口與手不能很好地結合。嘴巴除了吃飯的功能以外,還有說話的功能。寫作就是用筆說話,不喜歡寫作就是不喜歡用筆說話。但是說話是生存需要啊。一個人每天要說多少話?網友的回答很多,有人認為一個人每天大約