1. 中華大講壇之宋詞,
宋詞是繼唐詩之后的又一種文學體裁,基本分為:婉約派、豪放派兩大類 婉約派的代表人物:南唐后主李昱、宋代女詞人:李清照等 豪放派的代表人物:辛棄疾、岳飛等 宋詞是中國古代文學皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學的閬苑里,她是一塊芬芳絢麗的園圃。
她以姹紫嫣紅、千姿百態的豐神,與唐詩爭奇,與元曲斗妍,歷來與唐詩并稱雙絕,都代表一代文學之勝。遠從《詩經》、《楚辭》及漢魏六朝詩歌里汲取營養,又為后來的明清對劇小說輸送了有機成分。
直到今天,她仍在陶冶著人們的情操,給我們帶來很高的藝術享受。 詞的初期極盡艷麗浮華,流行于市井酒肆之間,像曾因寫過"且把浮名換了淺斟低唱"而得罪了當時皇帝的柳永,郁郁不得志,一生就流連于歌坊青樓之間,給歌妓們寫寫詞,所謂"凡有井水飲處,必有柳詞"之說,以至于宋朝的一個宰相(他的名字我不太記得了,好象叫什么宴殊的在當上宰相之后,他對于以前所做的詞都不承認是他寫的。
我們也都知道,宋朝的艷妓之多,水平之高為其他朝代所罕有,她們和宋朝的士大夫們一起,構成了宋朝的享樂主義,虛華的文化。 一個朝代,一個國家,若強盛,那么它在文與質兩方面是并重的,這里文指的是文風或者說一個社會的風氣吧,我們知道,一個人若專門讀書,鉆研學問的話,那么就必須脫離生產勞動,也不能去打仗,這在宋朝就叫做"養士""八股"確立之后,天下的秀才就專門來鉆這個東西撈取功名利祿養活自己,所以也就沒得工夫去思考事情,去造反了,如果一個國家"文風"越盛,那么做實事的人就越少,這個國家也就會出問題了。
歷朝寫詩的人很多,宋詩也很有名,為什么獨獨詩以"唐"命名呢?唐詩就算是歌頌風花雪月,也有一股質樸的美,透露出這個民族質樸,粗野與宏偉的氣魄,而宋詞則是比較多矯飾浮夸的文風,一個國家的文化若是推動這個國家的發展的,那么它就是強勢的,有生命力的,比如現在的美國, 和親政策如果是漢朝使用,那么是一種緩兵之計,修養生息的方法,但是宋朝,我看不到它起了什么好的作用,割地求和,茍延殘喘而已,有的論者居然還說“促進了民族之間的交流和和解”,我真不知是何居心所在?倘若日本滅了中國,那么慰安婦也可謂民族和解的先鋒了,呵呵。 在進化論和歷史上,從來就沒有“如果”和“假設”,只有殘酷的現實,呵呵,宋朝被野蠻民族滅掉,這就是結果,而士大夫群體人格的墮落,從這個幫閑享樂的社會就開始出現征兆了。
詞牌名的來歷 漁歌子:又名《漁父》。 唐教坊曲名,詞調由張志和創制。
瀟湘神:又名《瀟湘曲》。唐代瀟湘地帶祭祀湘妃的神曲。
長相思:調名取自南朝樂府“上言長相思,下言久離別”,原唐教坊曲名。 望江南:本名《謝秋娘》,李德裕為亡妓謝秋娘作,因白居易詞中有“能不憶江南”,而改名《憶江南》,又名《夢江南》《望江南》《江南好》等。
謁金門:原唐教坊曲名,敦煌曲辭有“得謁金門朝帝廷”句,疑為此詞調本意。 蒼梧謠:通稱《十六字令》。
如夢令:后唐莊宗李存勖創制,因詞中有“如夢,如夢”而定名。 青玉案:調名出自漢張衡《四愁詩》:“美人贈我錦繡段,何以報之青玉案”。
八聲甘州:依唐邊塞曲《甘州》改制而成,因上下片八韻,故名八聲。 念奴嬌:念奴,唐天寶年間著名歌妓,曲名本此。
天仙子:原唐教坊曲名,本名《萬斯年》,因皇甫松詞有《懊惱天仙應有以》句而改名。 水調歌頭:唐大曲有《水調歌》,是隋煬帝開鑿汴河時所作,此調是截取其開頭一段另制的新曲。
菩薩蠻:原教坊曲名,又名《子夜歌》、《巫山一片云》等。據記載,唐宣宗時,女蠻國入貢,其人高髻金冠,瓔珞被體,故稱菩薩蠻隊,樂工因作《菩薩蠻曲》。
釵頭鳳:取無名氏《擷芳詞》“可憐孤似釵頭鳳”為調名。 西江月:調名取自李白《蘇臺覽古》“只今唯有西江月,曾照吳王宮里人”。
臨江仙:原唐教坊曲名,最初是詠湘靈的。 南歌子:原唐教坊曲名,取自張衡《南都賦》“坐南歌兮起鄭舞”。
一剪梅:因周邦彥詞“一剪梅花萬樣嬌”而定名。 水龍吟:調名取自李白詩句“笛奏水龍吟”。
沁園春:沁園本為漢代沁水公主園林,唐詩人用以代稱公主園。 蝶戀花:原唐教坊曲名,取自梁簡文帝詩句“翻階峽蝶戀花情”,又名“鵲踏枝”“鳳棲梧”。
破陣子:原唐教坊曲名,又名《十拍子》,出自唐初秦王李世民所制大型武舞曲《秦王破陣樂》 詞牌淺釋 詞都有詞牌。例如滿江紅,西江月等等。
所謂詞牌,就是詞的格式的名稱,清代萬樹的《詞規》中共收一千一百八十多個,實際上詞牌比這個數字還要多。 詞牌的來歷,大約有下面三種: 一、本來是樂曲名稱。
詞的前身是配曲的歌,如菩薩蠻,相傳是唐代宣宗時,女蠻國進貢,她們高髻金冠,一身瓔珞(;身上佩帶的珠寶),形如菩薩,于是,時人有作菩薩蠻一曲詠之的,以后就成為詞牌。 西江月、沁園春等也是如此。
二、取詞中幾個字做詞牌的。如憶江南,即因白居易的“江南好……能不憶江南”而來。
而念奴嬌亦名大江東去,即因蘇東坡的“大江東去”句而來。 三、原來是詞的題目。
如漁歌子是詠漁家生活的,。
2. 易中天的老年是一首秋天的詩
老年是一首秋天的詩
為中央電視臺《相約杭州 百歲重陽》2007重陽節晚會而作
易中天(廈門大學教授)
人生好比文學。少年是春天的歌、老年是秋天的詩。
少年在春天里放歌。這是他們天真、爛漫、稍縱即逝和永不復返的花季。
初夏屬于青年。事業和愛情時而浪漫時而實際,美好的理想變成現實或被擊潰。
然后就是盛夏——艱苦奮斗的中年,一個悲喜交加充滿戲劇性的苦樂年華。
現在,這一切都過去了。雁去葉落,橘紅穗黃,天高云淡,風靜潮平。秋天到了。它是在不知不覺中到來的,然而又是何等地充滿魅力。
秋日的和陽不再光彩奪目不再火熱驕人,暖暖地只是一片溫情。秋日的田野不再躁動不安不再生機勃勃,靜靜地只是一片收獲。
秋日的林木不再滿身披掛不再密不透風,默默地只是一片質樸。老年就是秋日的和陽、田野和林木,是秋天綿長、醇厚、豐富、深沉的詩。
秋天的詩是人生的體驗和領悟,是淡泊超脫的境界和坦然面對的情懷。面對累累碩果和冬季將臨,老年更接近生命的本真,就像秋日的天空格外澄明。
這種純凈和澄明正是詩的品格。所以,詩總是天然地屬于少年和老年。
少年的純凈來自天真,天真可貴;青年的浪漫來自熱情,熱情可愛;中年的豐富來自執著,執著可取;老年的澄明來自超脫,超脫可敬。
超脫不僅是一種態度,更是一種智慧,一種超越了生死榮辱的人生智慧。
因為智慧,所以用不著喋喋不休;因為超脫,所以犯不著憤憤不平。
有智慧墊底的豁達超然,猶如一潭秋水清澈見底,卻又深沉厚重,韻味無窮。
老年應該是這樣一首詩。
老年能夠成為這樣一首詩。
附:易中天感悟老年
秋天的詩是人生的體驗和領悟,是一種因太多的閱歷而淡泊超脫的境界和情懷,是一種坦然面對生死榮辱的人生態度。有誰比老年人更能擁有這樣一份體驗和領悟、境界和情懷呢?在走過了人生的溝溝坎坎,經歷了人生的風風雨雨之后,面對秋日碩果和冬季將臨,金錢、名譽、地位、享受,這些世俗的追求已不再有意義,也不再值得縈懷。然而生命的價值卻會空前的凸現出來。因此,老年人就有可能更接近生命的本真,就像秋日的天空格外澄明一樣。
3. 易中天家1939年發生了什么事
易中天家1939年發生了家族慘案。
易中天老家在岳陽市營田鎮。1939年9月23日,第三師團上村支隊干男少將攻占營田(今屈原行政管理區境內),實行三光政策,進行長達13天的大屠殺,共殺死無辜百姓800余人,加上戰死和被殺的守軍官兵,共達2000余人,還**100多名婦女,燒毀300余棟房屋。
他們將無辜百姓,或趕到田里集體砍頭,或置于屠桌砍成幾塊;捉到守軍軍官,或將頭皮剝下蓋住雙眼,再從**剝皮至雙膝,讓其活活痛死,或將四肢釘于門板上,淋上汽油活活燒死。
擴展資料:
1947年2月8日,易中天出生于湖南長沙。6歲隨其父易庭源來到湖北武漢,并在武漢開始接受教育,在武漢度過小學、初中、高中時期,后來因為“知識青年上山下鄉”活動,到新疆支青數年。
1965年,高中畢業的易中天受蘇聯小說《勇敢》的影響,自愿報名支援新疆,從那時起,在新疆生產建設兵團農八師150團工作、生活了10年。
1975年-1978年,在新疆烏魯木齊鋼鐵公司子弟中學任教。
1978年,適逢國家恢復研究生招生,易中天經過3個月的備考,考取武漢大學中文系中國古代文學專業研究生,師從于著名魏晉南北朝文學及唐宋詩詞專家胡國瑞。
2005年,開始在CCTV-10百家講壇節目里講解歷史,因其白話式的幽默分析,受到追捧。
參考資料來源:百度百科—客從何處來
參考資料來源:百度百科—易中天
參考資料來源:百度百科—湘北