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          寫人作文結尾摘抄大全

          寫人作文結尾摘抄大全

          1.母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。

          2.母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。

          我愛我的好媽媽!永遠愛她!永遠!永遠……

          3.十幾個春秋已過去了,我對父親的愛也加深了。

          我也很清楚,我這一生中,沒有誰能取代他在我生命中的地位。

          4.父親,您放心吧,我一定會不負您的重望。

          長大后依然清楚記得回家的路如何走。

          5.這就是我的父親,平凡而偉大的父親,他對我的恩情,我一輩子也報答不完。

          我唯有努力學習,做一個快樂、內心充實的人,才能回報父親對我寄予的厚望。

          6.那瞬間,我才懂得親情的可貴,我才懂得親人的重要性。

          最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺的最后一次對話,但是它卻是我最美好的回憶!

          7.白雪和我在學習上互相幫助,在生活上互相關心,我相信只要我們都好好珍惜這種友誼,我倆之間這棵友誼的長青樹一定會永遠茁壯成長。

          8.在世界上,朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助。

          我慶幸自己擁有真正的朋友,也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。

          9.母愛如潮水,一次又一次激起我心中的波瀾。

          我終于明白了:世間有真情,人間有真愛,而母愛就是永不凋零的花。

          10.爸爸,時光從您的黑發中穿梭而過,風,將您對我的愛訴說。

          隨著我的長大,您的黑發一點點被歲月染白。

          您用生命的衰老,化作山、化作燈、化作路、化作一點一滴的父愛。

          11.父親啊,你的愛是我一生的財富,讓我受益終生。

          未來的路上我會走得很遠很遠,卻注定走不出您的世界。

          12.一路的成長讓我懂得了父愛是深沉含蓄的,像發酵的陳酒,歷久彌香。

          13.我無法改變,只能任時間流逝,一切都在變化,爺爺的手上又添了一道生活的印記。

          我愿做爺爺手上那一片指甲,永遠拉著爺爺那雙漸漸老去的手。

          14.奶奶就是我生命中的第三個太陽。

          第三個太陽與第一個太陽、第二個太陽一同照耀著我,讓我更燦爛、健康成長,走向那美好的未來。

          15.有母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”

          16.我體會了媽媽很細心,想得很周到,這也是給我做了一個很好的榜樣。

          我祝福我的媽媽:年輕!健康!漂亮!

          17.有一種愛,它不要任何回報;有一種愛,它能溫暖人心。

          這種愛叫“母愛”!它默默奉獻著,這個人就是偉大的母親。

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          都德最后一課賞析

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          今天,我穿上了那件平常只有在特殊日子才穿戴的綠色禮服,為的是深切地紀念今天的最后一課。一切都要從那害人的普魯士王國說起,從那腐敗的上層統治階級說起。我懷著悲痛的心情,也一并邁著沉重的步子,步步走向教室。平常的日子,在上課前,課室總有

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          100字美文摘抄及賞析

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          1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶

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          《四世同堂》中的描述最后一課的文段

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          鈴聲,對于一個作慣了教員的,有時候很好聽,有時候很不悅耳。瑞宣向來不討厭鈴聲,因為他只要決定上課,他必定已經把應教的功課或該發還的卷子準備得好好的。他不怕學生質問,所以也不怕鈴聲。今天,他可是怕聽那個管轄著全校的人的行動的鈴聲,像一個

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          求最后一課的好句

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          他說,法國語言是世界上最美的語言,最明白,最精確;又說,我們必須把它記在心里,永遠別忘了它,亡了國當了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙只要想想:四十年來,他一直在這里,窗外是他的小院子,面前是他的學生;用了多

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          最后一課語句賞析什么都可以急用

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          1這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好象許多面小國旗在教室里飄揚。把“字帖”比喻成“小國旗”,說明了阿爾薩斯是法蘭西不可分割的一部分,阿爾薩斯一定能回到祖國的懷抱中。作者的這種寫法烘托出教室里濃厚的愛國氣氛。2亡了國當了奴隸的

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          童年第二章讀書筆記好詞好句

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          好詞:天真淘氣機靈伶俐乖巧幼稚純真可愛調皮頑皮搗蛋撒嬌玩耍捉弄戲弄裝相假裝無知童趣喜愛幸福樂趣念頭想像回味留戀失望后悔憨笑內疚吹牛驚訝瞎編糾纏疑問反常奇怪搗亂搗鬼哭泣哭喊哭鬧賭氣開心痛快得意快活活潑爛漫興趣興奮逗樂童年童

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          童年讀書筆記摘抄詞語

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          讀書筆記:書名:童年作者:高爾基好詞瑗際歪斜凌亂灰霧茫茫輕聲慢語膽怯不知所措軟塌塌澄澈聳向獨樹一幟難以置信瑣事矗立與人為善不折不扣不動聲色窺伺掩面而笑綿綿不斷不為所動好句1.我看著他好像在說著別人的痛苦似的快樂,不禁想起了姥姥

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          精彩片段摘抄[原文]400字以上

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          頑石后面有一偈云:無材可去補蒼天,枉入紅塵若許年。此系身前身后事,倩誰記去作奇傳?《石頭記》緣起,詩云:滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰解其中味!太虛幻境的對聯:假作真時真亦假無為有處有還無甄士隱欲抱女走時,僧道是:慣養嬌生笑你癡,菱花空

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          如何做一個有效的數學老師

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          在今天這個物質文明極大豐富的社會,你真能安享這份清貧,不做他想?我的回答是:NO,借孔子語:“富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好。”為此,我快樂地經營著我喜愛的工作。一、享受學習我認為教師都是愛學習的人,否則也不可能走進高校

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          日有所誦5年級讀后感700字

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          日有所誦讀后感5年級暑假里,我去了書店,我從一大堆的誦讀書中,跳了一本厚的書,名字叫《日有所誦》,在我拿起這本書時,我沒有想到這本書對我的影響會這么的大,是我感觸很深,我覺得這本書的形式和內容十分得出色。這本書分別為上卷和下卷,上卷一共

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          擔當者圖書角讀后感

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          擔當者的項目學校越來越多,每一個項目學校的每一個班級都有一百本最適合這個年級的100本課外讀物。這些書不光孩子們喜歡,就連學校的老師們都非常喜歡。今天在讀薛瑞萍老師的《教育教學問答》時發現,薛老師堅持要在班級建立書庫,讓全班的孩

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          閱讀伴我行征文400字

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          閱讀伴我行高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有關讀書的諺語和格言不勝枚舉,讀書可以視通四海,與智者交談,與偉人說話。上下五千年,古今錦繡文章,包羅萬象,盡在書海中。小時候,多么渴望通過閱讀了解外面的世

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          如何培養農村小學生課外閱讀能力

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          目前,在農村小學,學生的課外閱讀量少,從而導致作文能力低,學生閱讀興趣不高,達不到應有的教學效果。究其原因,我認為主要是以下幾點:一、學校影響:長期以來,農村小學一是圖書儲備資源不足,來源渠道少。學生能接觸到,閱讀到的圖書量遠達不到新課標

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          改革開放簡單介紹200~300字

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          改革開放是二十世紀七十年代的改革經濟政策、對外開放的政策。改革開放包括對內改革和對外開放。我國的對內改革首先從農村開始,安徽省鳳陽縣小崗村開始實行“家庭聯產土地承包責任制”,拉開了我國對內改革的大幕;對外開放是我國的一項基本

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          100字美文摘抄及賞析

          閱讀(395)

          1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶

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          童年讀書筆記摘抄詞語

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          讀書筆記:書名:童年作者:高爾基好詞瑗際歪斜凌亂灰霧茫茫輕聲慢語膽怯不知所措軟塌塌澄澈聳向獨樹一幟難以置信瑣事矗立與人為善不折不扣不動聲色窺伺掩面而笑綿綿不斷不為所動好句1.我看著他好像在說著別人的痛苦似的快樂,不禁想起了姥姥

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          四年級2本好書的摘抄好和感受

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          一、摘抄。此為最簡單的讀書筆記。摘抄文中好詞、好句、好段。可抄名言、諺語,也可抄生動優美語段。注意要標明出處,以利查找。另外最好寫寫為什么摘抄,以利運用。例一:人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次。一個人的生命是應當這樣度

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          二年級好詞好句好段摘抄大全

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          春光明媚春暖花開桃紅柳綠春色滿園花木燦爛夏日炎炎雞鳴蟬叫驕陽似火烈日當空夏日可畏秋高氣爽聽,藍天上的大雁這樣回答,它們排著大大的人字,好像在說:“是勤勞的人們畫出秋天的美景!”夏天景色”的好段集錦好句:描寫"秋天的古詩詞"名句摘錄

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          傅雷家書句子摘抄與賞析

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          那等一下更多追問追答&#xe771;追答1、太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。與上句“高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢”緊密相接,用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要。2、我以前在信中和你提到過感情的ruin(創傷,覆滅),就

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          傅雷家書摘抄賞析

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          讀《傅雷家書》是一件值得欣慰的好事。看完全書可以發現傅雷教育孩子的方法比較獨特,他是通過書信把真情傳遞給遠方的孩子,對兒子的生活和藝術進行真誠地指導,而且還暗暗透露了對兒子的牽掛和愛。一個好的家庭教育,對孩子來說是一件好事,它可

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          傅雷家書好句摘抄20句

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          太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。2、我以前在信中和你提到過感情的創傷,就是要你把這些事當作心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對著古戰場一般的存著憑吊的心懷。3、一個人惟有敢于正視

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          傅雷家書摘抄及賞析15個

          閱讀(691)

          1、太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太猛,也會淹死莊稼。與上句“高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢”緊密相接,用比喻的手法形象地說明了控制情緒的必要。2、我以前在信中和你提到過感情的ruin(創傷,覆滅),就是要你把這些事當作心靈的灰燼看,看

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