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1.前期復習工作，必須清楚教案格式，在考前準備類型教案三份。
例如：語文課試講，最好準備一份散文教案，一份詩歌教案，一份小說教案，一份文言文教案。
2.在復習中，有條件的話，最好把課本都翻熟悉了。
真的，盡量全部。
例如：語文課試講，最好把課文作者的背景都記住，課文的大意，作者寫本文的中心思想等等。
3.將試講內容給自己一個模版，這個只能是你自己在復習的時候，自己總結自己的試講習慣，給予整理。
例如：語文試講，第一部分：用介紹作者背景或者作品創作背景，來導入新課；第二部分：字詞字音解析；第三部分：全文大意解析，劃分課文結構及解析；第四部分：...等等。
記得在最后布置課業，來結束試講。
（最好有2種模版。
）還有，時間有限，所以試講不用把整篇課文都講得面面俱到的，你只需要去一部分來解析就可以了。
有時你的題目會是：《XX》課文的第一--四段解析。
（但是明顯你復習的時候，不能太取巧，誰知道你猜得準不準？不過，應變能力好的話，你可以挑戰下。
）
4.著裝正式，最好能著職業裝，注意發型整齊等等。
重點是要有教師范兒！給人看著就像是當老師的那種。
5.試講內容要熟悉，教案格式要爛熟，因為給你的備課時間很有限，基本上你看到課文就要第一時間反應過來你要怎么寫教案，教學內容啊重點啊是什么。
6.記得規劃好板書格式。
如果你的字難看，就盡量少板書，但不可以沒有板書！字跡要工整清晰，內容要有條理。
7.如果比較沒有時間觀念，難以控制字跡試講時間的話，建議自己要戴個手表進去，在試講過程中，可以自己控制下時間。
在規定時間內，沒有說完，被強行結束的話，多少會扣分的，除非你真的試講得很好，或許評委老師會忽略這個。
8.試講一定要注意互動！將評委們當是學生，把所有的空座位當是有學生在的，一定要眼神有交流，給人看著就像是真的在上課那樣！最好自己是有所走動，不要老是站著講臺上，僵硬姿勢啊！情緒要穩定，別緊張。
9.試講中，注意使用連接詞，語言規范，表述清楚。
讓評委聽著覺得是有條理性的，別自己說著說著都不知道自己在說什么了，跳來跳去的，沒有順序性。
10.試講后，有的評委會針對你的試講提問，有的不會，這個自己要淡定點，應對好，這個是你能不能通過的又一個關鍵。
有可能你前面表現一般，不能挑出什么毛病，也不能說真的很棒啊有創意啊，那么這個問題你會不會回答，答得好不好，就是對你的成績有決定性的影響力了。
暫時就想起來這些，希望你考試順利哦~！
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