【標題】:宣州謝朓樓餞別校書叔云
【年代】:唐朝
【作者】:李白
【體裁】:七古
【內容】:
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。
轉載請注明出處華閱文章網 » 《宣州謝朓樓餞別校書叔云》原文
【標題】:宣州謝朓樓餞別校書叔云
【年代】:唐朝
【作者】:李白
【體裁】:七古
【內容】:
棄我去者,昨日之日不可留;
亂我心者,今日之日多煩憂。
長風萬里送秋雁,對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發。
俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月。
抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟。
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1、閑來垂釣碧溪上:暗用“姜太公釣魚”典故:姜太公呂尚曾在渭水的磻溪上釣魚,得遇周文王,助周滅商。2、忽復乘舟夢日邊:暗用伊尹的典故,伊尹曾夢見自己乘船從日月旁邊經過,后被商湯聘請,助商滅夏。3、“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”兩句借用
我本是山林中的一棵草,何曾想到過要開花?!看著那姹紫嫣紅的花兒彌漫著清香的氣息,引來蝴蝶蜜蜂光顧。他們迎風飄拂,在綠葉的陪襯下,顯得格外妖嬈。我只是個普通的學生,沒想過第一名那耀眼的光環會戴到我的頭上。看那第一的交椅輪流坐著,
1.結合語境,理解第⑤段中加點的“囁嚅”一詞。(2分)2.從A、B兩句中任選一句進行賞析。(2分)3.標題“每一棵草都會開花”有什么深刻含義?(2分)4.最后一段在全文中的有什么作用?(2分)5.你認為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)答
你是不是想要《槐花》這篇散文?槐花季茨林自從移家朗潤園,每年在春夏之交的時候,我一出門向西走,總是清香飄拂,溢滿鼻官。抬眼一看,在流滿了綠水的荷塘岸邊,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,滿樹繁花,閃著銀光;花朵綴滿高樹枝頭,開上
心是一棵會開花的樹顧曉蕊①故鄉的家是一個四合小院,院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月,巨大的樹冠華蔭如蓋,素淡的花苞次第開放,滿院流溢著醉人的清香。②槐花盛開的時節,團團簇簇潔白的花朵,像迎風舞動的風鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的
每年過生日,親人朋友們都會來我家,給我帶來生日禮物。什么娃娃公仔、筆記本、課外書全部堆在一起,都可以組成一座五彩斑斕的“小山”。我常常興奮地恨不得當場拆開禮物,看看收到了什么,但出于禮貌,我忍住了。好容易又盼到新年。新年到,我的生日
1.切割話題。寫作時將“大話題”進行切割,使之變成若干“小話題”,然后從中進行篩選,選取自己最熟悉的、最得心應手的一個去寫。比如“尊重”可以切割為以下小話題:尊重自己,尊重他人,才會有尊嚴;神圣的尊嚴在捍衛正義的斗爭中得到升華;科學的尊
韻譯就是在保持古文原意的情況下,完整地譯出原文并傳遞出原文的味道和意境,讓人讀起來有詩意。譯文則是根據古文的字面意思,用散文化的語言來翻譯古詩詞,完整地傳達出作者所表示的意思。兩者的區別是:“韻譯”是一種完整的古文今譯,要求能準確
早春呈水部張十八員外(二首其一)韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。譯文京城大道上空絲雨紛紛,它像酥酪般細密而滋潤,遠望草色依稀連成一片,近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的景色,遠勝過綠楊滿城的暮春
【原文】馬說韓愈世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祇(zhǐ)辱(rǔ)于奴隸人之手,駢(pián)死于槽(cáo)櫪(lì)之間,不以千里稱(chēng)也。馬之千里者,一食(shí)或盡粟(sù)一石(dàn)。食(sì)馬者不知其能千里而食(
祁彪佳:余友張陶庵,筆具化工。其所記游,有酈道元之博奧,有劉同人之生辣,有袁中郎之倩麗,有王季重之詼諧,無所不有;其一種空靈晶映之氣,尋其筆墨,又一無所有。為西湖傳神寫照,政在阿堵矣。(《<西湖夢尋>序》)張毅儒:即其詩篇,咄咄驚奇,連章累牘,便可高踞漢
張岱的家世與生平,兼及其文藝思想的底色,再從張岱創作實體進行分析,藉助主要五類題材的小品,印證時代文體及作家個人的審美追求,深入論析張岱的風格特色,揭示其獨造之境,以豐富“小品圣手”、“絕代散文家”與“明文第一”的內涵,展呈他在文化史
李贄、袁宏道、鐘惺、譚元春、劉侗、王思任、張岱,都是風格獨特、成就較高的散文家。李贄的議論散文,類似雜文,有強烈的戰斗性,如《題孔子像于芝佛院》嘲笑盲從孔子者的昏聵,筆調既辛辣又風趣。袁宏道對官場諷刺的書信,酣暢淋漓,形象生動,而山水
在童年中,我們都讀過無數首詩。詩歌伴著我們一起成長。每首詞,每句詩,都有著詩人獨特的情感。每個人,品詩、讀詞,都有不一樣的感覺。一篇讓人朗朗上口的詩,好的不僅是它的音律,而更多的則是它的色彩與情感。而正是因為有了這一首首詩,我們的童年
寫的是初夏時節荷塘的景色,從“小荷才露尖尖角”能看出季節,“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”一句能看出是池塘.初夏從小荷才露尖尖角可以看出通過對小池中的泉水、樹蔭、小荷、蜻蜓的描寫,給我們描繪出一種具有無限生命力的樸素、自
夏日里,我來到荷塘邊,只見碧綠的荷葉一眼望不到邊,粉紅的荷花在陽光的照耀下格外紅顏,我不由得吟起(楊萬里)的詩句:(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.)追問有小橋,初夏荷榶內容的五言絕句
初中語文課后古詩文全文竹中窺落日。鳥向檐上飛,云從窗里出。竹里館王維(唐)體裁:五絕獨坐幽篁里,彈琴復長嘯。深林人不知,明月來相照。峨眉山月歌李白(唐)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發清溪向三峽,思君不見下渝州。春夜洛城聞笛李白(唐)誰家
1.文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶題》2.一日不作詩,心源如廢井——唐.賈島《戲贈友人》3.作詩火急追亡逋,情景一失后難摹——宋.蘇軾《臘日游孤山訪惠勒思二僧》4.文章自得方為貴,衣缽相傳豈是真——金.王若虛《論詩詩》5.我手寫我口,
1、次北固山下(唐)王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉書何處達,歸雁洛陽邊。【典故】①歸雁:源自“雁足傳書”的故事。大雁每年秋天飛往南方,春天返回北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。《漢書·蘇
九年級上冊(一)、課內古詩詞【望江南】(溫庭筠·宋)梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋洲.【漁家傲·秋思】(范仲淹·北宋)塞下秋來風景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。
初二學的所有古詩文:《桃花源記》、《陋室銘》、《愛蓮說》、《核舟記》、《大道之行也》、《望岳》、《春望》、《石壕吏》、《三峽》、《答謝中書書》、《記承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《歸園田居(其三)》、《使至塞上》、《渡荊門送
人教版初中語文必背古詩詞一、七年級上冊(一)、課內古詩背誦【觀滄海】(曹操"東漢)東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。【次北固山下】(王灣"唐