華閱文章網身居陋室，心憂天下，自古就是仁人志士推崇的高風亮節。
生活清貧，精神富有，擁有高尚情操與寬廣胸襟的人，何陋之有？
下面請欣賞詩歌朗誦《陋室銘》
陋室銘全詩
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”譯文：山不在于高，有仙人（居住）就有名；水
陋室銘課文（完整版）
《陋室銘》，唐代文學家劉禹錫著，文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的節操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫做“銘”。作品簡介《陋
劉禹錫散文陋室銘原文學習用
《陋室銘》原文及譯文原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”譯文：山不一定
《陋室銘》全文
《陋室銘》唐劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？譯文：山不在于高，有了神仙
我與劉禹錫的對話關于《陋室銘》600字快我要用求
某君某夜難得酣睡，竟夢與唐朝詩人，《陋室銘》作者劉禹錫老先生交談，現錄如下，供網友分享。某君：先生大作《陋室銘》不愧為傳頌千古之名篇！劉：過獎，過獎。“豆腐塊”而已，應時之作，不足掛齒。實是苦中作樂，聊以自慰罷了。某君：先生謙虛了。美文起句“
劉禹錫《陋室銘》改編為《教室銘》急用快啊不要搞笑的
《教室銘》：峰不在高，有險則奇。書不在多，有識則行。雖是困苦，卻也充實。清晨校園靜，瑯瑯讀書聲。舉手投足間，意氣風華盛。可以論中外，博古今。無世俗之困擾，無明日之煩憂。外有大操場。內設科技樓。吾曰：何苦之有？智不在高，有恒則行。學不在深，有勤
國寶——大熊貓的文章
1980年11月5日下午3時，德國柏林機場鋪好了紅地毯，掛起“熱烈歡迎中國人民的友好使者”的大字標語，機場上擠滿了手捧鮮花的歡迎人群和記者。來自中國的專機剛剛降落，人們企盼已久的中國“貴賓”終于露面：黑眼圈，黑耳朵，一身烏云蓋雪的皮袍!哦，這
請把《陋室銘》語句劃分朗讀節奏
《陋室銘》唐代：劉禹錫山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階綠，草色/入簾青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁。可以調/素琴，閱/金經。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。孔子曰：何陋/之有？譯
關于兒童文學分類的爭論
文學就是文學，不管已什么形式，什么內容，只存在形式上的分別：如小說、詩歌、散文等等。不能在內容上加以純文學、通俗文學的觀點。文學的表現方式有很多種，不能因為某些人不喜歡某種方式而加以貶低。比如認為合仄押韻，言語文雅的唐詩是文學，那元
兒童文學可分為哪幾種它們各自有那些特點
【兒童文學的概念】兒童文學是專為少年兒童創作的文學作品。兒童文學特別要求通俗易懂，生動活潑。兒童文學又分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學少年文學，體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲
在幼兒文學中的文體分類中講述類可分為什么
幼兒文學的文體特征：①啟蒙性；幼兒文學是開啟心智的啟蒙文學，有利于幼兒認識世界的萬事萬物，幫助幼兒了解一些日常生活的內容，對幼兒的心理活動也有啟蒙引導作用。②易懂性；幼兒文學是深人淺出的口語文學，因為幼兒主要是通過“聽”來接受文學的
兒童散文根據內容和表現形式的不同劃分為那些種
兒童散文可以從不同的角度分為不同的類型。如果從內容和表達方式的角度劃分，可以將其分為（敘事）型、狀物寫景型、（抒情）型、議論型四種類型。
《朱自清散文》《女神》《家》的讀后感
——讀朱自清散文有感漫步在朱自清先生的筆下，像是走進了一片森林，頭上的天空被樹陰遮的嚴嚴實實，但森林里卻散著慵懶而自然和諧的光芒，不是華麗的采光燈，卻是映照了作者內心情感的柔和顏色。紅、粉、橙、藍、靛、青、紫……于是我就好像到了
求朱自清散文集的讀后感~急啊
望采納“一年之計在于春，一天之計在于晨”，尤其是讀了《匆匆》這篇文章，更使我牢牢記在心中，《匆匆》主要講的是：燕子去了，有再來的時侯，楊柳枯了，有再生的時候，但是，時間去了，為什么不復返呢？是啊！時間一但去了，就無法復返，時間只有三天“今天”、“明
陋室銘全詩
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”譯文：山不在于高，有仙人（居住）就有名；水
陋室銘課文（完整版）
《陋室銘》，唐代文學家劉禹錫著，文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的節操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。“銘”是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字叫做“銘”。作品簡介《陋
劉禹錫散文陋室銘原文學習用
《陋室銘》原文及譯文原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”譯文：山不一定
《陋室銘》全文
《陋室銘》唐劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？譯文：山不在于高，有了神仙
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劉禹錫《陋室銘》改編為《教室銘》急用快啊不要搞笑的
《教室銘》：峰不在高，有險則奇。書不在多，有識則行。雖是困苦，卻也充實。清晨校園靜，瑯瑯讀書聲。舉手投足間，意氣風華盛。可以論中外，博古今。無世俗之困擾，無明日之煩憂。外有大操場。內設科技樓。吾曰：何苦之有？智不在高，有恒則行。學不在深，有勤
大一迎新晚會求一篇散文朗誦稿主題聽花開的聲音
林徽因：你是人間的四月天。非常好哦！追問詩很不錯餓不過別人要求散文吶應為一共6個人上臺正裝朗誦大概最少也要4。5分鐘吧要展現那種默默地付出淡淡的花開把花擬人化有奮進有青春有歡笑有哀愁從而表現出我們的青春還有沒有呢朋友
誰能推薦幾篇經典的現在詩歌散文適合朗誦的
給你推薦幾篇我國普通話測試用的400字左右的美文佳作用做朗讀吧，希望你能夠從中取益。舒婷《致橡樹》致橡樹我如果愛你——/絕不學攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；/我如果愛你——/絕不學癡情的鳥兒，/為綠蔭重復單調的歌曲；/也不止象泉源/