華閱文章網1. 蔣勛《北宋詞家》聽后感悟,最少150字
1.柳永，歷史上第一個拒絕考大學的小子
北宋這些詞人，包括蘇軾、柳永，他們的可愛，在于他們覺得人是不同的，沒有人規定你一定要跟別人一樣，所以你回來做自己這件事情是非常重要的。在柳永的作品里，我選了一般人都不會去選的一首，叫做《鶴沖天》，在我自己的一個叫《今宵酒醒何處》的集子里面，我引用了這首詞。我一直很希望臺灣所有準備考大學的年輕人都讀一讀它。因為在中國古代那么長久的一個科舉制度當中，你會發現很少有人敢于抗拒考試，然后永遠在用這個東西去斷定自己在社會里的價值跟優劣，不止是考生個人，整個社會也覺得考試會決定你的一生。這個《鶴沖天》寫的其實是歷史上第一個拒絕考大學的小子，因為他是落榜，換了別人大概偷偷摸摸就走掉了，不會去跟人家講，可是他就講出來了，而且寫成一首詞，并且這首詞還填成歌，在卡拉OK唱，最后還是排行榜前幾名，這下不得了了。
鶴沖天
柳永
黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風云便，爭不恣狂蕩？何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。
煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅翠，風流事、平生暢。青春都一餉。忍把浮名，換了淺斟低唱。
“黃金榜上，偶失龍頭望”，說我去考進士，最后放榜了，黃金榜貼出來，竟然沒有考取。這個“龍頭望”可能是講皇帝是龍頭，沒有看上他，也可能說他沒有考到前面幾名，他不止是說上不上榜，那個龍頭其實是在講首榜，所以“黃金榜上，偶失龍頭望”。落榜了，你還有什么好講。接下來他就說：“明代暫遺賢，如何向？”這不是一個很開明的時代嗎，不是大家覺得皇帝很英明嗎，怎么會遺漏了我這樣的一個賢能的人。“明代暫遺賢”，我希望我們所有落榜的學生都敢講一句話，因為這個東西其實是一個自信的找回，就是生命價值沒有那么簡單到一個考試就定論了，其實每一個生命應該給予他自己可以決定的東西。“明代暫遺賢，如何向？”他說這怎么辦呢？竟然連我這樣的人都遺漏了。我們看到一步一步地，柳永在對沒有考取這件事情做調侃。“未遂風云便”，考取叫做直上青云，平步青云，所以“未遂風云便”。注意這里面是了不起的，他沒有說他不好，他覺得他沒有那么順利，也就是說表現了一種個人的自信。“爭不恣狂蕩”，那好吧，我就去好好地去玩一玩。這個狂蕩其實非常有趣，我們發現過去的很多字眼在今天可能是負面的，比如說輕狂，比如說狂蕩，在宋代的歌曲當中竟然變成一個正面的生命描述。那我考不取，我不做官不就完了嗎，那不做官不要每天打領帶、打卡，那我就可以去到處玩一玩，比較自由，無拘無束，所以“爭不恣狂蕩”，他用狂蕩形容他自己。
下面講的非常有趣，“何須論得喪”，生命為什么要講得失這種問題，你有所得的時候，一定有所失，就像蘇東坡寫給弟弟的詩里說，“他年夜雨獨傷神”，當年蘇軾兄弟準備考試的時候，天下著雨，兩個人在寫詩，他就跟弟弟說，考取以后我們兩個會在不同的地方做官，以后大概沒有機會在一起做詩了，所以考取是得，可是不能再跟弟弟在一起寫詩是失。所以柳永這里就安慰自己說：“何須論得喪”。
2. 北宋詞比南宋詞優秀嗎
我覺得是北宋詞要優秀的，當然，我這么說也是按照我自己的比較方式來比較.我不拿總體來說，就單以個別來論，南宋的詞人名家中，有多少個的名氣是比得過北宋的名家的？南宋也就辛棄疾、陸游、張孝祥一些的比較出名了.這些人確實挺出名，但別忘了，北宋還有蘇東坡、柳永、歐陽修什么的呢！我個人認為，我上面所舉的六人中，蘇東坡應排在第一.如果是比名篇名句，那就更明顯了，先說南宋，南宋出名些的有：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處.（辛棄疾）”“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦.（李清照）”還有一些比如陸游的《釵頭鳳》、張孝詳的《六州歌頭》、更甚者有岳飛的《滿江紅》（當然還有很多很多，只是小弟才疏學淺，無法一一列舉），這些都是千古流傳的.然而我覺得，這些作品是夠好的了，但一跟蘇東坡的《水調歌頭》比起來，我卻有覺得《水調歌頭》勝出一籌.難道不是么？誰敢說這些詞中，流傳最廣的，不是《水調歌頭》？還有那句“但愿人長久，千里共嬋娟”，南宋的名句中，誰敢出其之右？我覺得都不用提柳永、宴殊他們那些、單單一個蘇東坡就足以壓死人了.當然，以上觀點，純屬個人俗見，我這是以名氣而論，確實是俗不可奈的.樓主還應該要有自己的見解，而別人的，只作參考便可以了.。
3. 胸有成竹成語講的北宋畫家
簡介：文同（1018~1079年），字與可，號笑笑居士、笑笑先生，人稱石室先生。北宋梓州梓潼郡永泰縣（今屬四川綿陽市鹽亭縣）人。著名畫家、詩人。宋仁宗皇祐元年（1049年）進士，遷太常博士、集賢校理，歷官邛州、大邑、陵州、洋州（今陜西洋縣）等知州或知縣。元豐初年，文同赴湖州（今浙江吳興）就任，世人稱文湖州。元豐二年（1079）正月二十日，文同在陳州（今河南省淮陽縣）病逝，未到任而卒，享年61歲。他與蘇軾是表兄弟，以學名世，擅詩文書畫，深為文彥博、司馬光等人贊許，尤受其從表弟蘇軾敬重。
成語內容：北宋時候，有一個著名的畫家，名叫文與可，他是當時畫竹子的高手.文與可為了畫好竹子，不管是春夏秋冬，也不管是刮風下雨，或是天晴天陰，他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去.三伏天氣，日頭像一團火，烤得地面發燙.可是文與可照樣跑到竹林子對著太陽的那一面，站在烤人的陽光底下，全神貫注地觀察竹子的變化.他一會兒用手指頭量一量竹子的節把有多長，一會兒又記一記竹葉子有多密.汗水濕透了他的衣衫，滿臉都流著汗，可是他連用手抹也沒抹一下，就跟沒事兒似的.有一回，天空刮起了一陣狂風.接著，電閃雷鳴，眼看著一場暴雨就要來臨.人們都紛紛往家跑.可就在這時候，坐在家里的文與可，急忙忙抓過一頂草帽，往頭上一扣，直往山上的竹林子里奔去.他剛走出大門，大雨就跟用臉盆潑水似地下開了.文與可一心要看風雨當中的竹子，哪里還顧得上雨急路滑！他撩起袍襟，爬上山坡，奔向竹林.他氣喘吁吁地跑進竹林，沒顧上抹一下流到臉上的雨水，就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了.只見竹子在風雨的吹打下，彎腰點頭，搖來晃去.文同細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭.由于文與可長年累月地對竹子作了細微的觀察和研究，竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化；在陰晴雨雪天，竹子的顏色、姿勢又有什么兩樣；在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下，竹子又有什么不同；不同的竹子，又有哪些不同的樣子，他都摸得一清二楚.所以畫起竹子來，根本用不著畫草圖.有個名叫晁補之的人，稱贊文與可說：文與可畫竹，早已胸有成竹了。
