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          《少年中國說》的朗誦文章

          經典朗誦文:

          少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          原文如下:

          日本人之稱我中國也,一則曰老大帝國,再則曰老大帝國。

          是語也,蓋襲譯歐西人之言也。

          嗚呼!我中國其果老大矣乎?任公曰:惡!是何言!是何言!吾心目中有一少年中國在。

            欲言國之老少,請先言人之老少。

          老年人常思既往,少年人常思將來。

          惟思既往也,故生留戀心;惟思將來也,故生希望心。

          惟留戀也,故保守;惟希望也,故進取。

          惟保守也,故永舊;惟進取也,故日新。

          惟思既往也,事事皆其所已經者,故惟知照例;惟思將來也,事事皆其所未經者,故常敢破格。

          老年人常多憂慮,少年人常好行樂。

          惟多憂也,故灰心;惟行樂也,故盛氣。

          惟灰心也,故怯懦;惟盛氣也,故豪壯。

          惟怯懦也,故茍且;惟豪壯也,故冒險。

          惟茍且也,故能滅世界;惟冒險也,故能造世界。

          老年人常厭事,少年人常喜事。

          惟厭事也,故常覺一切事無可為者;惟好事也,故常覺一切事無不可為者。

          老年人如夕照,少年人如朝陽。

          老年人如瘠牛,少年人如乳虎。

          老年人如僧,少年人如俠。

          老年人如字典,少年人如戲文。

          老年人如鴉片煙,少年人如潑蘭地酒。

          老年人如別行星之隕石,少年人如大洋海之珊瑚島。

          老年人如埃及沙漠之金字塔,少年人如西伯利亞之鐵路。

          老年人如秋后之柳,少年人如春前之草。

          老年人如死海之潴為澤,少年人如長江之初發源。

          此老年人與少年人性格不同之大略也。

          任公曰:人固有之,國亦宜然。

             《飲冰室合集》

          任公曰:傷哉,老大也!潯陽江頭琵琶婦,當明月繞船,楓葉瑟瑟,衾寒于鐵,似夢非夢之時,追想洛陽塵中春花秋月之佳趣。

          西宮南內,白發宮娥,一燈如穗,三五對坐,談開元、天寶間遺事,譜《霓裳羽衣曲》。

          青門種瓜人,左對孺人,顧弄孺子,憶侯門似海珠履雜遝之盛事。

          拿破侖之流于厄蔑,阿剌飛之幽于錫蘭,與三兩監守吏,或過訪之好事者,道當年短刀匹馬馳騁中原,席卷歐洲,血戰海樓,一聲叱咤,萬國震恐之豐功偉烈,初而拍案,繼而撫髀,終而攬鏡。

          嗚呼,面皴齒盡,白發盈把,頹然老矣!若是者,舍幽郁之外無心事,舍悲慘之外無天地;舍頹唐之外無日月,舍嘆息之外無音聲;舍待死之外無事業。

          美人豪杰且然,而況尋常碌碌者耶?生平親友,皆在墟墓;起居飲食,待命于人。

          今日且過,遑知他日?今年且過,遑恤明年?普天下灰心短氣之事,未有甚于老大者。

          于此人也,而欲望以拿云之手段,回天之事功,挾山超海之意氣,能乎不能?   嗚呼!我中國其果老大矣乎?立乎今日以指疇昔,唐虞三代,若何之郅治;秦皇漢武,若何之雄杰;漢唐來之文學,若何之隆盛;康乾間之武功,若何之烜赫。

          歷史家所鋪敘,詞章家所謳歌,何一非我國民少年時代良辰美景、賞心樂事之陳跡哉!而今頹然老矣!昨日割五城,明日割十城,處處雀鼠盡,夜夜雞犬驚。

          十八省之土地財產,已為人懷中之肉;四百兆之父兄子弟,已為人注籍之奴,豈所謂“老大嫁作商人婦”者耶?嗚呼!憑君莫話當年事,憔悴韶光不忍看!楚囚相對,岌岌顧影,人命危淺,朝不慮夕。

          國為待死之國,一國之民為待死之民。

          萬事付之奈何,一切憑人作弄,亦何足怪!   任公曰:我中國其果老大矣乎?是今日全地球之一大問題也。

          如其老大也,則是中國為過去之國,即地球上昔本有此國,而今漸澌滅,他日之命運殆將盡也。

          如其非老大也,則是中國為未來之國,即地球上昔未現此國,而今漸發達,他日之前程且方長也。

          欲斷今日之中國為老大耶?為少年耶?則不可不先明“國”字之意義。

          夫國也者,何物也?有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主權,有服從,人人皆主權者,人人皆服從者。

          夫如是,斯謂之完全成立之國。

          地球上之有完全成立之國也,自百年以來也。

          完全成立者,壯年之事也。

          未能完全成立而漸進于完全成立者,少年之事也。

          故吾得一言以斷之曰:歐洲列邦在今日為壯年國,而我中國在今日為少年國。

            夫古昔之中國者,雖有國之名,而未成國之形也。

          或為家族之國,或為酋長之國,或為諸侯封建之國,或為一王專制之國。

          雖種類不一,要之,其于國家之體質也,有其一部而缺其一部。

          正如嬰兒自胚胎以迄成童,其身體之一二官支,先行長成,此外則全體雖粗具,然未能得其用也。

          故唐虞以前為胚胎時代,殷周之際為乳哺時代,由孔子而來至于今為童子時代。

          逐漸發達,而今乃始將入成童以上少年之界焉。

          其長成所以若是之遲者,則歷代之民賊有窒其生機者也。

          譬猶童年多病,轉類老態,或且疑其死期之將至焉,而不知皆由未完成未成立也。

          非過去之謂,而未來之謂也。

            且我中國疇昔,豈嘗有國家哉?不過有朝廷耳!我黃帝子孫,聚族而居,立于地球之上者既數千年,而問其國之為何名,則無有也。

          夫所謂唐、虞、夏、商、周、秦、漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋、唐、宋、元、明、清者,則皆朝名耳。

          朝也者,一家之私產也。

          國也者,人民之公產也。

          朝有朝之老少,國有國之老少。

          朝與國既異物,則不能以朝之老少而指為國之老少明矣。

          文、武、成、康,周朝之少年時代也。

          幽、厲、桓、赧,則其老年時代也。

          高、文、景、武,漢朝之少年時代也。

          元、平、桓、靈,則其老年時代也。

          自余歷朝,莫不有之。

          凡此者謂為一朝廷之老也則可,謂為一國之老也則不可。

          一朝廷之老且死,猶一人之老且死也,于吾所謂中國者何與焉。

          然則,吾中國者,前此尚未出現于世界,而今乃始萌芽云爾。

          天地大矣,前途遼矣。

          美哉我少年中國乎!   瑪志尼者,意大利三杰之魁也。

          以國事被罪,逃竄異邦。

          乃創立一會,名曰“少年意大利”。

          舉國志士,云涌霧集以應之。

          卒乃光復舊物,使意大利為歐洲之一雄邦。

          夫意大利者,歐洲第一之老大國也。

          自羅馬亡后,土地隸于教皇,政權歸于奧國,殆所謂老而瀕于死者矣。

          而得一瑪志尼,且能舉全國而少年之,況我中國之實為少年時代者耶!堂堂四百余州之國土,凜凜四百余兆之國民,豈遂無一瑪志尼其人者!   龔自珍氏之集有詩一章,題曰《能令公少年行》。

          吾嘗愛讀之,而有味乎其用意之所存。

          我國民而自謂其國之老大也,斯果老大矣;我國民而自知其國之少年也,斯乃少年矣。

          西諺有之曰:“有三歲之翁,有百歲之童。”然則,國之老少,又無定形,而實隨國民之心力以為消長者也。

          吾見乎瑪志尼之能令國少年也,吾又見乎我國之官吏士民能令國老大也。

          吾為此懼!夫以如此壯麗濃郁翩翩絕世之少年中國,而使歐西日本人謂我為老大者,何也?則以握國權者皆老朽之人也。

          非哦幾十年八股,非寫幾十年白折,非當幾十年差,非捱幾十年俸,非遞幾十年手本,非唱幾十年喏,非磕幾十年頭,非請幾十年安,則必不能得一官、進一職。

          其內任卿貳以上,外任監司以上者,百人之中,其五官不備者,殆九十六七人也。

          非眼盲則耳聾,非手顫則足跛,否則半身不遂也。

          彼其一身飲食步履視聽言語,尚且不能自了,須三四人左右扶之捉之,乃能度日,于此而乃欲責之以國事,是何異立無數木偶而使治天下也!且彼輩者,自其少壯之時既已不知亞細亞、歐羅巴為何處地方,漢祖唐宗是那朝皇帝,猶嫌其頑鈍腐敗之末臻其極,又必搓磨之,陶冶之,待其腦髓已固,血管已塞,氣息奄奄,與鬼為鄰之時,然后將我二萬里山河,四萬萬人命,一舉而畀于其手。

          嗚呼!老大帝國,誠哉其老大也!而彼輩者,積其數十年之八股、白折、當差、捱俸、手本、唱諾、磕頭、請安,千辛萬苦,千苦萬辛,乃始得此紅頂花翎之服色,中堂大人之名號,乃出其全副精神,竭其畢生力量,以保持之。

          如彼乞兒拾金一錠,雖轟雷盤旋其頂上,而兩手猶緊抱其荷包,他事非所顧也,非所知也,非所聞也。

          于此而告之以亡國也,瓜分也,彼烏從而聽之,烏從而信之!即使果亡矣,果分矣,而吾今年七十矣,八十矣,但求其一兩年內,洋人不來,強盜不起,我已快活過了一世矣!若不得已,則割三頭兩省之土地奉申敬賀,以換我幾個衙門;賣三幾百萬之人民作仆為奴,以贖我一條老命,有何不可?有何難辦?嗚呼!今之所謂老后、老臣、老將、老吏者,其修身齊家治國平天下之手段,皆具于是矣。

          西風一夜催人老,凋盡朱顏白盡頭。

          使走無常當醫生,攜催命符以祝壽,嗟乎痛哉!以此為國,是安得不老且死,且吾恐其未及歲而殤也。

            任公曰:造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也。

          制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。

          彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來而與世界為緣。

          如僦屋者然,彼明日將遷居他方,而我今日始入此室處。

          將遷居者,不愛護其窗櫳,不潔治其庭廡,俗人恒情,亦何足怪!若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。

          中國而為牛為馬為奴為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。

          中國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。

          于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉?彼而漠然置之,猶可言也。

          我而漠然置之,不可言也。

          使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。

          使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。

          故今日之責任,不在他人,而全在我少年。

          少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

          紅日初升,其道大光。

          河出伏流,一瀉汪洋。

          潛龍騰淵,鱗爪飛揚。

          乳虎嘯谷,百獸震惶。

          鷹隼試翼,風塵吸張。

          奇花初胎,矞矞皇皇。

          干將發硎,有作其芒。

          天戴其蒼,地履其黃。

          縱有千古,橫有八荒。

          前途似海,來日方長。

          美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

          《少年中國說》的朗誦文章

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          余光中散文南太基什么意思

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          第一,叮嚀叮嚀嚀此起彼落,敲叩著一個人的名字你的塔上也感受到微震了嗎?第二,1.人行秋色之中,腳下踩的,發上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.——余光中《左手的掌紋》第三,2.那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一

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          一篇關于運動會的作文四百字

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          《中國少年說》(節選)算詩歌嗎

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          《少年中國說》是清朝末年梁啟超寫的文言議論文,不是詩歌。古文有一種大量使用對偶、講究聲韻的文體,稱為“駢文”,常見于“賦”。如《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱,雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。”看起來像一

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          關于少年中國說的古詩

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          梁啟超的《少年中國說》是屬于詩歌類的嗎

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          梁啟超《少年中國說》文章不拘格式,文句多用比喻、對比.有議論文的特點,但非議論文,因為議論文是對某個問題或某件事進行分析、評論,表明自己的觀點、立場、態度、看法和主張的一種文體.議論文有三要素,即論點、論據和論證.《少年中國說

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          給我幾首散文式寫冬.夏.秋的現代詩歌啦!?拜托

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          《四季抒情》徐成淼春綠色的翅膀,托舉著綠色的靈魂。當因襲的白雪消融,天際吹來覺醒的東風的時候,新的希望的種子便在期待的泥土中奮爭。那迎著最初的驕陽搖曳著的兩片小小的子葉,就是它的滿載著幻想的羽翼。看啊,那綠色的心在初霽的晴空振羽

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          《寫給秋天》的現代文閱讀急

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          1本文表達了作者對于秋天的喜愛和贊美。2用春天的喧囂、夏天的火熱、冬天的寂寞來和秋形成對比,襯托出秋天獨特的美獨特的韻味。3。因為(1)秋天的景色很美,使人感覺“安閑明澈”;(2)秋天和“我”結下了深厚的感情,“伴我度過那些復雜多變”的歲

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          寫秋天的現代詩

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          寫一首散文《現代的秋》急謝謝

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          現代的秋樹葉在強勁冷冽的北風中搖曳,秋,終于讓人看清了它的腳步。但這,是現代的秋。從古至今,不少文人墨客偏愛秋,愛秋的蕭瑟,愛秋的清,愛秋的靜,以及秋在這蕭瑟清靜中顯露的傷感和憂怨。滿地的枯葉,讓游子心寒;冷冽的北風,讓秋士淚落;而那秋月,不論

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          適合女生朗誦的文章結尾有激情的5分鐘左右

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          媽媽別哭,我去了天堂媽媽,別哭,我去了天堂,隨著地動山搖的一聲巨響,我看見你跌坐在嘈雜的操場,撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。媽媽,別哭,我去了天堂,漫天的星星可都是你的淚光,黑夜里我不是孤獨的流浪,同學們手牽手嘶啞地歌唱。媽媽,別哭,我去

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          男士朗誦自備稿件比較激情的詩歌或散文專業人士請

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          祖國啊,我親愛的祖國作者舒婷我是你河邊上破舊的老水車數百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗;是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊——祖國啊!我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩

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          激情豪放氣勢磅礴的散文不要名家名篇適合男生朗誦的

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          炎黃地,多豪杰,以一敵百人不怯。人不怯,仇必雪,看我華夏男兒血。男兒血,自壯烈,豪氣貫胸心如鐵。手提黃金刀,身佩白玉玨,饑啖美酋頭,渴飲羅剎血。兒女情,且拋卻,瀚海志,只今決。男兒仗劍行千里,千里一路斬胡羯。愛琴海畔飛戰歌,歌歌為我華夏賀。東京城

          短句

          有關于思鄉情感的文章大約500字能做摘抄的

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          窗外是綿綿的細雨;今夜風聲又敲打著我的窗欞,思鄉的心猶如一粒浸透了的種子,無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。那是誰,在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌,憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原;是誰在夜夜

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          自己的花是讓別人看的是季羨林哪部作品的文章

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          這篇短文選自季羨林的《再返哥廷根》。作品簡介:《自己的花是讓別人看的》,這篇課文是我國著名語言學家、教育家和社會活動家,北京大學教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先首先點明了德國是一個愛花的國度;然后回憶了自己早年在德

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          關于兄弟60歲生日的祝賀詞或文章

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          六十歲是人生輝煌階段的開始。人,不論你出生在什么家庭,從咿呀學語到蹣跚學步,你必須在大人的幫助下完成人生初級階段的社會化。正如賈平凹所說,“當二十歲的時候,不,在四十歲之后,你會明白人的一生其實干不了幾樣事情,而且所干的事情都是在尋找

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          給60歲的女性長輩寫生日賀詞和祝壽文章2-3篇

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          尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:大家晚上好!今天我非常榮幸地站在這個舞臺上,是受:xxx先生和xxx女士的委托來擔當今晚為其父親(或母親),在這里(或xxx飯店)隆重舉行x老先生(或x老伯母)六十歲花甲之年大壽慶典的主持,我感到非常激

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